ajutor de resuscitare de urgenta pentru stop cardiac si oprirea respiratiei
(Dezvoltarea educațională-metodică de lecții privind siguranța vieții, gradul 11)
Alekseeva Elena Leonidovna, profesor OBZH GBOU Liceul 16
Semenova Nadezhda Igorevna, Ph.D.,
senior metodist GBOU High School 16, St. Petersburg
Potrivit lui Sergei Shoigu, trăim într-o lume frumoasă, dar tulbure. Cutremure, inundații, accidente industriale majore și a altor dezastre naturale și provocate de om zguduit planeta noastră. Securitatea umană, protecția sa din situațiile de urgență nu reprezintă o problemă a unui stat. „Atenție - mântuirea - ajutor“ - acesta este motto-ul principal al serviciului de salvare din România, care vine întotdeauna în ajutorul persoanelor aflate în dificultate. Dar, uneori, salvatorii au nevoie de timp pentru a lua măsuri. Prin urmare, într-o situație extremă, toată lumea ar trebui să fie în măsură să te și de cei dragi de ajutor, păstrarea și reținere calmul. [1]
Securitatea - una dintre nevoile de bază ale fiecărei persoane în viața de zi cu zi, astfel încât o parte a educației de bază este subiectul „Bazele siguranței vieții.“
O condiție esențială pentru formarea și dezvoltarea unui curs școlar de siguranță de viață este căutarea metode de predare care să încurajeze formarea de abilități practice, dezvoltarea calităților personale ale studenților pentru a asigura siguranța personală și siguranța celorlalți. În predarea siguranței vieții pe care o acordă o importanță deosebită metodelor de predare originale, utilizarea la maximum a condițiilor naturale.
Desigur siguranța vieții ar trebui să fie la fel de practic. Lecția OBZH care trece ca prelegeri, reduce semnificativ motivația elevilor de a învăța. În același timp, scade în mod semnificativ prestigiul subiectului. Cu toate acestea, conversație bine construit nu trebuie neglijat. Uneori întrebările sistemul identifică diverse concepții greșite de uz casnic în ceea ce privește primul ajutor, deoarece, în practică, ele pot duce la consecințe negative grave.
Mai jos este un plan de lecție pentru resuscitare de urgență în timpul stop cardiac. Italicele indică puncte importante pe care profesorul ar trebui să acorde o atenție studenților.
Durata stării de moarte clinică, o medie de 5 minute. După aceea, încep să apară schimbări ireversibile în țesutul cerebral.
apel Ambulanță, în primul rând! În fiecare zi vorbesc despre stop cardiac si oprirea respiratiei, in timp ce acesta este doar simptomele unul dintre tipurile de stări terminale.
Terminal (final) sostoyaniya- această stare extremă de tranziție de la viață la moarte.
4 tipuri diferite de stări terminale: preagoniya, pauză terminală, agonie, moarte clinică.
Primul ajutor într-o situație ca aceasta este inutilă și greșită: poate fi doar pentru resuscitare de urgență.
Reanimatsiya- este restaurarea sau înlocuirea funcțiilor provizorii perturbate în mod dramatic sau pierdute vitale ale organismului.
Care sunt simptomele de moarte clinică?
Pulseless, nu respira, pierderea conștienței, elevi largi, și lipsa lor de reacție la lumină.
În cazul în care ar trebui să verific pulsul? De ce?
Pulsul trebuie să fie verificată numai în carotida sau arterelor femurale. Acesta poate fi foarte slabă, iar artera radială nu poate fi simtit.
Cum de a verifica prezența sau absența respirației?