Training pe team building

Climatul favorabil în echipă - un indicator important al succesului procesului de muncă.
Din confortul psihologic depinde în mod direct de procesul de lucru, iar rezultatul muncii în comun, prin urmare, managerul de sarcină este organizarea de interacțiune de calitate în rândul angajaților.

Obiectivele și metodele de instruire privind team building

Fiecare persoană are un caracter individual și punctul de vedere, văzând fluxul de lucru în felul lor. Pentru producția de producție necesită o comunicare eficientă a caracteristicilor personale, astfel încât scopul principal al instruirii este de a identifica calitățile angajaților și punerea în aplicare a acestora într-un mecanism comun de operare.

Obiectivele organizatorului și gazdă sunt:
- crearea de legături informale și simpatiile interpersonale;
- asista participanții în alegerea o poziție confortabilă în echipă;
- formarea deprinderilor de a lucra împreună și de a rezolva problemele curente împreună;
- stabilirea unui nivel optim de compatibilitate psihologică și emoțională într-o echipă.

plan de lecție.
1. Introducere și personalul de la sarcina de formare.
2. Discutarea normelor de grup (nedivulgarea procesului din afara echipei, sinceritate, respect pentru ceilalți membri, libertatea de exprimare și de alegere).
3. Exercitarea.
4. Rezultate. La Rezumă finale (impresii, opinii cu privire la formare, dorește).

Obiectiv: Stresul Relief

Setarea: Leading seturi de numărul de participanți. Consideră că este necesar să se transforme, dar fără să spună un cuvânt.

Regulamentele:
• în cazul în care ambii membri ai echipei a pus figura împreună, jocul începe peste tot din nou;
• vorbire este interzisă;
• posibilitatea de a utiliza expresii faciale, gesturi.
• sarcină este complicată - toți participanții sunt rugați să se joace cu ochii închiși.

Rezultat: în timpul personalului exercițiu sunt forțați să anticipeze acțiunile reciproc, să acorde o atenție la tratament non-verbale, colegi maniere. La sfârșitul sarcinii jucătorii discuta rezultatele și principalele provocări la atribuirea.

Obiectiv: Realizarea contactului

Sarcina: Facilitatorul selectează un cântec, cuvintele pe care le cunosc toți participanții la formare. Fiecare participant la rândul său, spune următorul cuvânt în cântec, în urma participantului anterior în sensul acelor de ceasornic sau invers acelor de ceasornic. În cazul unei defecțiuni sau a unei erori în cuvintele unui participant, jocul începe peste.

Obiectiv: Echipa constructii

Sarcina: toți participanții sunt construite într-un cerc, închide ochii. Ar trebui să fie construit în orice formă dorită (pătrat, triunghi etc.).

Rezultat: Ca o regulă, sarcina este însoțită de vanitate și spori. Acest lucru se întâmplă, atâta timp cât liderul jocului, care va pune va fi dezvăluit participanților. Odată ce lucrarea este făcută, angajații ar trebui să răspundă la întrebarea dacă ei cred că cifra este plat. Nu se poate deschide ochii până când, până când întreaga echipă nu este convins de victoria. La sfârșitul jocului este aranjat discuție, al cărui principal scop de a afla opțiuni pentru o mai rapidă și de înaltă calitate care trece testul.

Scop: Construirea în comunicarea de grup

Sarcina: Participanții stau într-un cerc. Leading abordări pentru unul dintre participanți, și transmite un obiect imaginar în mâinile participantului (gest) și informează direcția de transport (sensul acelor de ceasornic sau în sens invers). Fiecare participant trebuie să treacă obiectul la următorul jucător. La un semnal de maestru, „Stop. Cine este acum subiectul? „Participantul trebuie să ridice o mână. Obiectul fizic nu poate fi utilizat, numai transferul imaginar ca un obiect.

În prima rundă de conducere declanșează un lucru „pisică“, în sensul acelor de ceasornic. La semnalul „stop“, ridică mâna, participanții care „pisică“. Prima rundă întotdeauna apar probleme. Și conducerea se asigură că toată lumea a înțeles regulile.

Doi subiecți. Acesta începe cu lansarea a două obiecte (o pisică și un catelus) în direcții diferite și de către diferiți actori.

Distracția începe atunci când conducerea începe mai multe articole în direcții diferite și de către diferiți actori. La un moment în care lucrurile au loc într-un singur jucător, confuzia începe, că cineva a transferat și dacă este adevărat. După semnalul „stop“, în cele mai multe cazuri, jucătorii nu pot spune sigur cine ce subiect.

