Abstract „arta ca un proces de auto-realizare și auto-exprimare“

55% dintre elevii de liceu au idoli, 45% din aceeași - nu au. Mai mult decât atât, este important să rețineți că idolii sunt fetele adolescente actrita si cantareata, precum și mamele lor. Au fost eroi sportivi băieți (de exemplu, jucător de fotbal Andrey Arshavin) și tați.

11 întrebare. „Ce profesie te vezi in viitor?“

La această întrebare băieții au răspuns divers.

20% dintre copii încă nu știu cine vrea să fie, și nu mă văd în orice profesie;

15% dintre copii (fete) vor să fie stilisti;

10% dintre copii se văd ca arhitecți și designeri;

30% dintre copii se văd în domeniul medicinei (chirurgie, un medic dentist, asistent medical, medic veterinar).

12 întrebarea „Am încercat (las) Ai scrie poezie?“

13 întrebare. „Te consideri o persoană creativă? de ce? "

40% dintre copii a explicat de ce se consideră a fi creativi. Multe dintre răspunsuri au fost repetate. Iată câteva dintre ele:

1) Da, pentru că sunt bine Plet de mărgele.

2) Da, am scris funcționează bine.

3) Da, îmi place să atrag.

4) Fac orice lucrare, și, prin urmare, creativ.

5) Imaginile mele sunt trimise la eveniment.

6) Da, pentru că eu cânt și cânt la pian.

Pentru elevii din clasele 9-11 a fost prezentat chestionar de 12 întrebări:

1. Există Ai vreun hobby-uri. (Dacă da, ce?)

Ai 5.Igraete un instrument muzical?

Ai muzica 6.Lyubite?

7.Ce tipuri de muzica iti place?

8.Est Ai idoli (viu sau mort deja)? Ce întrebări ați dori să le

întreba dacă oportunitatea sa prezentat?

Ai 10.Sostoite în unele organizații, mișcări de tineret? (Limpezite)

Ai 11.Uchastvuete ORICE FEL în activitățile școlare?

Ai 12.Mozhete se caracterizează ca un om al reclamei (dacă da, de ce?)

1vopros „Ai vreun hobby-uri? Dacă da, ce? "

12 întrebare. „Poți caracteriza ca persoană creativă?“

Nu, nu sunt o persoană creativă (42%)

Da, sunt o persoană creativă (58%)

Pe baza rezultatelor, putem concluziona că elevii versatile suficient de conștientizare. Cele mai multe se identificat ca fiind oameni creativi, ceea ce indică o anumită înțelegere a activităților în care vă puteți pune în aplicare. În plus, rezumând toate rezultatele, putem concluziona că direcția creativă a 5-7 elevii de clasa în multe privințe diferă de interesele respondenților înscriși în clasele 9-11.

concluzie

Referințe

Apendicele 1.

Despre 5.7 la clase. (60 resp.)

1. Îți place să faci ceva cu propriile mâini? (Asta, de exemplu?)

2. Cânți un instrument muzical?

Ai 3. Orice muzica? (Ce?)

6.Tvoy scriitor favorit, poet?

Intocmiti 7.Lyubish

8.Est Ai un idol? (Cine?)

9. Ce profesie te vezi în viitor?

10. A încercat (eh) Ai scrie poezii?

Ai 11.Schitaesh-te o persoană creativă? (De ce?)