Articolul privind lucrează la noi standarde, download gratuit, asistenți sociali de rețea

Lucrul cu privire la noile standarde.

În prezent, nu a fost necesară revizuirea priorităților de educație și educație. Sistemul de învățământ abandonează noțiunea tradițională a rezultatelor învățării în termeni de cunoștințe și competențe. Prioritatea devine dezvoltarea personală a copilului.

Înainte de sarcină școală modernă este de a crea o activități de învățare-scop de copil, prin care el poate produce în mod independent, noi cunoștințe, dezvoltarea abilităților creative ale fiecărui elev.

Și cerințe speciale sunt prezentate rezultatele de dezvoltare a programului de educație de bază. Un absolvent trebuie să fie un patriot este să fii creativ, motivat, respectuos altora, gata să lucreze, în măsură să ia decizii independente.

Cum se poate realiza acest lucru? Profesorul trebuie să creeze condiții pentru dezvoltarea deplină a personalității bazată pe dezvoltarea metodelor de activitate.

Stat federal Standard Educațional este un set de cerințe obligatorii în punerea în aplicare a programelor de educație de bază. GEF include trei tipuri de cerințe pentru procesul de învățământ:

1. Cerințele pentru structura principalelor programe educaționale.
2. Cerințe pentru punerea în aplicare a programelor de educație de bază.
3. Cerințe pentru rezultatele dezvoltării programelor educaționale de bază.

Care este activitățile de formare universale? Cum de a le crea? În ce etape ale procesului de învățământ, care a format ACU? Utilizarea oricărei tehnologii mai eficient în noul mediu?

O mulțime de probleme în curs de dezvoltare și să ceară profesorul ei înșiși și reciproc întrebat. Bine este un curs de perfecționare, activitățile asociațiilor metodice, pe Internet, în cele din urmă. Restul lumii, în liniște absorbi și să pună în aplicare.

S-au schimbat în activitatea profesorului cu apariția unor noi standarde. Pentru că, în scopul de a lucra într-un mod nou, aveți nevoie pentru a reconstrui, în special în gândirea lor, atitudinea lor la formare și educație. Pentru a atinge obiectivul de profesori folosesc o varietate de forme și metode de lucru, și am ajuns la concluzia că vechi nu se poate lucra, nu va funcționa. Utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor au fost mult timp cunoscute, dar în lumina noilor standarde discutate într-o tehnologie nouă activitate de proiect, învățarea bazată pe probleme, studii de caz oferă cadrelor didactice posibilitatea de a lucra mai eficient și mai eficient.

Structura procesului educațional, de asemenea, se schimbă. Acum, ținând strâns mâinile, merge activități taskmgr și extrașcolare. Și acest lucru nu este un accident. La urma urmei, atunci când, în cazul în care nu în afara programului normal de lucru este cel mai bine dezvăluie abilitățile creative ale copilului, realizat procesul de socializare? Activitati extrascolare, cum ar fi taskmgr, care vizează obținerea rezultatelor de dezvoltare a programului educațional de bază. Aceasta determină, de asemenea, caracteristicile activităților extrașcolare asupra noilor standarde. Acum, copilul nu trebuie doar să învețe cum să învețe cum să acționeze, se simt, a lua propriile decizii.

Desigur, la fel ca în orice activitate în punerea în aplicare a cadrelor didactice a doua generație GEF se confruntă cu anumite dificultăți. S-a spus că înainte de a restructura activitățile lor, profesorul trebuie să-și regleze gândirea lor. Și nu e doar Tacto. În plus, există probleme în echipamentele materiale și tehnice a școlilor. Acest lucru se simte mai ales în școlile din mediul rural: lipsa de facilități pentru punerea în aplicare a activităților extracurriculare, mijloacele de personal inadecvate de formare își lasă amprenta în procesul educațional. Pentru a ține pasul cu vremurile, nu este suficient doar să-l doresc. Acțiunile sunt necesare atât din partea cadrelor didactice, precum și a publicului și a statului. Și se speră că problemele rezultate vor fi rezolvate și noi standarde nu sunt zabuksuet, și va dezvolta și îmbunătăți. Este tot de dragul copiilor noștri și, prin urmare, de dragul viitorului nostru.