Caracteristicile predării ca grup social în Ucraina - teză

Transformarea modului în care cadrele didactice din școală modernă ucraineană

Lista literaturii second-hand

Există o legătură directă între atitudinea societății la educație și viitoare. Este de educație care pregătește un om la viață în viitor, o societate deschisă, și joacă un rol important în crearea condițiilor de bază pentru prosperitatea individului și societății. Și numai educația are capacitatea de a transforma țara într-un stat independent și puternic și de a dezvolta o generație orientată capabil de a crea în viitor.

Determinarea transformării modalități de predare în școală ucraineană modernă.

examinează rolul personalității profesorului în domeniul educației, precum și impactul asupra predării societății;

să identifice modalități de a transforma de predare, în conformitate cu cerințele școlii moderne ucrainene.

transformare școală profesor companie de prestigiu

Odată cu extinderea rețelei instituțiilor de învățământ și educaționale și culturale este un proces de îmbunătățire a structurii și a continuității comunicațiilor lor. Toate acestea au dus in final la crearea în fiecare țară a sistemului lor de educație specifică.

În cadrul sistemului de învățământ ar trebui să fie înțeles ca totalitatea educației și a instituțiilor de învățământ care funcționează în statul, sau legătura dintre ele și acele principii generale pe care aceste instituții sunt construite și funcționează [2, p. 464].

Sistemul de învățământ din orice țară este, de obicei, include instituții de învățământ și educaționale care pun în aplicare: învățământul preșcolar, învățământul secundar, formarea și educația după școală, învățământul profesional, învățământul profesional, învățământul superior, formarea de pregătire a personalului științific și științifico-didactice și reconversie profesională.