Caracterul public-public al managementului învățământului - studopediya

Controale de câmp din formular efectuate de standardele educaționale a respectării politicii guvernamentale de stat, inclusiv componente federale, naționale și regionale, cu stabilirea conținutului minim obligatoriu al programelor educaționale, volumul maxim al sarcinii Studiul a inrolat, cerințele pentru pregătirea absolvenților. Autoritățile de educație Provocarea este nu numai în garanțiile de securitate formale pentru educație, dar, de asemenea, pentru a crea condiții pentru autodeterminare și auto-realizare.
Pentru punerea în aplicare consecventă a politicii de stat în domeniul educației în țară sunt autoritățile competente de stat de învățământ: Federal (central), departamentale, naționale (Republica, ca parte din România), teritoriale, orașe regionale de Moscova și București, regiuni autonome, prefecturi autonome.
Organele de stat de management - Ministerul Educației, managementul educației în teritorii, regiuni, zone autonome de competența lor să se ocupe de probleme, cum ar fi dezvoltarea și punerea în aplicare a programelor federale și internaționale specifice; dezvoltarea standardelor de stat și stabilirea echivalenței (nostrificare) a documentelor de învățământ; acreditarea de stat a instituțiilor de învățământ, extinderea limitelor de acreditare publice; certificarea cadrelor didactice; formarea sistemului de învățământ din țară și o anumită regiune, definirea listei profesiilor pentru care se desfășoară instruirea; finanțarea instituțiilor de învățământ, stabilirea de stabilizare a fondurilor publice și dezvoltarea sistemului de învățământ; dezvoltarea standardelor de stat de finanțare a instituțiilor de învățămînt; prognozarea rețelei instituțiilor de învățămînt; Controlul zakonodatelstvaRumyniyav asupra executării bugetului și a disciplinei financiare în sistemul de învățământ.
Pentru starea actuală a sistemului de control al formării este procesul cel mai tipic de descentralizare, adică transferul de funcții și competențe de cea mai mică dintre autoritățile superioare, în care agențiile federale sunt în curs de dezvoltare direcția strategică cele mai comune și autoritățile regionale și locale își concentrează eforturile pe specifice

licee, colegii, școli cu program de studiu în profunzime a anumitor discipline - atât publice, cât și private.
În concluzie, subliniem câteva caracteristici ale instituției de învățământ privat de control. Ghid instituție de învățământ privat realizează în mod direct de către fondatorul său sau în numele consiliului de administrație, care este format la discreția fondatorului. instituție de învățământ privată are propria cartă, care definește atribuțiile consiliului de administrație, structura de conducere, procedura de numire și alegere a șefului instituției de învățământ.