(0-2 luni Nou-născuți) ca perioada de criză

Tomalogii> Psihologia copilului> Nou-născuți (0-2 luni), ca perioada de criză

Exploreaza psihicul unui nou-născut este extrem de dificil în România pentru prima dată, a început să se dezvolte în 1920 fiziologi conduse de IP Pavlov și VM Bekhterev, folosind metodele de studiu a reflexelor condiționate și reacția de orientare. Acum, posibilitatea de a studia comportamentul copiilor a devenit mai larg, mai adânc, oamenii de știință studiază percepția, memoria și atenția copiilor prin intermediul unor indicatori fiziologici.

Un copil nu se naște o foaie albă, el are deja un set de reflexe neconditionate înnăscute, care îl ajută să se adapteze la existența post-natale. Sugarul este născut cu reflexele protectoare prezență supt reflex (de exemplu, copii zazhmurivaetsya de la expunerea la lumină puternică). Funcția de căutare a copilului sau reflexele indicative (cu o ușoară presiune pe mijlocul buzei superioare, rotirea capului la lumina) și reflexe atavice (înțelegere reflex - capturarea degetelor adulte încorporate în mâna copilului), precum și crawling reflex spontan. care este pus pe copil stomacul își întoarce capul în lateral și crawling fără a folosi mâinile lor, și dacă mâna pentru a substitui picioarele, copilul împins reflexiv departe de ea și fiori activă - reflex Bauer). Prezența reflexii sugerează că sistemul nervos al nou-născutului funcționează normal, dar în timpul primului an de viață, cele mai multe dintre ele devin caduce.

Un copil sunt diferite tipuri de sensibilitate (el simte atingerea, efectele temperaturii, durere, și este capabil să distingă gusturile). Viziune și audierea de la ei la începutul dezvoltării vieții este primitivă, dar dezvoltarea este rapidă. Copilul începe să reacționeze rapid la sunetul de concentrare.

Oamenii de știință au observat un posibil nou-nascuti imitație faciale care pot mima deschiderea gurii, limbii proeminente, și buzele se întind.

Există studii de oameni de știință moderni care au descoperit existența unor premise înnăscute de comunicare în copil. Ei preferă să vadă o persoană umană vie, în loc de imagini complexe, ele pot distinge vocea umană din alte sunete, definiți în mod clar vocea mamei.

Cu toate acestea, oamenii de știință să rețineți că, în scopul de a apărea abilități noi, mai complexe comportamentale necesare pentru reflexele neconditionate decolorate. În timp ce mulți oameni de știință au declarat anterior că numai pe baza de reflexe înnăscute pot avea alte forme de comportament.