Viețile oamenilor din nord "

Tatyana Chernysheva
„Viața oamenilor din nord.“ Sinopsis directă activități educaționale pentru copii ale grupului seniori

Sinopsis directă activități educaționale pentru copii ale grupului seniori

Tipuri de activități pentru copii. jocuri, comunicare, cognitive și de cercetare; Muzica - Art.

• Pentru a introduce copii la istoria și cultura țării sale natale;

• Crearea de copii de vârstă preșcolară cunoștințe de teren natal.

• Pentru a oferi informații despre flora și fauna Ugra;

• să dezvolte gustul estetic, activitatea de creație;

• pentru a crește interesul în țara lor natală și arta de Nord. respectul pentru natură.

Rezultatele planificate. capabil să poarte o conversație despre oamenii din regiunea noastră; să-și exprime punctele de vedere, pentru a argumenta și de a da explicațiile necesare; exprima emoții pozitive (fericire, surpriza, încântare), în timp ce ascultați o piesă muzicală ...; activități pentru copii iconice interesate.

de lucru preliminar. vizualizare cărți, ilustrații, cărți de Nord Popoarelor; Vorbeste despre terenuri nativ; vizionarea expoziției „Cultura popoarelor indigene de Nord.“

Material. cărți poștale, ilustrații, care descriu natura Extremul Nord. cerb, rezidenți locali; guașă, pagini de album; CD-uri cu muzică.

Dicționar de lucru. cort chukchi, tundră mușchi, ornament, viscol, Hanti, Mansi.

1. Organizarea timpului.

- Țara noastră - cea mai mare țară din lume. Pentru a-l trece de la un capăt la altul, trebuie să zboare un avion toată ziua, iar trenul de câteva zile! Și noi trăim în Extremul Nord. (Mentor prezinta pe glob unde Edge nostru).

În partea de nord zăpadă. rece mediu, aspru.

La dansul stelelor din ceruri, și nu există nici un soare timp de șase luni. Sabine H.

Noi, cei din nord sunt foarte reci. Suntem, de asemenea, trăiesc în această margine de nord.

2. Conversație - o poveste despre locuitorii din Extremul Nord.

- Și numele orașului nostru? (Răspunde la copii). Surgut corect. Nord - un regat de gheață și zăpadă. Multe ierni aspre, cu zăpadă și verile sunt scurte și nu întotdeauna cald. Locuitorii originali ai regiunii noastre sunt Khanty și Mansi. Dar oamenii, de asemenea, numit Chukchi. Uita-te pentru acești oameni curajoși (profesorul arată fotografii sau ilustrații pentru copii). Ei trăiesc într-un mediu foarte dur, dar nu pentru nimic nu face schimb de pământul lor pe, unele de altele. Deoarece Extremul Nord - aceasta este casa lor. patria mici, ei iubesc cu toată inima lor. Hanti și Mansi locuiesc în corturi, acestea sunt realizate din cerb ascunde. Aceste case sunt bine protejate de vânt și frig, ușor de asamblat și demontat. Chukchi este necesar să se mute din loc în loc. La urma urmei, principala lor ocupație - ren. Chukchi de creștere a renilor și umbla cu ei pe tundră. Atunci când într-un singur loc mușchi mânca căprioare, se termină, se mută într-o nouă locație.

- Să vedem cum casa este numit locuitorii din Nord. (Chum) (profesor arată carduri)

Deer - animalul principal Chukchi. El le dă tot ce au nevoie pentru viață. blana caldă, carne și grăsime. Deer în curse ham, și ajută oamenii transporta sarcini grele. Uite, ce un cerb frumos! (Arată ilustrare).

Ascultați poemul „piesa de Nord“.

În cerb vortex grabă, cu multă zăpadă tundră deluros graba

Eu nu alerga cerb mea, și zbura prin aer!

Înaltă și cu mândrie transporta frumusetea lor coarne.

Ca barba, lana rât le razvetrena.

Îmi place de conducere acest lucru, doar combo-uri dreapta.

Și sufletul cântă, bucurie. „Bună ziua, tundră, dragă teren“

- Când tundra vine vara scurt, Chukchi angajate în pescuit și vânătoare. toată natura vine în viață în timpul verii, puii apare la animale. Uită-te la poze, unele animale și păsări din Extremul Nord sunt familiare. (răspunsurile copiilor. Hare, morsă, sigiliu, cocoși de munte). Locuitorii din Extremul Nord este foarte puternic Taiga rezident venerată - urs. Animalele din Khanty și Mansi cel mai adorat ursul, care a avut un loc important în ideile lor mitologice, credințe, ritualuri și artă. Manifestarea cea mai izbitoare a cultului au fost o vacanță de urs sau jocuri urs. Această sărbătoare este cea mai veche ceremonie, care a fost păstrat până în zilele noastre.

3. Fizkulturnaya minut.

- mișcările Să descrie un urs

Ursul Stomp, bate urs de pluș

Ghemuit pentru mine, frate

Mâinile sus, înainte și în jos.

Zâmbește și stai jos

- Și aceste animale sunt greu familiare. Ele pot fi văzute doar în partea de nord. acestea nu se găsesc nicăieri altundeva. Această bufniță zăpadă, lemmingi - animale mici, cum ar fi un mouse, vulpe - un animal de blana foarte valoroasă frumos.

- Ce crezi, de ce aceste animale nu sunt reci în timpul iernii? Deoarece acestea sunt protejate de îngheț strat gros de grăsime sau de blană caldă.

Flora tundra este slabă, dar există flori chiar aici. zăpadă Buttercup, mac arctic, saxifrage colorat (prezinta poza). Și chiar și în tundra cresc ciuperci, fructe de pădure, licheni, pitic copaci, mai mult ca arbuști, cum ar fi mesteacănul pitic.

- Și totuși, oamenii din Extremul Nord coase propriile haine, ea ascunde de cerb, și brodate manual cu ornamente naționale, decorate cu margele.

Ce miracol - minuni. Cine a aprins focul minunat

Luminat cerul! foc de aur din cer?

Oh, ardere - ardere cu flacără Nici unul dintre nor acolo.

Deasupra gheață strălucitor! Se revarsă din lumina cerul. (Borealis)

4. Trasarea viața oamenilor din Extremul Nord.

- Cine trăiește lângă omul în nord. (Deer)

- Cu acompaniament muzical. "Reindeer". - Băieți, să se bazeze pe o foaie de culoare albastră, locuitorii tundra, și animalele care le înconjoară.

Mentor rezumă și pune întrebări copiilor:

• Ca numele orașului nostru?

• Cum este populația indigenă din Extremul Nord?

• Care este numele lor de origine?

• Ce este special cu privire la natura Extremul Nord?

• Ce Chukchi în vara și iarna?

• Ce fel de animale știi din Extremul Nord. Ce plante?

• Ce coase hainele proprii Chukchi?

- Să ne uităm la poze și să aleagă cel mai expresiv.

Design Sample abstract GCD Lucrul cu profesori de o grădiniță, în practică, se confruntă cu o problemă atunci când face un rezumat de educație organizate în mod direct.

Planificarea tematică pentru formarea de interes pentru copii de vârstă preșcolară de artă populară de planificare cluster pe formarea de interes pentru copii de artă populară vârstă preșcolară prin intermediul stadializare.