Apariția și dezvoltarea scrisului
Forma. Călătorie pe o mașină a timpului.
Echipamente. Prezentarea „Apariția și dezvoltarea scrisului» (Power Point) Apendicele 1 sau desene pe tablă, muzica.
- Băieți, răspunde-mi o singură întrebare: Este posibil să ne imaginăm viața fără televizor? Este dificil, dar este posibil. În bunicii noștri de la distanță și nu a existat nici un televizor.
- Și să încerce să-și imagineze viața fără a scrie! Când a fost ceva. Astăzi vom afla cum a făcut scrisul.
- Doriți să călătorească în timp. Și pe ce călătorie prin timp? (La aparatul de timp).
- Uită-te la momentul în care banda. La ce oră trăim cu tine? (Secolul XI)
- Trebuie să mergem în trecut pentru a afla cum a făcut scris.
- Deci, imaginați-vă că avem la bord o mașină a timpului, a închis ochii și a zburat! (Muzica)
Prima oprire a VI-o mie de ani înainte de Hristos
- Ce crezi, de ce oamenii au nevoie de scris? (Transferul de informații la distanță, și pentru o lungă perioadă de timp).
- În primul rând, oamenii au folosit diverse obiecte pentru a comunica ceea ce vor să spună la o distanță mare. De exemplu, ei au folosit fum sau foc tambur sunet. O scrisoare peruvian Inca înnodate a existat. care a fost numit un teanc. Ei au legat pe un băț colorat cordoane cu noduri. Pentru a citi acest mesaj poți, dacă știi, ce face culoarea, forma nodului, ordinea lor. Această scrisoare este folosită pentru contul precum și să-și amintească orice eveniment.
- Cine va aminti cuvântul rus cu privire la utilizarea de noduri. ( „Tie nodul în memorie“).
- Călătorim în continuare. (Muzica)
Următoarea oprire V mii BC
- În acest moment, a existat pictografie sau o literă în desene. Să citim acest cuvânt la unison.
- Uită-te la o stâncă pictate figuri:
Barca cu vaslasi, pe ea luna trecută, trei cercuri - soarele, și cea mai mică străpunse de săgeți cerb și gâște sălbatice. Ce poate însemna? (Răspunsuri)
- Cifrele spun: Am navigat pe o barcă o lună și trei zile. Am găsit un loc bogat în joc, au extras o mulțime de cerb și gâște. Du-te cu noi.
- Amintiți-vă cum altfel înțelegem pictura piatra. Aceleași probleme au fost printre oameni vechi, și astfel încât oamenii au venit cu un alt scenariu.
Oamenii au venit cu litere - cifre. Desenează, de exemplu, un fluture. Acest cuvânt începe cu „B“, apoi citiți „B“.
- Să încercăm să citească un cuvânt (cuvântul „carte“).
- Încercați să scrieți un cuvânt folosind scrisori, desene, și să se gândească la petrecerea aproapelui său.
- Convenabil a existat o astfel de scrisoare? De ce? (Scrisoarea poate fi foarte lungă, și este nevoie de o lungă perioadă de timp pentru a scrie)
- Oamenii vin din nou cu un nou tip de scriere. Pentru a afla cum, ne-am mutat din nou la un moment diferit. (Muzica)
III mii de ani înainte de Hristos
- Oamenii de simplitate a început să înlocuiască niște cifre icoane, astfel că a transformat o nouă literă ideografie. Să citim acest cuvânt la unison.
Oamenii au început să scrie caractere.
- Luați în considerare, de exemplu, scrisoarea chineză. Semne în această scrisoare numit hieroglife. (Citiți împreună).
- A se vedea modul în care omul a dezvoltat un caracter.
- Și acum determina pentru tine ceea ce este sensul acestui caracter (kanji Mountain).
Foarte des, personaje noi s-au format prin repetarea unui singur caracter. De exemplu, arborele de caractere.
- Ce va însemna, dacă pune următoarele două astfel de caracter? (Wood)
- O perioadă de trei caractere „copac“? (Covert)
- Ce poate însemna o combinație de două caractere „om“ și „de copac“? (Relax).
- În China, personajele scrisoare au supraviețuit până în zilele noastre.
- În Egiptul antic, a scris în hieroglife prea, sa uitat doar caractere diferite. Liber pentru a găsi informații despre el.
- Și ce sa întâmplat cu script-ul în alte națiuni. Pentru a face acest lucru, din nou mutat într-un alt timp, o mașină a timpului. (Muzica)
Mileniului II î.Hr.
- La acea vreme, fenicienii au apărut scrierea alfabetică. Alfabetul fenician fiecare pictogramă corespunde sunetului și sunt desemnate prin litere. Dar fenicienii nu a inventat scrisori pentru vocalele.
- Ne-ar fi, nu este ușor, dacă am încercat să scrie feniciană, fara vocale. Încearcă să ghicească - chtzdsnpsn! (Ce este scris aici).
- Uite, arata ca unele dintre literele alfabetului fenician.
- Ce literă a alfabetului românesc arata ca? (R, D, K, M)
- Grecii împrumutat alfabetul fenician. Grecii au venit să însemne scrisori, nu numai consoane, ci vocalelor.
În fiecare țară, sistemul de scriere alfabetice a evoluat în mod diferit, dar toate alfabetele descind din fenician și greacă.
- Și noi rapid înainte prin timp pentru a ne în Rusia și a vedea modul în care a dezvoltat scris acolo. (Muzica)
- În secolul al IX-lea în Rusia doi frați Kiril I Mefody trăit. Ei au creat două alfabet diferit. Chiril - chirilic.
- alfabet chirilic a constat din 43 de litere, alfabetul glagolitic de 40 de litere.
- Uitați-vă bine la alfabetul și spune-mi ce alfabetul a stat la baza a alfabetului, pe care le folosim acum. (Chirilică)
- De-a lungul timpului, alfabetul schimbat. Alfabetul modern, este diferit de alfabetul chirilic? (Numărul de scrisori, sub forma unor scrisori)
- Băieți, e timpul pentru a merge acasă în secolul XXI. (Muzica).
- Cred că acum ai învățat multe noi și interesante. Despre eveniment, ce fel de scris, ați învățat azi? (răspunsuri pentru copii).
- Și așa că nu ai uitat lecția noastră, voi lăsa nodulul clasa pe memorie, așa cum a făcut incașii din Peru.