tipuri principale de Praxis apraxie si metode care permit diagnostic precis

În limba greacă, „praxis“ înseamnă capacitatea unei persoane de a efectua mișcările conștiente. Acest lucru este posibil în cazul în care o persoană nu are nici o paralizie si alte tulburari nu au fost observate în tonusului muscular.

informații generale

Neurologii de la praxis a realiza executarea automată o dată mișcările învățate. act de motor se face „într-o singură suflare“, în cazul în care o persoană nu se observă anomalii în orientarea vizual-spatiala.

Nu mai puțin important este să nu pentru a opri fluxul de informații cu privire la modul de a efectua acțiuni „automate“.

Praxis Raport definit ca apraxie.

Dacă apraxia încălcat numai abilitățile motorii. tulburări de mișcare, în același timp, nr. O persoană care a fost diagnosticat cu apraxie, își pierde abilitățile de auto-service și utilizarea chiar și cele mai multe aparate de uz casnic de bază.

Toate neurologi sunt următoarele tipuri de tulburări motorii de competențe:

1. Vizual-spațială.
2. Eferente.
3. Aferenti (kinestezic).

Adesea, tulburări de vorbire praxis diagnosticat. Dar ele sunt luate în considerare separat.

Caracteristici Studiu Praxis

Studiul include o serie de sarcini diferite. Persoana este rugat să efectueze câteva manipulări simple, cu obiectele din jur. De asemenea, un specialist verifică recunoașterea acestor elemente asupra percepțiilor senzoriale.

1. În primul rând, o disponibilitate seturi de specialitate pentru a efectua manipulare simplă. Persoana se poate cere să închidă ochii și să pună în limba lui. De asemenea, specialistul poate solicita pacientului pentru a efectua degetele acest lucru sau acea cifră.
2. Aceasta este urmată de sarcină mai dificilă. Specialist cere clientul său să se pieptene, aprinde un chibrit și se toarnă sare pe o bucată de pâine. Apoi, este timpul pentru a teste mai complexe. Pacientul este de acord să simuleze muște de capturare sau cuie.
3. Apoi, specialistul purcede la studiul acțiunilor tranzitive. Pentru a face acest lucru, pacientul este rugat să arate cu degetul pe propria pentru ochi sau urechi. În ultima etapă, pacientul este rugat să construiască o structură simplă făcută din cuburi sau bețe de chibrit.

Un studiu de praxis constructiv

Problema de munca de cercetare a praxis constructive devine din ce în ce mai importantă. Acest lucru se datorează faptului că numărul de persoane cu apraxie sunt în creștere.

Diagnosticul precoce contribuie atât la succesul tratamentului și de relief a straturilor secundare.

Profesioniștii care doresc să exploreze praxis constructive, de obicei, recurge la metode „Intins o piramidă.“ De asemenea, utilizat Séguin bord. Aproape întotdeauna, placa de operat într-o versiune modificată, vă sugerez următorii pași:

• un mod liber;
• familiarizarea cu cifre;
• Cifrele de ședere cricuri (acest lucru se face doar cu o singură mână).

Un studiu efectuat cu ochii închiși. Înainte de a efectua specialistul sarcini surprinde timpul de execuție a fiecărui mini-sarcină. La fel de important este ce fel de strategie de a alege subiectul.

Acest exemplu de realizare permite operatorului să evalueze modul în care cursul activității stereognosticheskoy interacționează, ambele emisfere cerebrale.

De asemenea, pentru studiul de specialitate praxis constructiv recurs la pliere imagini. Testul presupune ridicarea de imagini de 2 sau 3 bucăți, tăiate vertical.

Dacă testul face față cu succes cu sarcina, cercetătorul îl invită să asambleze o imagine din bucăți tăiate pe diagonală.

Se pare un pic mai greu loc de muncă viitoare. Subiectul este rugat să se stabilească desenul lor pe modelul de-două și patru bețe. Poate face acest lucru de la sarcina de memorie.

Specialistul adaugă desen însuși, cerându însărcinarea lui să-și amintească ordinea de acțiune, și apoi se îndepărtează bețe și oferă pentru a efectua lucrările din memorie.

Un studiu praxis kinestezic

apraxia kinestezică se formează pe fondul înfrângerii de mijloc și zonele inferioare girusul postcentral. Astfel, există o încălcare a sintezei aferente actului motorului arbitrar. Prin urmare, pacientul pierde posibilitatea de a reda poziții ale extremităților superioare.

Fără persoana vizuală nu este în măsură să demonstreze în mod independent, cum sa fixat sau pieptănate în mod corespunzător.

Studiul praxis kinestetic este după cum urmează. Medicul solicită subiect:

• comprima perie pumn;
• rânjet ca o pisică Cheshire;
• trage buzele într-un tub;
• ridica limba și obrajii să se umfle.

După aceea, expertul sugerează subiectul este de a face perie câteva manipulări. Aceasta presupune o succesiune de postura de mână.

Procedura este oarecum similar cu jocul copiilor bine-cunoscut este „piatra - foarfece - hârtie“. Pacientul trebuie să arate mai întâi marginea mâinii sale, apoi mâna lui, și apoi un pumn. După testarea de o parte, este rândul al doilea.

Următorul exercițiu este un pic mai ușor. Cercetătorul oferă mai multe ori îi episcopie să se aplece și îndreptați degetele de pe mâna stângă în primul rând, și apoi pe dreapta. Astfel verificat coordonarea reciprocă.

Folosit și alte tehnici. Cu ajutorul medicilor OKD pot diferenția copii cu retard mintal a copiilor cu dizabilități intelectuale.