Cercetarea „că știm despre floarea-soarelui“ - portalul de predare „copilărie“

Nominalizarea „proiect pentru copii în școala primară“

Efectuarea unui studiu în clasa noastră, Galina a cerut următoarele întrebări colegii mei:

- Care este floarea-soarelui?
- realizarea unei floarea-soarelui?
- De ce este numit aceasta planta.

Din păcate, copiii nu au putut răspunde la întrebările adresate. Așa că am vrut să efectueze cercetări sub titlul „Ceea ce știm despre floarea-soarelui?“.

Fiecare copil este familiarizat cu aceasta planta. Poate că nu există nici o persoană care nu a mai văzut-o de floarea-soarelui, iar cei care l-au văzut rămân pentru totdeauna fanii acestei plante uimitoare.

Floarea-soarelui - abbr. „Floarea soarelui“ (științific geliantus) este derivat din cuvintele „Helios“ - soarele și „Anthos“ - floare. În limba greacă înseamnă „floarea soarelui“. Și am o întrebare, de ce floarea-soarelui se numește „floarea soarelui“.

În primul rând, am definit obiectivul. să învețe istoria originii de floarea-soarelui, afla mai multe despre tipurile de floarea-soarelui, să învețe despre utilizarea de floarea-soarelui și de floarea-soarelui ce se numește „floarea soarelui“?

Pentru a atinge acest obiectiv am nevoie pentru a rezolva următoarea problemă.

• aduna informații despre floarea-soarelui;
• examinează materialele de surse de floarea-soarelui;
• efectueze un sondaj printre colegii de clasă.

In cadrul studiului, am aplicat următoarele metode. materiale de studiu, de observare, conversație, lectură, literatură, de căutare pe internet.

cercetare Moyagipoteza. Vreau să dovedesc că numele florii-soarelui sa întâmplat din mai multe motive. Și voi încerca să-l dovedească.

Semnificația practică a lucrării. Acest lucru mă va ajuta în educația de atitudine atentă a naturii, plante, și va ajuta pentru a afla de ce această floare numită floarea-soarelui.

Anexa 1. Activitatea de cercetare „Ceea ce știm despre floarea-soarelui?“

Anexa 2. Prezentarea.

4.7 stele din 5
(Voturi: 6, scor total: 28)

Obține ruble bonus pentru activitatea ta!

Kirill Dolzhin clasat pe primul loc în concursul municipal „Noi - viitorul secolului XXI“, care a prezentat juriului 27 de proiecte foarte tineri cercetători. Ca profesor de clasă, sunt foarte bucuros să succese ale discipolului său, care a prezentat o lucrare interesantă pe plante aparent toate cunoscute - floarea-soarelui. O mulțime de vorbesc despre această nouă floare în proiectul său de cercetare. Emoțional, artistic, învățarea unei complet memorate întregul material teoretic, oferind propriile lor meserii și desene la expoziție de design. Kirill a arătat că într-o singură clasă, puteți descoperi misterele și secretele naturii, răspunzând, de exemplu, la întrebarea de ce floarea-soarelui este numele?

Dragă Chiril și Galina! Am citit cu interes munca ta. Interesant subiect, multe lucruri utile pe care le-ați învățat despre floarea-soarelui. Prezentarea luminos, informativ. Ipoteza proiectului este formulată nu este adevărat. cercetarea ta este mai abstract în natură, mai degrabă decât de cercetare. Nu este suficient de artefacte materiale fotografice și picturi. Mult noroc în concurs!