Xenofobiei și extremismului de tineret origini și relații - Psychological Science și educație - 2018

„Xenofobia“ și „extremismul“ - concepte care desemnează diferitele fenomene care pot avea forme similare, în forma sa extremă. Cel mai faimos dintre xenofobiei și extremismului - violență și agresiune împotriva persoanelor de o altă etnie. O caracteristică a acestor activități este faptul că cel mai adesea implicate în comiterea de tineret, este o chestiune de îngrijorare în cercurile sociale, precum și în cadrul unității de familie, care a adus adolescent.

Pentru o înțelegere mai profundă a modului în care interconectate „xenofobie“ și „extremismul de tineret“, vă rugăm să consultați definiția acestor concepte.

Extremismul de tineret ca un angajament de opinii și acțiuni extreme definește un comportament deviant, cum ar fi neglijarea regulilor și normelor de comportament sau în negarea lor sociale existente. O formă de un astfel de comportament al tinerilor sunt acțiuni ostile în legătură cu „celălalt“.

- dezvoltarea economică în special a societății;

- cariei observată în lumea valorilor, și altele.

Printre factorii de grup pot fi izolați după cum urmează:

- instalare, prejudecățile părinților lor;

- atitudini, credințe de grup (inclusiv peer group) de referință;

Cele de mai sus sunt motivele în plus față de factorii personali, printre care sunt:

- prezentare, instalarea adolescenților;

- caracteristicile individuale psihologice (sugestibilitate crescută, agresivitate, senzitivnost scăzută și un sentiment de empatie, trăsăturile individuale ale reactivității și proceselor mentale);

- emoționalitate (starea de stres mental, in caz de deces, durere și altele asemenea).

Acești factori sunt, în opinia noastră, integritatea generală a sistemului de unități interconectate pe plan intern, care poate deveni obiect de studiu științific.

Studiul K.Val si colegii [3] a constatat că sentimentele de xenofobie și ostilitate față de străini se manifestă nu numai în ceea ce privește grupurile etnice „străine“. Unii adolescenti se confrunta cu sentimente similare în ceea ce privește colegii nefamiliare. S-a sugerat că, în masca de timiditate xenofobie ascunde și mizantropie, adică sentimente negative pentru toți oamenii.

Folosind informațiile obținute în cursul proiectelor de cercetare, K. Wahl si colegii sai [4] sunt patru moduri diferite de dezvoltarea unor astfel de fenomene au fost reconstruite ca agresiune față de „celălalt“, xenofobie, comportament deviant, precum și angajamentul față de ideologia extremă extremist de dreapta.

Agresiune. Ca rezultat, studii longitudinale descrise K. Wahl, a devenit cunoscut faptul că diferitele tipuri de agresivitate pot fi urmărite înapoi la primele etape ale vieții umane. Printre copiii intervievati au avut unele temperament speciale și a demonstrat un comportament emoțional extrem. Inițial, ele pot fi diferite tipuri de comportament emoțional.

Unul dintre grupuri au fost încrezătoare în sine, copiii dominante, care mai tarziu, in adolescenta agresiune folosite în acte de violență.

Al doilea grup de copii hiperactivi care sunt înclinați să comită atacuri violente. Comportamentul lor a fost în mare parte din cauza caracteristicilor biochimice ale proceselor nervoase, determinate de nivelul de hormoni și neurotransmițători. Cu toate acestea, mulți părinți și profesori nu au putut face față cu astfel de copii și de a răspunde la comportamentul lor este destul de greu, care a crescut ulterior agresivitatea copiilor. Astfel, influentele genetice si de mediu interactioneaza pentru a consolida reacții negative la copii.

Al treilea grup de copii cuprins, cea mai mare parte anxietate manifestat, timiditate și suspiciune de străini. Mai târziu, au arătat o agresiune impulsiv-reactivă și defensive în viața lor. Uneori, acest grup a primit copiii care au experimentat durerea (de exemplu, pierderea mamei), iar în cazul în jurul nu este luată în considerare, copiii au arătat durerea lor, ca un strigăt de ajutor în acțiuni agresive.

Printre participanții la studiu sa constatat o gamă largă de răspunsuri comportamentale. Cineva se uita cu interes un străin lovit o conversație scurtă cu el. Cu toate acestea, tinerii despre care se știa că ei prezintă acțiuni agresive împotriva „străine“, a luat poziția de asteptare, a respins încercările de a contacta de către un străin într-un mod grosolan. Aceste reacții au variat de la neprielnică agresiv.

