Ce poate copil de 4 luni, xnj evttn vfksi d 4 vtczwf că știe cum un copil de 4 luni, etichetele fac

Ce poate un copil?
  • Ce poate copil de 4 luni, xnj evttn vfksi d 4 vtczwf că știe cum un copil de 4 luni, etichetele fac
    Mama învață (sau o persoană permanent însoțitor) și preferă să-l tot restul;
  • El a recunoscut vocea persoanelor familiare și le distinge de străini;
  • ieșiri rulade rosteste primele silabe;
  • agățat jucărie capturează una sau două mâini în același timp;

  • ridică capul și umerii, culcat pe spate;
  • Ea răspunde diferit la lucruri familiare și nefamiliare;
  • alocă „favorit“ și jucării „neiubit“;
  • atunci când hrănire joacă cu cancer mamar sau o sticlă, ea acceptă.

    Atunci când copilul împlinește 4 luni. viața de familie devine mai ordonată și calm. Poate că de data aceasta de îngrijire a copilului a devenit pentru tine în rutina obișnuită, deși, uneori, la sfârșitul zilei miezului începe să acționeze în sus. Copiii care suferă de în primele luni de colici, la această vârstă, mai calm, și chiar și copiii neliniștiți permit mame si tati sa doarma timp de șase ore (dar nu întotdeauna pe timp de noapte).

    Cu 4 luni de lacrimi și zâmbete copil nu este un reflex, dar destul de semnificative. Bebelușii nu doar dorm sau capricios - fiecare acțiune are un subtext emoțional. Deoarece copiii doar mod accesibil ei exprima sentimentele complexe și atitudinea lor față de ceilalți.

    În primele trei luni ale stării de spirit a copilului depinde de acumularea de automobile GAZ sau dorința de a mânca, precum și dorința de a atrage atenția adulților. Acum, patru luni, dezvoltarea rapidă a creierului (și îmbunătățirea corespunzătoare digestiv și sistemul nervos) permite copilului să ia mai mult interes în lume și evenimentele vieții „pentru adulți“.

    La această vârstă, copilul poate simti deja frica, frustrare, curiozitate și bucurie. conexiune emoțională stabilă cu niște părinți iubitori, sau înlocuirea acestora cu oameni - care este un factor, oferind o dezvoltare mentală și psihologică normală a copilului.

    Până la 4 luni, copilul a învățat deja să se asocieze imaginea cu sentimente plăcute și de îngrijire, asa ca nu fi surprins atunci când prezența la buze copil întins într-un zâmbet vesel.

    La legătura emoțională strânsă care se formează între tine și copilul, indicând o varietate de simptome: copilul zâmbește ca răspuns la zâmbetul tău începe să se gânguri atunci cand esti vorbit, sau pat pe spate, și nu vrea să te lase oriunde.

    sunete amuzante

    În 4 luni, majoritatea bebelusilor sunt „pur si simplu nu tăcut“, trebuie doar să învețe să le înțeleagă. De exemplu, este un copil de multe ori incepe cu o încercare de a spune vocalele deschise „un“ și „o“. Ca o regulă, mai întâi cu gura copilul zboara vag „p“ și „b“, și, desigur, favorit „m“ fiecare mamă, astfel încât s-ar putea găsi că copilul spune „mama“.

    Cum știu sigur că copilul învață treptat limba, în cazul în care nu a fost încă rosteste cuvinte distincte? În acest caz, principalul lucru - relație și conexiune emoțională. Nu este surprinzator, spun cercetatorii capacitatea crescută de a învăța limbi străine pentru copii, care este în jurul valorii de o mulțime de a vorbi în perioada când copilul a fost de 4-6 luni.

    Cel mai adesea vorbesc cu copilul, i-au spus despre lume și obiectele din jur, și ascultă ce răspunde la tine. include în mod opțional firimiturile cursuri linguafon, zana audio sau dețin jucăriile sale educative; suficient împreună să se uite la poze și vorbesc despre ceea ce le vezi, spune copilul tau despre planurile tale și evenimentele din ziua anterioară, arătând articole interesante atunci când afară pentru o plimbare.

    Dezvoltarea tendința copilului de a imitație, în special de vorbire. Ascultați cu atenție la copil Gulen: selectați un sunet preferat sau fetita, fiul lui și să încerce să-l repete în timpul „monologul“. Alăturați-vă „conversație“ a copilului, și după un timp începe să se repete sunetul este deja în spatele tău. Intră în „conversații“ noi sunete (la început, este necesar să se ia vocalele).

