Ce studiază psihologia

Nevoia de o înțelegere corectă a altor persoane din viața comună pro-cesiuni și activitatea a însemnat că regiunea a fenomenelor studiate psihologia, a atras atenția unui om cu mult înainte de fenomenele psihice au făcut obiectul cunoașterii științifice. Chiar și în cele mai vechi timpuri a avut ideea că, în plus față de tangibil fizic în corpul uman există o anumită necorporal substantiv-Ness, face corpul „insufletite“ capacitatea de a gândi, de a simți, să dorească, să acționeze. Termenul „psihologie“ în greacă OZNA-chaet „doctrina a sufletului“ (rsyche - suflet, logo-uri - știință de predare).

În prezent nu există nici o îndoială, existența unei realități speciale, care este diferit de realitatea externa. De fapt, putem aux-fir și mental să treacă prin ceea ce din nou a dispărut de mult din nostru zhiz-nu, imaginați-vă nu numai ceea ce nu a văzut, dar ceea ce nu a existat niciodată. Pe măsură ce trăim sentimente, dorințe, gânduri, în Coto ryh mod special afectează lumea din jurul nostru, formând o realitate psihică subiectivă-TIVE.

Psihologia analizează lumea interioară a fenomenelor psihice sprâncenelor-lea, percepută sau nu le perceput.

fenomene psihice (desigur, la un alt nivel de organizare) este la animale. Prin urmare, psihologia, studiind interesul omului și a animalelor psi-hikoy: cum apare și schimbări în evoluția lumii animale, care sunt motivele diferențelor ale psihicului psihicului uman al altor ființe vii.

Pentru a se angaja în orice activitate, de a comunica cu alte persoane, pentru a naviga în lume, omule, trebuie mai întâi să-l cunosc. studii de psihologie, care sa-TION știe cu adevărat omul prin mentale pro-proceselor. - Sensation, percepția, gândirea, imaginația, etc Psihologie analizează, de asemenea, caracteristicile psihologice ale diferitelor tipuri de activități și de comunicare și impactul lor asupra psihicului.

Cu toate că fenomenele psihice se supun legilor generale, pentru fiecare persoană pe care sunt unice. Prin urmare, psihologia studiază caracteristicile psihologice în-de oameni, individuală de personalități lor, Mochi-vă comportament, temperamentul și caracterul.

Astfel, psihologia - știința legilor Sculați-veniya, funcționarea și dezvoltarea minții.

Care este subiectul studiului psihologiei în timpul nostru?

procesele mentale acționează ca regulatori primari comportamentului uman. procesele mentale au un început bine definit, în timpul și la sfârșitul anului, adică. E. au anumite caracteristici dinamice, care includ în primul rând, parametrii care determină durata procesului, și stabilitate mentală. Pe baza proceselor mentale sunt formate de anumite state, există o formațiune de cunoștințe și abilități. La rândul său, procesele mentale pot fi împărțite în trei grupe: cognitive, emoționale și volitive.

Prin procesele mentale cognitive sunt procesele mentale asociate cu percepția și prelucrarea informațiilor. Acestea includ senzație, percepție, reprezentare, memorie, imaginație, gândire, vorbire și atenție. Datorită acestor procese persoana primește informații despre lumea din jurul lui și el însuși. Cu toate acestea, pentru o persoană pe cont propriu de informații sau cunoștințe nu contează dacă acestea nu sunt semnificative pentru el. Tu, probabil, să acorde o atenție la faptul că anumite evenimente va rămâne mult timp în memorie, iar celălalt ati uitat a doua zi. Alte aceleași informații pot rămâne, în general, neobservat pentru tine. Acest lucru se datorează faptului că orice informație poate sau nu poate fi emoțional, adică. E. pot fi semnificative sau nu semnificative. Prin urmare, împreună cu procesele mentale cognitive ca eliberare independentă a proceselor mentale emoționale. In cadrul acestui grup de procese mentale care se ocupă cu astfel de fenomene psihice ca afecte, emoții, sentimente, stari si stres emoțional.

Uneori, izolat ca un alt grup separat de procese mentale - procese inconștiente, include procesele care au loc sau sunt efectuate în afara controlului conștiinței.

Fig. 2. Structura fenomenelor psihice.

procesele mentale sunt strâns legate între ele și să acționeze ca formă primară de factori mentale

Drepturile statelor. Condițiile mentale caracterizează starea psihicului ca un întreg. Ei, cum ar fi procesele mentale au propriile lor dinamică, care se caracterizează prin durată, direcție, stabilitate și intensitate. În același timp, stări mentale influențează cursul și rezultatul proceselor mentale și pot facilita sau inhiba activitatea. Pentru stări mentale includ fenomene cum ar fi creșterea, depresia, frica, curaj, disperare. Trebuie remarcat faptul că condițiile mentale pot fi fenomene extrem de complexe, care au condiționat obiective și subiective, dar caracteristica lor caracteristică este dinamismul totală. Excepția este starea mentală cauzată de caracteristicile dominante de personalitate, inclusiv caracteristici patoharakterologacheskimi. Aceste condiții pot fi fenomene psihice destul de stabile care caracterizează identitatea unei persoane.

Următoarea clasă de fenomene psihice - proprietati mentale ale individului - se caracterizează printr-o mai mare stabilitate și o mai mare coerență. Sub proprietățile mentale ale individului este în mod obișnuit înțeleasă ca fiind cele mai importante caracteristici ale persoanei care furnizează la nivel cantitativ și calitativ specifice activității și comportamentului. Pentru proprietățile mentale includ orientare, temperamentul, capacitatea și caracterul. Nivelul acestor proprietăți, și în special dezvoltarea proceselor mentale și dominante (cea mai caracteristică umană) stări mentale determină unicitatea omului, individualitatea lui.

Principalele sarcini ale psihologiei, pe de o parte, este studiul legilor activității mentale, esența fenomenelor psihice și rolul lor în cunoașterea omului de sine și lumea, în activitățile sale și de comunicare, caracteristicile psihologice individuale ale omului și a personalității sale.

Pe de altă parte, pe baza acestor cunoștințe dezvoltate mijloace de asistență prac CAL psihologică a persoanelor în diferite sfere ale vieții lor - organizarea unor condiții optime de muncă, formare și educație, probleme personale.