Citiți Predarea carte cu pasiune online pagina 1

Simon Lvovich Soloveychik.

Predarea cu pasiune

- Da, ce un roman! - cititor indignat, răsfoind paginile unei cărți. - Acesta nu este un roman, ci o înșelăciune!

Nu trișa. Roman. Din cauza dragostei, pentru că în cartea zeci de eroi, și acțiunea sa are loc în întreaga lume. Ceea ce nu este un roman?

Acesta este un roman despre dragostea de predare, cum ar fi dramatic ca orice dragoste: aici suferința, pasiune, dorință, speranțele și dezamăgirile, prin care fiecare persoană.

Exercițiul depinde totul pe știință, profesor și student.

Pe Stiinta scris de zeci de milioane de cărți. Pentru profesor - un milion, iar pentru student?

Există un ghid pentru tinerii designeri, înființat instrucțiuni pentru creșterea peștilor în acvariu, există tutoriale chitara. Dar cartea iubirii pentru învățăturile, nu!

Poate că, cititorul?

Predarea cu pasiune!

Realizăm o astfel de experiență fantastică. Înmulțiți numărul de persoane din lume, de numărul de idei, care apar doar unei persoane în viața sa. Lucrare va fi imens. Acum socoteala cum divizați gândurile oamenilor cu privire la conținutul de ceea ce cred oamenii.

Dacă nu fi prea stricte în calcule, se poate spune că o parte din gândurile de fiecare sută

Nouăzeci - astăzi griji practice despre ei înșiși și oamenii din jur;

nouă - pe toată viața lui și a întregii țări;

un singur gând - pentru eternitate și omenirii.

Oamenii gândesc la o zi, despre viață și eternitate. Oamenii cred despre ei înșiși, țara și omenirii. Gânduri, fără a ne îndepărta de preocupările imediate, ocupă aproape tot timpul nostru - sau nu poate fi. Nu poți gândi întotdeauna despre omul veșnic viu acum, nu în viitor. Dar este imposibil, este imposibil să nu se gândească la ridicat - despre oameni, despre țară, despre eternitate și umanitate.

Aici este un cerc în avion. În este posibil pentru a plasa puncte nenumărate. Dar numai un singur punct din acest set - centrale, centru. Ea este una într-un număr infinit de alte puncte, dar determină locația întregii game. Și printre gândurile noastre, avem ideea centrală; și că, odată cu faptul că nu ne concentrăm asupra lor toată ziua, nu este în fiecare zi, ei vin în minte? Ele sunt, aceste idei centrale, iar ele determină centrul de greutate al sufletului nostru, stabilitatea sa, constituie o viață spirituală.

Toate celelalte capitole ale acestei cărți va fi dedicată o serie de lucruri pur practice, probleme de afaceri învățături.

Dar câteva minute de viață, primele câteva pagini ale cărții se va dedica o, gândul majore, dificil centrală.

Ideile centrale au proprietatea că acestea se referă la aspecte pe care nu există nici un simplu, absolut clară, și pentru același răspuns. Pentru că ei iau oameni de mii de ani. De exemplu: „De ce oamenii trăiesc?“ Sau care decurg din această întrebare: „De ce ar trebui să învețe de oameni“

Sincer, eu sunt cu ea și a început, am scris nu una, ci mai multe capitole, care au susținut că învățarea - este bine, dar nu pentru a învăța - este rău. Am dat dovezi directe și proba contrarie, a colectat punctele de vedere ale multor gânditori au luat exemple din viața oamenilor mari, dovedind că doctrina - lumină, și lumina și ignoranță - întuneric. întuneric Dark și impenetrabil. Chiar și om foarte ignorant, cel pentru care ignoranța nu este întuneric, și ziua de naștere a inimii, - chiar și el, după citirea acestui capitol, s-ar clinti sufletul, s-ar fi gândit la viața lui neregulată și, fără să știe, au ajuns la manualul de botanică, întreaga ființă realizarea lui că oamenii de știință (ai auzit?) - lumină și ignoranță, pot spune, - întuneric.

