activități extra-curriculare pentru 1-2 gredere an universitar la revedere!
(activități extracurriculare deschise pentru 1-2 clase)
să promoveze coeziunea de grup de copii;
a crea o stare de spirit festiv.
1 Master: - Ce este copilărie?
2 Moderator: - Acest vise fericite,
Acest joc este diferit și cinema,
Și vise de o foarte gustoase
1 Master: - Ce este copilărie?
2 Moderator: - zgomotul și tumultul.
Este delicios, „Snickers“
Pe de cealaltă jumătate.
Aceasta papusa, sărind peste coarda, hochei
Și o sută de mii de interesant
Copii: De ce noi toți
Deci, elegant și frumos?
Putem simți suflarea
Nu, era primăvară pentru o lungă perioadă de timp.
La noi acasă nu sta încă,
Pentru că la noi în primăvară
Am venit sărbătoare de absolvire.
2 Moderator: Eu dau cuvântul directorului școlii ...
Poemul „fierbinte“ se va citi pentru tine acum este un elev de clasa 2c ...
1 Moderator: Și acum cei de la clasa 1b efectua pentru tine
piesa „Funny om mic.“
1-elevii de clasa nu este prima clasa - a doua
Am fost întâlnit la ușă,
Frumos vârsta noastră obraznic
La începutul drumului vieții.
Noi am devenit adulți din an,
Grijile a crescut, competențe.
școală nativ - răsăritul soarelui nostru.
Aici om de știință nostru șef.
Toate etapele, silaba de silaba,
Totul încet, totul cu răbdare.
Un an pe amorsa.
Primul an - anul de fericit.
Acum, unele odihnă peste vara,
Forțele Naberomsya în rezervă.
Și cu mândrie, cu bucurie shagnom
O dată, clasa a doua lui.
1 maestru: Eu dau cuvântul directorului adjunct al lucrărilor de învățământ ...
2 Moderator: Îți amintești ce ai ajuns la prima clasă? Mici, timid, ținând mâinile mamele și tații lor. Amintiți-vă cum sfios a intrat în clasă pentru o lungă perioadă de timp pentru a alege partidul lor? Ați învățat foarte multe în acest timp, am citit o mulțime de cărți, prieteni.
1 Moderator: Și știi, am aflat că primul nostru elev de clasa încă în grădiniță pregătit pentru școală. Și, așa cum a fost, vom arăta acum elevii din clasa 2a.
(Clasa Scene 2a)
Vom prima clasa.
Spune prietenele Olga:
Olga: Vreau să merg la școală.
Toate pliat mi împacheteze.
Numai primerului.
Există un conducător, lipici, notebook-uri,
Pentru a scrie scrisori la ea.
Există o cutie de plastilină.
Și proiectantul trebuie să ia:
La mașina lecție noi
Să inventeze tot!
Există gumă - l gumă de șters.
Sunt Marcatorul de portocale.
Există un set de alt tip de hârtie:
Galben, albastru, roșu aprins.
Stilou, creion, caz creion -
ghiozdanul meu greu a devenit!
Cel din sundress albastru:
Tanya: Cine spune Tanya plânge?
Nu picătură în râul myachik-
Am mingea - nu,
Aveam șapte ani!
Și voi merge în acest moment
În cel mai bun prima clasa!
Dintr-o dată, prietenii ei a spus:
Irina: Am sculpta din plastilină,
O să-ți spun un stres-free
Tu tabelul I pliat!
Știu nord, sud știu,
Desenez un cerc cu creta.
Te voi învăța, de asemenea.
Și pot să vă spun, fără a se topi,
Vreau să-i învețe pe copii,
După cum bunica mea!
Mergând la clasa întâi!
2 Plumb: Astăzi, ați venit să felicit 3G studenți și clasele 3d.
Va oferim dansezi „Compania Merry“.
1 maestru: Festivalul continuă. Oaspeții zâmbet. Copiii încercați
astăzi arată tot ceea ce a învățat, tot ceea ce a căutat. Pentru că ei au multe de spus.
Elevii din clasa 1: în această clasă de tăcere
Din anumite motive, nu poate fi auzit!
Această linie de cădere,
Această gumă a pierdut,
Că Potapova sub birou
Cineva găsește o mănușă de box.
„Gura închisă! Ne-am așezat exact! -
Said Marina Lvovna.-
Să ascultăm tăcerea ".
Sunt ceva de genul un oftat.
Kolka râs spate:
„Ssst! Hush „- șoptește.
Nimic din nou nu a reușit,
Tăcerea nu ne putem auzi.
2 Moderator: Fac apel acum șeful bibliotecii școlare ...
1 Moderator: Și acum, elevii de clasa a 1a va efectua pentru tine
piesa „Funny ciuperci.“
Discipolii. Numai școală diferea
Da rassidelis la birou,
Da notebook-uri Subsemnatul,
De rasshumelis schimbare,
Toți prietenii rasslushalis -
Dintr-o dată concediu de ce - că
Atunci a căzut peste noi.