    Mergând lovitură de stat

    Ce poate copil de 4 luni, xnj evttn vfksi d 4 vtczwf că știe cum un copil de 4 luni, etichetele fac
    Pentru a ajuta copilul să învețe (sau tren) să se rostogolească pe o parte, se pune pat de copil mare parte jucărie strălucitoare. Mutați jucăria departe, copilul a trebuit să ajungă pentru ea. După mai multe încercări de a ajunge la jucăriile copilului, glisați-l la el. Aderarea la mâner sau stem clopot copil pe o panglică - este foarte ca un copil, și permite organismului dumneavoastră să se simtă mai bine.

    La 4 luni, copilul învață să ia în mod arbitrar jucării; mișcare în același timp, să devină mai clară și precisă. Copilul apar „senzație“, el observă apariția și dispariția obiectelor, calitatea acestora (de exemplu, gravitația) este capabil de a corela diferite proprietăți ale obiectelor (optice, acustice, etc.).

    Steps mâinile sunt încă în mod aleatoriu, fără un efort volitiv scop. Sugarii incep sa apara din nou, trăgând înțeles accidental subiectul urmat de senzație și examinarea de: Prichindelul se examinează acum subiectul buzelor și a limbii, poate arunca într-un anumit loc, cum ar fi pe podea pentru a declanșa sunetul.

    Cu 4 luni, copilul poate sta deja pe burta lui, de ridicare a corpului și sprijinindu-se pe palma mâinile rectificate. Sub palma copilului, aveți posibilitatea să anexați tampoane plate de spumă (1-1,5 SOI). Pentru pernă aveți nevoie pentru a ridica un set de capace de diferite culori și texturi de țesături (flanel, mătase, mușama, etc.). Pentru cealaltă parte a capacului ar fi frumos pentru a coase butoane plate de diferite forme.

    Intins pe stomacul său și sprijinindu-se pe brațul, copilul se țin de mâini pe suprafața pad. Adultul ia mâna copilului de încheietura mâinii și deține palma copilul pe suprafața pad, încercând să provoace mișcări bâjbâie.

    exerciții utile cu panglică și dantelă: atunci când copilul se află pe spate, un adult îl pune în stilou panglica netedă, și apoi dantelă cu noduri. sorbind cu grijă la un capăt al benzii sau dantelă, adult solicită copilul nu este doar mai greu să înțeleagă acest subiect, dar, de asemenea, să-l captureze.

    Oferta copilul pentru prindere obiecte de diferite forme (jucării moi, blocuri mari de inele de designer de diferite diametre, etc.). Aceste exerciții dezvoltă și abilitățile motorii fine, și atingeți.

    Jocuri Tales

    Ce poate copil de 4 luni, xnj evttn vfksi d 4 vtczwf că știe cum un copil de 4 luni, etichetele fac
    Mama pune copilul pe perna aruncă ritmic, iar apoi ia oprit sau se rostogolească în jos:

    • Carcass, carcasă, se așeză pe pernă,
    • A venit prietena
    • Împins de pe pernă.
    • Ridica dochushku (synulka) pe deal abrupt.
    • Wham! Produse laminate, a scăzut de la un roller coaster.

    Copilul se află pe spate, mama mea a luat primul rând se îndoaie picioarele, apoi se reduce și se extinde mânerul:

    • Picioare-Toptyzhka dus la treierat,
    • Pen-grebla fân revizuit.

    picioarele indoite duce la burtă, rândul său, pe flancul:

    • Tolkachiki - Rogachik, op!
    • Perevertushki!

    Trageți picioarele ei înșiși:

    • Gone - plecat de sare, pentru sare.

    Mama bate pe tocuri la bataie de rimei copil pepinieră:

    • Kui, Kui, kovalek,
    • Dă portbagaj,
    • În picioare mici
    • potcoavă de aur.

    Mama mîngîie mâna, iar apoi se ocupă de copilul numit pentru anumite părți ale corpului:

    • Aici pădure (păr)
    • Aici Glade (frunte)
    • Aici deal (nas)
    • Aici - inima vie (plasa copilul un stilou și să-l asculte sunetul inimii).

    Casa mamă singură

    Pentru a vă asigura că copilul este fericit să asculte poezii și povești, care au nevoie să vorbească în mod clar și emoțional. Puteți face chiar și un teatru de păpuși puțin cu ajutorul jucăriilor disponibile în casă. De la 3-4 luni, copiii cu încântare uitam de animale mici strălucitoare mici, fiecare cu propria sa voce, timbrul și ritm. În plus, astfel încât copiii să învețe să perceapă și să transmită emoțiile cu tine se bucură de nap extins, plângând peste un ou spart, ASUCA după evadarea Koloboks ...

    Studiile științifice au arătat că copiii care sunt primele săptămâni recitat poezii în viitor, nu au avut probleme cu stocarea de volume mari de text rimă ritmic (nu chinuit la școală, memorând versete.). Ei au dovedit a fi auz fonematic mai bine dezvoltat, a existat o mare receptivitate la limbi străine.