Certificarea profesorilor

3. Controlul asupra executării acestei rezerve ordine.

Ministru adjunct al educației din România
M.LAZUTOVA

Vicepreședinte al Comitetului de Stat
Învățământului superior românesc
V.ZHURAKOVSKY

RECOMANDĂRI
pentru a determina nivelul de pregătire a predării și a personalului de conducere ale instituțiilor de stat și municipale de învățământ din România pentru a stabili categorii salariale pe ETC

Experiența de muncă pedagogică
Experiența de muncă pedagogică se calculează în conformitate cu instrucțiunile menționate la punctul 1.1.1. aceste recomandări.
În acest caz, formatori, antrenori, profesori (inclusiv senior), instructor metodist (inclusiv senior) și datoria regimului (inclusiv mai vechi) in lungimea specificata de serviciu este considerat timp de funcționare (serviciu) întreprinderi, instituții și organizații în calitate de lideri și specialiști în profilul lor de urmărire într-o instituție de învățământ (pentru masterat de formare inservice - ocupația, care este în curs de elaborare de către studenți), și, în plus, formatori - timp A început să lucreze pe poziții care fac obiectul muncii, care corespund celor mai înalte grade ale profesiei.
Durata de funcționare de predare este comutată în timpul funcționării ca educator junior (asistent profesor), în cazul în care a spus angajat perioadă a avut pedagogică sau instruiți în instituții de învățământ pedagogic și după încetarea acestuia a început să predea.

Experiența în funcția (profilul)
Experiența profesională (pedstazh) profesori-organizatori ai elementele de bază ale siguranței vieții, pre-formare serviciul militar obligatoriu (siguranța vieții), precum și în experiența de muncă pedagogică a profesorilor și a profesorilor de siguranță, clasele de conducere cu privire la aceste subiecte, împreună cu profesorul-organizator al siguranței vieții, să includă timpul activității lor pe ocupat pozițiile, în timp ce lucrează în întreprinderi, instituții și organizații, precum și serviciul militar, profilul corespunzător al disciplinei predate.
Nivelul de salarizare a cadrelor psiholog conform MKX stabilit în funcție de durata de muncă pedagogică, care se calculează în modul prescris, și să lucreze pe o specialitate. Experiența profesională a acestor lucrători includ timpul muncii lor pe post, în timp ce lucrează în întreprinderi, instituții și organizații, precum și serviciul militar pe profilul de activitate într-o instituție de învățământ.
Profesorii de subiecți (inclusiv cei din clasele primare) speciale (corecționale) instituții de învățământ (clase), atunci când stabilirea de biți 11-12 ETC prevede o procedură preferențială pentru calcularea duratei de serviciu, în cazul în care au studii defectologică și experiență de lucru în această specialitate.

Experiența de lucru în anumite poziții și birouri
Experiența de lucru în anumite poziții și birouri se calculează de predare metodist, birouri metodice (centre), instituțiile de învățământ profesionale suplimentare (de formare), profesori, logopezi, profesori, patologi de vorbire de orientare psihologică, medicală și educațională.

II. STABILIREA deversări salariale COMANDA

2.3.1. În cele de mai sus două categorii:
- lucrătorii cu un doctorat pe profilul activității instituției sau didactice (disciplinele predate);

2.3.2. Un pic mai mare:
- lucrătorii cu grade de doctorat în profilul activităților instituției sau didactice (discipline predate);
- manageri și specialiști ai instituțiilor, care au de onoare din titlu „Profesor Poporului“, „Profesor Emerit“ și „Distinguished lector“;
- șefii instituțiilor cu alte titluri de onoare ** creștere salarială este condiționată doar de respectarea cu titlul onorific de profilul instituției și instituția de calificare - atunci când, conform titlului onorific al profilului activităților didactice sau discipline predate.

_______
* O nouă categorie de angajat în aplicarea prezentului alineat nu este instalat, și este utilizat numai atunci când un ETC tarifar de plată mai mare rang.
_______
** Printre alte onoruri, pentru prezența care crește salariile angajaților din instituțiile de învățământ, sunt titluri de onoare „Maestru Emerit al formării profesionale“, „Onorat Lucrător de Cultură Fizică“, „Onorat Lucrător al Culturii“, „Emerit Arta Worker“, „Artist al Poporului“ , „Artist emerit“, „doctor Poporului“, „doctor emerit“ și alte titluri onorifice ale URSS, România și republici ale Uniunii care au făcut parte din Uniunea Sovietică a stabilit pentru lucrătorii din diverse industrii, al cărui nume începe cu un strat în „poporul“, „bine-meritata.“

Aceste recomandări nu se aplică angajaților numărului de persoane * de lucru și personalul didactic din învățământul superior și profesional instituțiile instituțiile de învățămînt secundar (formare) profesioniști.

_______
* În plus față de înalți funcționari ai instituțiilor suplimentare de educație profesională (formare profesională), profesioniști care salariale la nivel de ETC stabilit în conformitate cu MKX, aprobat prin Ordinul Ministerului Educației din România și Comitetul de Stat Român din 31.08.95 № 463/1268.

III. TERMENI se decide cu privire remunerarea angajaților
În categoria ETC

calificări
El are cunoștințe și competențe care depășesc cerințele standardelor de predare sau a altor forme de învățământ profesional în domeniul:
- Bazele teoriei pedagogie, psihologie și fiziologie valeology vârstă;
- conținutul componentei de bază a învățat subiect;
- formare și educație;

profesionalism
Acesta deține și utilizează în practică:
- un set de metode, tehnici și instrumente de învățare (educație), oferind variabilitatea procesului educațional;
- metode de predare de bază și mijloace de diagnostic;
- forme de bază contingentă studierea de diferențiere (elevi);
- metode de bază de formare și dezvoltare a culturii cognitive și de comunicare (elevi înscriși);

productivitate
operațiune profesor Practica contribuie la contingentul de conservare înscriși (elevi), care interacționează direct educator.
Nivelul de pregătire al elevilor (elevi) (cu excepția studenților din instituțiile de învățământ preșcolare) îndeplinesc cerințele componentei federale a standardului de învățământ de stat (cerințe) și este ridicat în această instituție de învățământ.

calificări
Are cunoștințe și competențe care depășesc cerințele standardelor de predare sau a altor forme de învățământ profesional în domeniul tehnologiei de individualizare a procesului educațional, metode moderne de diagnosticare psihologică-pedagogice.
El este fluent în componenta de bază a conținutului predat subiectul, cunoașterea de discipline conexe. Nivelul de cunoștințe teoretice permite profesorului să predea la diferite niveluri.

productivitate
Nivelul de pregătire al elevilor (elevi) (cu excepția instituțiilor preșcolare) este de profil înalt și sistemul de învățământ municipale (cartier, oraș).

calificări
- stăpânirea cele mai recente realizări ale predării științei și practicii, zona profilului de expertiză;
- nivelul de calificare permite să rezolve probleme practice creativ.

profesionalism
- oferă cea mai bună selecție de metode, mijloace și forme de instruire și educație și (sau) se dezvoltă în mod independent, aprobă și aplicate cu succes tehnici de predare sau elemente care pot fi recomandate pentru a fi distribuite;
- creează condiții pentru realizarea creativă oportunitate (creativ) pentru a preda (elevi);
- ea deține și utilizează în practică:
cercetare și metode experimentale de formare și educație;
Tehnici de control și predicție proceselor pedagogice;
tehnici de planificare și de auto-organizare a elevilor (elevi).