Dar nu trage tremure sufletul. Nimeni nu va citi minunat capitol. Le-am aruncat. Ei nu au nevoie de nimeni. Pentru că fiecare cititor, trebuie doar să-l întreb, cu o sursă de inspirație uimitoare demonstrează că oamenii de știință - lumină și ignoranță ... și o dovedesc: că ignoranța - întuneric!

Nu există nici o îndoială - „? De ce studiu“

Cum lumea este, toți cei care au avut ocazia de a învăța. Iar în lumea antică, despre care știm foarte mult, și în Evul Mediu, despre care știm mai puțin, și în „vârsta de nouăsprezece ani, fier,“ și în problema noastră de vârstă atomică a fost rezolvată și poate fi rezolvată pur și simplu, care au mijloacele de a studia, el și învață. Oamenii bogați nu a cerut niciodată ce să studieze, și să trimită copiii la școli, licee și universități. Nici unul acum milionari în viață, scrie într-o scrisoare la întrebarea agonizantă ziar: „De ce să învețe“ Ei trimit copiii la școală în exces de scumpe si super fin. oportunități educaționale sunt întotdeauna însoțite de bogăție.

Să ne ascultăm cuvintele: este furnizat de educație, educație este ... da și de a primi - ca o moștenire, ca bogăție. În țara noastră, educația este gratuită pentru toți copiii primesc aceeași oportunitate de a învăța, indiferent de poziția părinților. Dar chiar și pentru această educație gratuit pentru oamenii de plată a muncii lor. Din aer, de la sine, mijloace pentru a menține școli nu apar. Gratuit - pentru familie, dar pentru oamenii - nu este liber.

Deci, ce este inutil să argumenteze de ce și ce să studieze? Că suntem atât de interesați, predarea luminii sau nu lumină? Există o întrebare simplă de afaceri: ceea ce avem, am o șansă reală de a obține o educație bună? Cum să profite de aceste oportunități?

Nu a pus capăt războiului civil, în cazul în care sala de la Malaya Dmitrovka Street din Moscova, care este acum Lenin comsomolului Teatrul, a reunit tineri din întreaga țară, mulți - din față. Ei au știut că a trebuit să acționeze, Lenin, și nerăbdător așteptat ceea ce el are de spus, pentru că acest om, Lenin, timp de aproape un sfert de secol, a spus cei mai mulți oameni au nevoie.

Lenin a ajuns la această convenție, și de fapt, a spus cuvântul exact și în timp util, chiar dacă părea brusc. Cuvântul a fost aceasta: să învețe.

La acea vreme, în 1920, mulți oameni au crezut că este suficient pentru a priva puterea regelui, proprietarii de pământ, capitaliștii, ca regia să înceapă viața foarte frumoasă. Dar se pare că, după victoria revoluției aproape totul începe să depindă de modul în care țara eliberată vor învăța: să învețe nu numai în școală, ci peste tot și în toate. Învață să numere și să-și planifice, să învețe să zboare, să învețe să lucreze împreună, să învețe să se gândească la întreaga țară, să învețe să fie un popor liber, să învețe nouă morală - „să învețe comunismul“, după cum a spus Lenin.

„... tinerii ... Sarcinile pot fi rezumată într-un singur cuvânt: sarcina este de a învăța,“ - Lenin a spus la momentul respectiv, la al treilea Congres al Comsomolului. Asta e ceea ce tinerii au fost întotdeauna lipsit de, acum devine nu numai la prețuri accesibile - o necesitate!

De atunci, cuvântul „învăța“, „educa“, „cultura de master“ a devenit una dintre cele mai importante, cele mai frecvente cuvinte din țară. Ele sunt acum familiare pentru noi, și apoi uimit de noutatea.

booksonline.com.ua Toate drepturile protejate