Admiterea la școală de muzică
Scoala de muzica - link-ul inițial, prima etapă a educației muzicale. Astăzi vom vorbi despre modul în care recepția școlii de muzică.
Obiective Scoala de muzica
Provocările sunt multe. Pentru a realiza aceste obiective, în fiecare an are loc în recepția școlilor de muzică pentru copii.
In ultimii ani, un aflux de elevi din școlile de muzică. Acest lucru este facilitat de, cred că, transmisia și emisiuni la televiziune, numărul crescut de concursuri la diferite niveluri. Schimbarea părinților de gândire. Înțelegerea că copilul are nevoie să investească timp și, destul de ciudat, banii. Desi nu este mare, dar în formarea școlii de muzică implică anumite cheltuieli - taxele de studii, achiziționarea de instrumente, costume și sunet pentru spectacole și concursuri (în cazul în care copilul este suficient de matur profesional la acest nivel).
Dar constantă și de zi cu zi temele „pilikanie“ pe instrument, care nu este atât ca este vecinii!
Cu toate acestea, imaginați-vă bucuria și mândria pentru copilul dumneavoastră atunci când a primit prima sa, deși rezultate foarte modeste. Și apoi îți dai seama că toate deșeurile - și banii și timpul este în valoare de ea.
Am copii în clasa sunt angajate în părinți obișnuiți, cu veniturile medii obișnuite, care pot fi doar locuitorii unui oraș mic. Atitudinea de a călători în diverse concursuri: în unele este un scop în viață. Și sunt elevi care au fost unele progrese în procesul de învățare și care pot fi deja puse în oferte de nivel destul de ridicat, dar din diferite motive nu participă la competiții. Una dintre mame mi-a spus direct că, în acest scop, nu au bani. Dar, recent, orașul și școala a ajutat financiar de a organiza o excursie la concurs.
Ar trebui să fi văzut copilul după spectacol! Fata lucea cu fericire! Și când am întrebat dacă îi plăcea să acționeze, a spus ea, pe scurt și clar: „Este.“ Dar a spus că a fost atât de patetic!
O mama de fata, asculta toate difuzoarele, dintr-o dată a spus: „Știi, am realizat dintr-o dată: este (concursuri) - atât de contagios! Vă mulțumim pentru a fi convins să meargă la concurs. "
Dar această mamă. Imaginați-vă lacrimile de bucurie și bunici - nepoata unui rezultat bun - o victorie la Concursul International!
Și acum de formare mutat de la un nivel superior - nu este un amator, dar copilul a fost a face ceva, și la nivel profesional. Pentru că elevii și părinții lor, a se vedea nivelul celorlalți copii și au tendința de rezultate și victorii suplimentare.
Toate cele de mai sus - digresiune. Am văzut importanța lecții de muzică și de a da copiilor o școală de muzică. Dar cum se poate întâlni profesori un potențial elev? Cum de a verifica datele de muzică?
abilități muzicale pot fi dezvoltate. Cu toate acestea, fiecare copil are un nivel de plecare diferit, un alt punct de plecare. Capacitatea muzicală - este nu numai prezența ureche muzicală. Este, de asemenea, prezența altor factori necesari pentru formarea completă. Și cum rodnică ar fi dezvoltarea de abilități muzicale, poate fi detectată doar în timpul ocupării forței de muncă regulate.
Implicarea copiilor în școală de muzică
Ei bine, dacă la școală de muzică pentru a organiza un grup de pregătire, care participa la copiii preșcolari. Dar sunt copii ale căror abilități muzicale se manifestă mai târziu, la vârsta școlară. La această vârstă, elevii pot primi la acordeon, acordeon, alama, folk instrumente smulsă. Cu divizia de predare în șase și opt - program de ani au posibilitatea de a lua copii de vârstă școlară și alte specialități. Copiii mai mari vor fi predate de către un program de șase ani și va avea timp să termine școala și să obțină un certificat. Pentru copiii mai mici, există o formare de opt ani.
În grupurile pregătitoare se concentreze în sala de clasă este pus pe cântând cor, ascult muzica, introducerea instrumentelor muzicale, exerciții de ritm și elemente inițiale de alfabetizare muzicale.
grupa pregătitoare poate funcționa ca o școală de muzică, și în școli. Scopul acestor grupuri - implicarea copiilor la lecții de muzică, de selecție a copiilor supradotați pentru a studia la o școală de muzică. Cu toate acestea, în selecția ar trebui să acorde atenție faptului că interesul copiilor și dorința de a învăța să joace și să cânte, și talentul muzical pot dezvolta treptat.
Pe lângă organizarea grupului de pregătire a școlilor de muzică, profesorii pot petrece ascultând în școlile secundare și grădinițe. Puteți pregăti o invitație tipărită, care scrie despre următoarele:
Dragi părinți! Copilul tău are date muzică bună. Va invitam sa studieze la o școală de muzică.
Au următoarele opțiuni pentru a atrage copii la școală de muzică. La întâlnire părinților la școală și în grădiniță profesor de școală de muzică face ca mesajul setat la o școală de muzică și răspunsuri la toate întrebările dvs. pe conținutul de învățare despre specializări muzicale, importanța educației muzicale.
Acest lucru este de a atrage copiii pentru a se potrivi școală de muzică pentru un profesor tânăr, care este doar obtinerea clasa lui. În cazul în care popularitatea școlii este deja stabilit și este în mod constant de lucru pentru a promova muzica, soliști și grupuri școlare sunt cunoscute publicului, copiii și profesorii sunt în mod constant concerte de, părinții se vor aduce copiii la o școală de muzică. Iar școala nu va avea probleme cu contingentul.
examenele de admitere
Rezultatul lucrărilor privind atragerea copiilor la școală de muzică - examenele de admitere. Scopul examinării - identificarea abilităților muzicale ale copiilor: auz, ritm, memorie, precum și nivelul de dezvoltare de ansamblu emotivitate. De o mare importanță în procesul de învățare joacă o operație și interesul copiilor. Aceste calități sunt dezvoltate în timpul procesului de formare.
consultări vor avea loc înainte de examenele de admitere. Scopul consultărilor - familiarizarea cu solicitanții și aducerea în atenția părinților și copiilor, condițiile de examinare. Consultările au loc într-o atmosferă relaxată, astfel încât copiii să se poată exprima. În timpul consultației recomandă să învețe un cântec pe care copiii vor cânta în examen. Hold jocuri de muzică, face ritm, pentru a asculta lucrări care definesc caracterul lor, tempo-ul.
Consultarea își petrece, de obicei, o ureche de formare a cadrelor didactice, iar Comisia monitorizează activitatea și comportamentul copiilor. Consultarea durează aproximativ patruzeci și cinci minute. De obicei, petrec una - două consultări, după care copiii trec examenul de admitere, rezultatul din care - recepției de elevi în școală de muzică.
Cum vă verificați datele muzicale ale solicitanților, unele sarcini sunt efectuate de către copii pentru admiterea la Școala de Muzică - discutate în articolul următor.