Gâtuire este participantul la care obiectele provin din diferite părți și ar trebui să distribuie în mod corespunzător vecinii lor la dreapta și la stânga.
Intre runde de conducere permite timp pentru interacțiune grup de discuții privind transmiterea, utilizarea altor mijloace de comunicare, astfel încât să nu-și piardă lucrurile.
Iar jocul începe din nou, cu adăugarea treptată a numărului de articole.

Rezultat: În general, jocul este însoțit de râs și umor. Între runde, participanții au discutat viguros, modul în care interacționează, astfel încât să nu piardă ordinea de transmitere și articole. Leading apreciază implicarea participanților la rezolvarea problemei și să identifice liderii din grup. La sfârșitul interoghează de conducere participanții la joc, dificultățile și modul în care le rezolvat.

Obiectiv: Creșterea încrederii

Sarcina: Participanții sunt împărțiți în echipe de 5-6 persoane. Fiecare din grup ar trebui să se întoarcă și cad pe mâinile colegilor. Regulamentele:
• Membrii echipei ar trebui să păstreze care se încadrează persoană;
• cădere trebuie să treacă brațele, astfel încât să nu pentru a lovi;
• «să ia“ un coleg care nu ar trebui să fie în palma, și antebrațul, care deține încheieturile reciproc mâinile împreunate.
Puteți cădea de la înălțime (de exemplu, pervaz) sau doar a lovi cu piciorul din spate. Exercitarea cauzează o mulțime de emoții și impresii, care, la sfârșitul jocului, toți participanții sunt împărțite.
După formare, supraveghere și colegii discuta misiuni de strategie, să evalueze propriile lor și alții lucrează într-o echipă. În timpul procesului, orice persoană are dreptul de a refuza să participe la joc, spunând această echipă întreagă.

Scopul: de familiaritate

Setare: colegii stau într-un rând asupra creșterii. Echipa lider toate rearanjat într-o ordine prestabilită. Mișcarea efectuată în tăcere.

Permutare are loc pe următorii parametri:
• Prima literă a numelui, prenumele sau numele de mijloc (în ordine alfabetică);
• Culoarea părului (de la culoarea luminii la mai întunecat);
• Luna nașterii;
• vârsta.

Rezultat: Membrii echipei să învețe interacțiunea și înțelegerea, învățarea mai multe despre unul pe altul. Angajații sunt similitudini cu colegii care contribuie la dezvoltarea de simpatie personală.

Obiectiv: Cauza comună
Setare: Toți participanții vor fi împărțite de două, și să se alăture mâinile cu partenerul. mâini libere (unul din pereche este mâna stângă, iar celălalt - dreapta) trebuie să ambalaj cadouri: hârtie de ambalaj, cravată un arc. Concurența pentru viteza și calitatea execuției.
Rezultat: pentru a câștiga partenerii de joc trebuie să se înțeleagă reciproc, fără cuvinte, gesturi, arată. Spiritul competitiv îmbunătățește relațiile și promovează unitatea echipei.

Obiectiv: Creativitate

Misiune: organizator în avans pregătește atributele necesare - Vatman, poze, autocolante, bucăți de pânză și alte elemente care pot fi folosite pentru modelul decorului. Toți participanții vor aduna în jurul mesei și de a crea o lucrare comună pe un subiect dat ( „personal prietenos“, „Unul pentru toți ...“, „viață de lucru“).

Rezultat: munca în comun ajută să se unească, să realizeze potențialul lor și să demonstreze abilitățile și talentele colegilor. Participanții trebuie să asculte unii pe alții, să caute soluții de compromis pentru a crea o imagine coerentă și armonioasă.
În timpul personalul de formare ar trebui să arate respect pentru toți membrii grupului. Este inacceptabil să se întrerupă și colegii insultă face haz de opiniile altor oameni, menționând despre participanții la persoana a treia.

Presupusa rezultat al formării

Determinarea situației actuale din grup pe baza observațiilor participanților în timpul formării și testării. Un astfel de studiu este anonimi, angajații sunt invitați să evalueze în mod obiectiv performanța atmosferei psihologice (, eficiență, ostilitate, și altele).

Pe baza acestor date identifică principalele probleme și a format un grup de follow-up sesiuni, pentru corectarea „punctelor slabe“ comanda.

abordare competentă și sensibilă va reuni lucrători și de a genera înțelegere între ele pe termen scurt.

Rezultatul este de așteptat să:
- optimizarea relațiilor în cadrul echipei;
- dezvoltarea capacității de a lucra împreună;
- posibilitatea de competente din situațiile de conflict;
- Eficiență ridicată a fiecărui angajat și departament;
- flux de lucru eficient.

Pentru a evalua rezultatele programului poate fi realizat prin re-anchetă (psiholog de supraveghere, o opinie personală a participanților).