Caracteristicile supuse unui element chimic prin poziția sa în sistemul periodic și structura atomilor

Subiect: Caracterizarea unui element chimic prin poziția sa în tabelul periodic și structura atomica.

Repetiția a materialului.

Dezvoltarea abilităților de lucru independente.

Invatati da element chimic caracteristic prin poziția sa în sistemul periodic și structura atomica.

Da o idee despre caracteristicile structurale ale elementelor exemplu de sulf.

înțelegerea structurii materiei;

abilitatea de a descrie elementele chimice;

extinde orizonturile de cunoaștere a elevilor cu privire la structura elementelor.

Sprijinirea conceptului de: atom, energie, element chimic, nucleul, protonul, neutroni, electroni, nivelul de energie, amfoter.

Verificarea temelor (carduri de lucru - 3 studenți, studiu frontală).

Atomii elementelor care își pierd cu ușurință electroni: a) sodiu sau litiu; b) magneziu sau fosfor? De ce?

Calculați cât de mult HI trebuie să fie luată cu masa egală cu masa de volum de acid clorhidric de 11,2 dm3.

Cum se schimbă razele atomilor și ionilor în grupe și perioade ale sistemului periodic? In atomul de clor element sau brom gama mai? De ce?

Ce este energia de ionizare? Că exprimă și modul în care schimbările de pe perioadele și grupurile?

Care este afinitatea de electroni? De ce neon Ne este nici o astfel de facilitate?

Dă definiția elementului electronegativitate. Ceea ce caracterizează această valoare?

Explicație a noului material.

Legea periodică a DI Mendeleev.

Caracterizarea unui element chimic.

Descrierea oricărui element chimic conform algoritmului:

Informații generale despre elementul:

a) denumirea unui element chimic;

b) simbolul său chimic;

c) masa atomică relativă.

Furnizarea de elementul chimic în tabelul periodic:

a) numărul ordinal atomic;

b) numărul perioadei;

c) un număr de grup și de tip A sau B.

atom membru Compoziție:

a) sarcina atomului;

b) numărul de protoni, electroni și neutroni.

Electronic atomi element de structură:

a) atomul circuit electronic;

b) formula electronică a atomului;

c) atomi organigramelor electron;

d) configurația electronică a stratului exterior;

d) Element de tip E.

Compoziția și proprietățile substanței simple:

b) formula substanțe simple;

c) starea de agregare în condiții normale.

Starea de oxidare a elementului în oxizi superior și compuși volatili ai hidrogenului. Electronegativitate.

oxizi Formula și hidroxizii corespunzători. Caracteristici ale proprietăților acide ale acestor compuși.

compuși volatili Formula de hidrogen.

Conform caracteriza element chimic algoritm dat - S.

Denumirea chimică - S, simbol chimic - S, greutatea atomică relativă - 32.

Sulful - Element cu numărul atomic 16, este în perioada 3, IV Un grup.

Charge atom de sulf de bază 16, prin urmare, este de 16 de protoni din nucleu, iar numărul total de electroni și 16. izotopului principal 32S 16 cuprinde un miez mai 16 neutroni.

Adevărata de educație:

Lucrul cu elevii
Activitatea profesorului de clasă începe de obicei cu un studiu de clasă și fiecare elev în mod individual. Succesul activității educaționale a profesorului de clasă în multe privințe depinde de capacitatea sa de penetrare adâncă în lumea interioară a copiilor, de la o înțelegere a experiențelor și motivele comportamentului lor. Aflați mai mult decât atunci.

Metoda funcționează cu mijloace de formare
facilități de instruire tehnică (TCO) - un set de dispozitive tehnice cu software didactice folosite în procesul educațional pentru depunerea și prelucrarea informațiilor în scopul optimizării. Prin formare să înțeleagă, de asemenea, diverse ustroyst tehnice.

insuficiență intelectuală, provoacă tulburări de dezvoltare intelectuală la copii
Încălcarea inteligenței la copii (retard mental) - aceasta este o perturbare persistentă, ireversibilă a funcțiilor cognitive cauzate de leziuni ale creierului organic. Aceste atribute: stabilitate, defect ireversibil și originea sa organică trebuie să fie luate în considerare în primul rând în di.