Grupul 1 - deschiderea și prietenoasă;

Grupul 2 - deschidere, interesul în colegii, dar în același timp, timiditatea și rigiditate;

Grupul 3 - incertitudinea și lipsa de interes, dar politicos;

Grupul 4 - încrederea în sine, aroganță și agresiune.

După cum sa dovedit, aceleași tipuri de comportament și se manifestă în timpul unei întâlniri cu colegii subiecte de origine germană. Adică, cel care a fost prietenos cu privire la un peer al unui alt grup etnic, a fost, de asemenea, deschis în raport cu colegii de naționalitate, etc. Pe baza rezultatelor Val K. a concluzionat că adolescenții cu tendințe xenofobe în comportament demonstrează agresiune tuturor străini, iar în centrul xenofobiei este lipsa abilităților de comunicare sau de mizantropie.

Extreme ideologie de dreapta. Pentru mulți dintre autorii crimelor motivate de ură, caracterizat printr-o a patra modalitate de dezvoltare asociate cu apariția ideologiei extremiste de dreapta. Uneori, copiii sunt bunici povești de război și ori de Hitler, simpatie pictate pentru ideologia nazistă. De obicei, primele sloganuri naziste repetate copilului fără a înțelege conținutul acestora. Adolescentii pentru adulți susțin ideea că separată și vedere extrem rasiste extremiste. Mai târziu, în viața lor nu sunt pe deplin formate de opinii pot contacta ideologia neo-nazist, în principal din cauza grupului de la egal la egal. Aceste setări, cu toate acestea, raționalizarea tendințele agresive globale, probleme personale, anxietate sau stima de sine problemele. Astfel de infractori nu sunt, de obicei în măsură să susțină în mod constant opiniile politice. Doar ideologi fermi astfel de teorii sunt destul de inteligent și nu arată în mod deschis tendințele lor agresive.

Pentru a investiga în continuare baza emoțională a adolescenților în relație cu „alții“, același grup de oameni de știință a dezvoltat o tehnica de masurare: testarea subconstientul afective (testarea preconsciousness afective). Ea a fost înregistrarea de imagini ale reacțiilor de test. În timpul testului, participanții ținut în mână o minge de cauciuc mic. Atunci când subiectul experimentat stres, presiune pe minge, însoțită de mâinile tremurânde schimbat din neatenție, și astfel de modificări nu pot fi controlate în mod conștient. Subconștientă afecta a fost înregistrată prin înregistrarea oricăror modificări ale presiunii pe minge. Subiecții au fost prezentate slide-uri care descriu oameni din diferite părți ale lumii, precum și animale, peisaje. Imaginile au fost prezentate doar pentru o perioadă scurtă de timp (50 milisecunde) suficientă pentru a absorbi, dar insuficiente pentru a permite modelelor responsabile pentru reprezentarea morală și culturală.

Aceste studii au confirmat faptul că cele mai multe dintre criminali au avut o lungă istorie de apariția unor atitudini și comportamente xenofobe, care datează din copilărie. Mulți infractori au fost dați afară din școală, și, uneori, chiar și de la grădinițe pentru comportamentul lor agresiv, indicând faptul că dezvoltarea pe termen lung a tendințelor agresive. Adesea, aceste tendințe agresive comune își găsesc expresia în manifestările xenofobe deja în adolescență. În plus, infractorii au o istorie de multe ori delincvent (furt din magazine, jaf, de conducere fără permis, șantaj alți adolescenți, atac și vătămare, etc.), comit infracțiuni motivate de ură (atacuri împotriva refugiaților, batere golani, implicarea in advocacy fascismului etc.).

Rezultatele studiului german deschide noi perspective în înțelegerea apariția xenofobiei. Relația complexă dintre agresivitate, comportament deviant, xenofobie și ideologiei extremiste de dreapta, pe de o parte, dificil de înțeles apariția acestor fenomene, dar pe de altă parte - o viziune mai largă asupra cauzelor acestora și relațiile lor.

Având în vedere rezultatele cercetării externe și interne, propunem structura sistemului pentru prevenirea manifestărilor de xenofobie și extremismului în rândul tinerilor.