Nu nu lecții -
Toată lumea se dă comanda „La usurinta!“
Waits pe futbolnyy- mingii
Nu există locuri de muncă la domiciliu.
River - lângă Grove - aproape,
Ei bine, biroul de fereastră
(Apare Shapoklyak vechi)
Gibus. E cineva acolo merge în vacanță?
Nu este încă prea devreme pentru a tine!
cel puțin pentru un an la, ați studiat,
Dar a învățat nimic!
Cu siguranță mă știi:
Întregul an am urmărit
Pe măsură ce trăiești, prietenii mei!
El mi-a trimis într-o misiune:
Verificați aici, se adulmece,
Și voi toți pune o egalitate de puncte!
Îmi petrec examenul,
Nu știi - am găsit!
Dovedi că a încercat în zadar,
Ar fi mai bine pentru încă un an, ai fost!
1 maestru: Bunico, tu nu te superi!
Este mai bine să stai jos, să ia o privire.
Ne amintim cu toții, nu uita
Noi știm tot ceea ce am fost învățați.
Gibus: Oh, tu ești doar vrote-
Nimic nu moget.
Sau moget? Am uitat.
Română am învățat.
Copii: Și vă vom spune acum,
Ceea ce ne-au învățat la școală.
Aici română - limba maternă!
Bogat, înțelept el este!
Există sunete diferite:
Noi știm cum să scrie „Ms-shek“
În curând vom studia cazuri.
Numărul, timp, compoziția de cuvinte
Vom fi în măsură să se repete din nou.
proveryaem- sunet consoană
vocalelor înlocui în apropiere.
„Paturi“. Nu ce? Nu există „paturi“.
Un „notebook-uri?“ Nu „notebook-uri“.
„Dinți“ - schimba „dintii“.
„Blănuri“ - scanează - „haina“.
vocalelor neaccentuate este viclean:
Noi l-am auzit perfect,
Și într-o scrisoare ce scrisoare?
Aici, știința ne poate ajuta:
Vocală este pus sub stres,
Pentru a risipi orice îndoieli.
Gibus: v-am spus asa vnyatno-
Și acum am înțeles totul!
Întreabă-mă orice nibud-
Cunoștințe doresc să strălucească!
1 maestru pune accentul în cuvântul „fată“.
Gibus. Nu pot - nu pot lovi fete. Deși foarte de dorit! Hee-hee-hee!
Gibus: Masha pe ea cap două urechi.
1 maestru: Ce punctuație știi?
Gibus. Punctul de exclamare, liniștitor, punctul de-ceva. Corect? (Rade.)
2 Plumb: Nu chiar. Băieți ați corectat acum.
Băieți, ce semne de punctuație știi?
(Referitor la Baba Yaga)
Și acum schimba, te rog, verbul „a merge“.
Gibus: (încet) Mă duc, te duci.
1 maestru: Grăbește-te, te rog!
Gibus: El conduce, am alerga, tu a alerga! (Rade.)
Oh, sunt obosit, băieți!
Învăț dificil.
Și tu, desigur, continuă,
cunoașterea secretelor deschise
Copii: Da, misterul limbii
Nu toți dintre noi am învățat până acum.
Și probleme de matematica
Am decis, dar nu a fost încă noi toți.
Noi construim numere într-un rând,
Ei ne spun multe.
Zece dintre ei, dar aceste surori
Pentru a contoriza totul.
Am învățat foarte mult.
Răspunde Nu îmi este frică.
Pot face față cu sarcina,
Pentru că eu nu sunt leneș
Și frumoasă, și puternic
Gibus. Sunt, de asemenea, puternic în matematică!
Hai, să decidă
Autobuzul sa dus la 50 de persoane: 7 persoane de la stația de autobuz a venit, a mers 3;
5 a intrat următor, la stânga 8; a venit următor 15, a intrat 2. Ei bine, conta? Acum, cine mă va răspunde: Cât de multe opriri a făcut autobuzul? (4)
Gibus: Sunteți puternic în matematică -
Toate puzzle-uri sunt rezolvate!
Și în afară de aceste două discipline
Tu obiecte nu mai?
2 Plumb: Desigur, există. Ei nu au uitat.
La urma urmei, ei au învățat foarte mult.
1 prezentator: Și totuși astăzi ați venit să felicit elevii clasei a 3a.
Ei vor efectua pentru tine „Caleidoscop Dance“.
2 gazdă: Și vă invit să joace un pic.
Mă duc să sun diferite păsări, dar dacă apelați altceva - stomp picioarele tale. De acord?
Muștele (pauza) si lăstuni.