Activitatea profesională a managerului ca factor în dezvoltarea personalității

Printre trăsăturile de personalitate reale ca un universal profesional de important de multe ori se face referire la auto-control, un profesionist stima de sine, care este o componentă importantă a identității profesionale, responsabilitate, și câteva proprietăți specifice - stabilitate emoțională, anxietate, atitudine la risc [52, 64, 68]. Responsabilitatea - este principiul de alegere, pe care managerul trebuie să înțeleagă ca fiind „de capital, pe care persoanele responsabile vor asigura cea mai bună rentabilitate posibilă“ [99]. Cu această abordare responsabilitatea de a urmări obiectivele stabilite care o persoană sau o echipă, aceasta este cea mai eficientă.

În sistemul de relații sociale lider de activitate individuală servește, mai presus de toate, activitatea sa profesională, sporind foarte mult influența formativă a existenței active a personalității. Activitatea Leading surprinde emoțional omul, și întreaga organizare holistică a persoanei care începe să se miște, se desfășoară, completate în spațiul său, ceea ce înseamnă că individul însuși și începe să se identifice cu ea. Succesul Prin urmare realizat în această activitate a cunoscut persoana ca noroc pe o cale holistică a vieții [7].

Managerii au nevoie pentru a forma o calitate psihologică, iar pentru acest lucru, este necesar să se cunoască caracteristicile psihologice ale persoanei, ajuta să înțeleagă oamenii și capacitatea de a răspunde în mod adecvat la starea psihologică emoțională a unei alte persoane și de a alege forma de comunicare care îndeplinește caracteristicile sale individuale [81].

criterii Notă care pot fi considerate ca indicatori ai manager de creștere personală: intrapersonală, interpersonală și metapersonalnye (intra-, inter-, metaindividnye - A. V. Petrovskomu).

· Criterii de Intrapersonal: „auto-concept de“ convergență adecvată și flexibilă „Eu sunt reale“ și „I-ideală“, auto-acceptare, de auto-înțelegere, stima de sine, deschiderea către experiența interioară a experiențelor, responsabil de alegerea valorilor, actualizarea individualitatea lor, flexibilitate și așa mai departe. d.

· Criterii de acceptare: Intrapersonal, înțelegerea dorința altor persoane de a se angaja în contact interpersonale, pe baza înțelegerii reciproce, abilitatea de a face față problemelor, adaptabilitatea creativă, deschidere la oameni, și așa mai departe ..

· Criterii de Metapersonalnye: capacitatea de a oferi sprijin altora, capacitatea de a lucra cu diferite persoane, capacitatea de a co-creare, etc. [50] ...

În structura conștiinței profesionale A. A. Dergach, OV Moskalenko secreta de auto-actualizare - ca un proces constant de dezvoltare a potențialului lor, în scopul de a atinge maturitatea artistică, ca dorința omului în cea mai mare dezvăluire și să realizeze potențialul lor personal; și autoreglementarea - ca o persoană care dezvăluie oportunități de rezervă, prin urmare, dezvoltarea potențialului creativ al individului.

Luând în considerare auto-actualizare, trebuie remarcat în acest proces rolul profesional „I“.

· Actual „imagine de sine“ (cunoștințe despre starea lui în acest moment, cu privire la locul său real, printre alte persoane, capacitățile și limitele lor);

· Generalizate „imagine de sine“ ( „conceptul de sine“, inclusiv idei despre trecutul său, prezent și viitor, „I“ ca reprezentant al comunității profesionale, „I“, ca trupul, „I“, ca reprezentant al profesiei, „I“ în calitate de membru al societății);

Printre calitățile de comunicare, în special importante pentru activitățile manageriale a capacității alocate pentru munca de grup (imagine de reflecție de sine și acțiunile sale, îngrijorarea cu privire la dezvoltarea propriilor abilități, exprimarea responsabilă a ideilor lor, interesele și sentimentele în legătură cu lumea înconjurătoare, ajutorul și sprijinul altora, dorința experiment și să învețe, atitudinea generală pozitivă față de muncă de grup) [81].

Ca baza profunde „a conceptului de sine“ personalitate Maslow, Carl Rogers, A. Olloh, A. V. Frankl remarcat creativitate, creativitate, crearea de valoare, care sunt realizate în principal în munca, activitatea de creație. Aceste calități sunt cele mai importante pentru om și contribuie la auto-actualizare. Maslow, având în vedere creativitatea în managementul remarcat faptul că învățarea cu ajutorul terapiei prin artă și promovează dezvoltarea personală [61]. El a subliniat, de asemenea, necesitatea de natura creativă a activităților de dezvoltare personală.

Condițiile interne de muncă de creație, care determină direcția de auto-actualizare, Rogers a considerat următoarele [85, p. 417]:

1. Deschidere spre experiență, spre deosebire de apărare psihologică, rigiditate. Protejarea structurii „I“ împiedică realizarea unei anumite experiențe, sau dacă acesta este recunoscut în mod distorsionat.

2. locus intern al evaluării. Pentru persoana creativă a operei sale nu depinde de valoarea de laudă sau critica altora, astfel cum este de el.

3. Capacitatea de a combinații neobișnuite de elemente și concepte. Această capacitate presupune jocul spontan cu idei, nuanțe, forme, relații și pregătirea acestor combinații posibile, noi ipoteze, pentru a găsi problemele bine-cunoscute. Din acest studiu, joc-intuiție crește, viziunea creatoare a unei noi și semnificative.

Analiza problemelor teoretice și practice, dedicate particularităților managerului activității profesionale problema actualizează dezvoltării sale personale și profesionale, iar aceste procese sunt interdependente. Dezvoltarea conștiinței de sine contribuie la dezvoltarea personală, auto-actualizare, care, la rândul său, îmbunătățește profesional importante calitățile și competențele profesionale. O dezvoltare creativă potențial contribuie nu numai la aceste procese, dar, de asemenea, joacă rolul său independent.