Am nevoie de o discotecă la școală
. Dacă te uiți la recenzii de elevi, profesori, părinți și alte persoane cu privire la acest subiect, care pot fi ușor găsite în forumuri on-line, următoarele opinii sunt: discotecă în școală nu sunt necesare, o atitudine neutră, discotecă în nevoile școlii, dar la o mai mare nivel cultural și de organizare.
În discutarea acestei probleme, ne-am pus deoparte expresia „discotecă la școală - bună“ și „discotecă la școală - este rău“, și să încerce să-l văd din unghiuri diferite.
Aceeași substituție în mintea tinerilor și acolo a fost cazul discotecilor. Ce este o discotecă? Nightclub - eveniment, în cazul în care vă puteți relaxa și petrece timpul singur sau cu prietenii, dans, asculta muzica, întâlni. Așa cum a fost înainte, iar acum discoteca este perceput ca un loc unde poti bea (sau, mai degrabă, în cazul în care oamenii vin să fi băut) obkuritsya, eliberat, lupta, etc Mulți oameni tineri nu înțeleg cum poți treaz veni la discoteca -. Fără ea nu există nici o noutate, nici o intoxicare. „Cine va veni la discotecă, dacă nu vă lăsați beat, și există un bar cu țigări și alcool?“ - sunt de multe ori mă întreb. Ceea ce am spus mereu, lasa discoteca noastra vine de 10 de oameni normali, și locuiesc într-o societate imbatat mulțimea eu personal neplăcut și neinteresant. Așa e, și, prin urmare, ar trebui să fie interzis la discotecă școală. Ei bine, interdicție, băieții vor „odihni“, într-un club de noapte.
Nu este nevoie să fie un psiholog pentru a înțelege că 14-18 ani de căutări timp, energie, atunci când tânărul vrea să se, personalitatea sa arate sexul opus, personalul și altele. Și în cazul în care acest lucru se poate face? Întreaga problemă este de a organiza și de control: lasa disco beat - oamenii o situație, nu este permis - este destul de diferit, controale pentru adulți discotecă - un scenariu, evenimentul spori sa se descurce singuri - o imagine diferită.
Da, organizarea și party - nu este o sarcină ușoară. Dar aș recomanda să se uite la o discotecă în școală pe de altă parte - ca un element de educație suplimentară în școală (ca în activitatea studioului de muzică școală). educație suplimentară implică sprijinirea persoanelor care învață lent pe familiarizare a programei școlare și abilitățile și cunoștințele care sunt dincolo de domeniul de aplicare al programului școlar, de exemplu :. cluburi sportive, studiouri de dans, pictură, muzică etc. și proiectul discotecă este, de asemenea, capabil să dezvolte atras de activitatea sa de studenți . Echipamentul trebuie să fie capabil să se conecteze - trebuie să fie capabil de a lucra cu DJ-consola, calculator și jucătorii trebuie să - necesitatea de a înțelege muzica nevoie - trebuie să efectueze o discotecă, a pus lumina, de a organiza grupul de dans pe scena, pentru a menține ordinea, iar altele atât de atractiv și organizat. înșiși elevii la această lucrare interesantă și provocatoare, invitați profesioniști entuziaști, care vor ajuta la consiliere și participare. Acești oameni sunt mereu acolo.
În concluzie, vreau să spun un singur lucru, în cazul în care se apropie în mod competent la pregătirea, organizarea și discoteci care dețin la școală și aduceți-l la elevi, va fi una dintre cele mai interesante proiecte de educație suplimentară în școală. Și eu sunt sigur că, datorită discotecile cineva vrea să învețe să danseze, cineva vine la muzica, cineva vrea să devină un inginer de sunet, inginer de iluminat și multe altele. altele. Și atunci putem spune că în școală a permis copiilor să vadă. că, în plus față de lecțiile și temele au o mulțime de lucruri interesante.