Apariția și dezvoltarea scrisului

Forma. Călătorie pe o mașină a timpului.

Echipamente. Prezentarea „Apariția și dezvoltarea scrisului» (Power Point) Apendicele 1 sau desene pe tablă, muzica.

- Băieți, răspunde-mi o singură întrebare: Este posibil să ne imaginăm viața fără televizor? Este dificil, dar este posibil. În bunicii noștri de la distanță și nu a existat nici un televizor.

- Și să încerce să-și imagineze viața fără a scrie! Când a fost ceva. Astăzi vom afla cum a făcut scrisul.

- Doriți să călătorească în timp. Și pe ce călătorie prin timp? (La aparatul de timp).

- Uită-te la momentul în care banda. La ce oră trăim cu tine? (Secolul XI)

- Trebuie să mergem în trecut pentru a afla cum a făcut scris.

- Deci, imaginați-vă că avem la bord o mașină a timpului, a închis ochii și a zburat! (Muzica)

Prima oprire a VI-o mie de ani înainte de Hristos

- Ce crezi, de ce oamenii au nevoie de scris? (Transferul de informații la distanță, și pentru o lungă perioadă de timp).

- În primul rând, oamenii au folosit diverse obiecte pentru a comunica ceea ce vor să spună la o distanță mare. De exemplu, ei au folosit fum sau foc tambur sunet. O scrisoare peruvian Inca înnodate a existat. care a fost numit un teanc. Ei au legat pe un băț colorat cordoane cu noduri. Pentru a citi acest mesaj poți, dacă știi, ce face culoarea, forma nodului, ordinea lor. Această scrisoare este folosită pentru contul precum și să-și amintească orice eveniment.

- Cine va aminti cuvântul rus cu privire la utilizarea de noduri. ( „Tie nodul în memorie“).

- Călătorim în continuare. (Muzica)

Următoarea oprire V mii BC

- În acest moment, a existat pictografie sau o literă în desene. Să citim acest cuvânt la unison.

- Uită-te la o stâncă pictate figuri:

Barca cu vaslasi, pe ea luna trecută, trei cercuri - soarele, și cea mai mică străpunse de săgeți cerb și gâște sălbatice. Ce poate însemna? (Răspunsuri)

- Cifrele spun: Am navigat pe o barcă o lună și trei zile. Am găsit un loc bogat în joc, au extras o mulțime de cerb și gâște. Du-te cu noi.

- Amintiți-vă cum altfel înțelegem pictura piatra. Aceleași probleme au fost printre oameni vechi, și astfel încât oamenii au venit cu un alt scenariu.

Oamenii au venit cu litere - cifre. Desenează, de exemplu, un fluture. Acest cuvânt începe cu „B“, apoi citiți „B“.

- Să încercăm să citească un cuvânt (cuvântul „carte“).

- Încercați să scrieți un cuvânt folosind scrisori, desene, și să se gândească la petrecerea aproapelui său.

- Convenabil a existat o astfel de scrisoare? De ce? (Scrisoarea poate fi foarte lungă, și este nevoie de o lungă perioadă de timp pentru a scrie)

- Oamenii vin din nou cu un nou tip de scriere. Pentru a afla cum, ne-am mutat din nou la un moment diferit. (Muzica)

III mii de ani înainte de Hristos

- Oamenii de simplitate a început să înlocuiască niște cifre icoane, astfel că a transformat o nouă literă ideografie. Să citim acest cuvânt la unison.

Oamenii au început să scrie caractere.

- Luați în considerare, de exemplu, scrisoarea chineză. Semne în această scrisoare numit hieroglife. (Citiți împreună).

- A se vedea modul în care omul a dezvoltat un caracter.

- Și acum determina pentru tine ceea ce este sensul acestui caracter (kanji Mountain).

Foarte des, personaje noi s-au format prin repetarea unui singur caracter. De exemplu, arborele de caractere.

- Ce va însemna, dacă pune următoarele două astfel de caracter? (Wood)

- O perioadă de trei caractere „copac“? (Covert)

- Ce poate însemna o combinație de două caractere „om“ și „de copac“? (Relax).

- În China, personajele scrisoare au supraviețuit până în zilele noastre.

- În Egiptul antic, a scris în hieroglife prea, sa uitat doar caractere diferite. Liber pentru a găsi informații despre el.

- Și ce sa întâmplat cu script-ul în alte națiuni. Pentru a face acest lucru, din nou mutat într-un alt timp, o mașină a timpului. (Muzica)

Mileniului II î.Hr.

- La acea vreme, fenicienii au apărut scrierea alfabetică. Alfabetul fenician fiecare pictogramă corespunde sunetului și sunt desemnate prin litere. Dar fenicienii nu a inventat scrisori pentru vocalele.

- Ne-ar fi, nu este ușor, dacă am încercat să scrie feniciană, fara vocale. Încearcă să ghicească - chtzdsnpsn! (Ce este scris aici).

- Uite, arata ca unele dintre literele alfabetului fenician.

- Ce literă a alfabetului românesc arata ca? (R, D, K, M)

- Grecii împrumutat alfabetul fenician. Grecii au venit să însemne scrisori, nu numai consoane, ci vocalelor.

În fiecare țară, sistemul de scriere alfabetice a evoluat în mod diferit, dar toate alfabetele descind din fenician și greacă.

- Și noi rapid înainte prin timp pentru a ne în Rusia și a vedea modul în care a dezvoltat scris acolo. (Muzica)

- În secolul al IX-lea în Rusia doi frați Kiril I Mefody trăit. Ei au creat două alfabet diferit. Chiril - chirilic.

- alfabet chirilic a constat din 43 de litere, alfabetul glagolitic de 40 de litere.

- Uitați-vă bine la alfabetul și spune-mi ce alfabetul a stat la baza a alfabetului, pe care le folosim acum. (Chirilică)

- De-a lungul timpului, alfabetul schimbat. Alfabetul modern, este diferit de alfabetul chirilic? (Numărul de scrisori, sub forma unor scrisori)

- Băieți, e timpul pentru a merge acasă în secolul XXI. (Muzica).

- Cred că acum ai învățat multe noi și interesante. Despre eveniment, ce fel de scris, ați învățat azi? (răspunsuri pentru copii).

- Și așa că nu ai uitat lecția noastră, voi lăsa nodulul clasa pe memorie, așa cum a făcut incașii din Peru.