Text cu CSE 2019 (Chukovskij trăiesc ca și viața, cultura spirituală) - Limba și literatura română
Trăiește ca și viața.
Care este adevărata alfabetizare? (Nu numai ortografia corectă a cuvintelor, ci și în percepția spirituală a literaturii, posibilitatea de a avea „alfabetizare spirituală“)
Care este diferența dintre alfabetizare adevărat și fals? (Capacitatea de a sări literatură și artă prin inima)
În ceea ce apare (sau este) o „urâțenia spirituală“ a omului? (La urma urmei, oamenii nu experiență pasiune fierbinte pentru literatură, poezie, muzica, pictura, nu a trecut prin această pregătire emoțională, va fi întotdeauna un ciudat de spirit, indiferent de modul în care a excelat în domeniul științei și tehnologiei.)
În ceea ce apare ignoranță spirituală? (Inabilitatea de a experimenta)
Cum arta afectează uman? (Adaugă la Intonația lui de viață, capacitatea de a simți, chiar și schimba aspectul)
Care sunt caracteristicile artei dezvăluie într-un om? (Polozhitelnye..sm. Text)
Ce trebuie să educe elevii și studenții? (În primul rând culturii spirituale)
Cum de a insufla studenților o iubire de literatură? (Oprire folosesc metode coercitive)
Școala are întotdeauna îmbogățește literatura, poezia, arta, viața spirituală, emoțională a elevilor? (Nu, pentru o varietate de literatură școală - cel mai plictisitor obiect, urât.
Cum de a îmbunătăți cunoștințele legate de student? (Ortografia Ortografia este de obicei imposibil de a îmbunătăți schiopi celor care sunt analfabeti spiritual. A se elimina această ignoranță, și toate aceste lucruri vor fi separate de cultură generală ..)
viata live cum ar fi (Chukovsky)
Nu trebuie să uităm că știința de carte reală - nu numai în ortografia corectă și pronunția cuvintelor.
Cu câteva zile în urmă a venit la mine un tânăr student, ciudat, plin de viață, cu unele cereri nepretențioasă. După ce a îndeplinit cererea sa, pentru partea mea i-am cerut să-mi faci o favoare și să citească cu voce tare din câteva cărți cel puțin cinci sau zece pagini, așa că am putea odihni timp de o jumătate de oră.
Ea a fost imediat de acord. I-am dat primul lucru pe care a prins brațul meu - povestea „Nevski Prospect“ Gogol, închis ochii și pregătiți să asculte cu plăcere lui.
Aceasta este sarbatoarea mea preferata.
În fața ei a fost magnific, cu model, pânză multicoloră, curcubee strălucitoare luminoase, dar materialul era gri pentru ea.
Desigur, atunci când a citit-am făcut o mulțime de greșeli. În schimb, am citit beneficiile bune, în loc de mercantil - mekrantilny si am coborat ca o scolarita de șapte ani, când a ajuns la fantasmagoria cuvântul, evident, nu se știe că ea.
Dar ce este analfabetismul alfabetice față de ignoranță spirituală! Nu simt minunat umor! Nu răspunde la frumusețea sufletului! Ea mi-a lovit ca un monstru, și mi-am amintit că exact - prostește, fără un zâmbet - aceeași lectură Gogol Harkov pacient clinica de psihiatrie.
Pentru a testa această impresie, am luat în jos o altă carte, și a cerut fetei să citească cel puțin pagina „Trecut și gândurile mele“.
Aici este destul de intimidat ca Herzen a fost un scriitor străin să se exprime într-o limbă necunoscută pentru ea. Toate artificiile sale verbale au fost în zadar: ea nici măcar nu le observe.
A absolvit școala de zece ani și a studiat cu succes în liceu pedagogic. Nimeni nu a învățat-o să admire arta - se bucură de Gogol, Lermontov, pentru a face lor companioni eterne Pușkin Baratynsky, Tiutchev, și l-am regretat ca infirm de rezervă.
La urma urmei, oamenii nu experiență pasiune fierbinte pentru literatură, poezie, muzica, pictura, nu a trecut prin această pregătire emoțională, va fi întotdeauna un ciudat de spirit, indiferent de modul în care a excelat în domeniul științei și tehnologiei.
La început, cunoștință cu acești oameni întotdeauna am observat ei teribil defect - sărăcia psihicului lor, „tuposerdie“ lor (în cuvintele lui Herzen).
Este imposibil să fii un adevărat om de cultură, care nu au trecut prin arta admirație estetică. Cel care nu a experimentat astfel de sentimente nobile, și o altă persoană, și foarte sunetul vocii sale celuilalt. Omul cu adevărat civilizat eu întotdeauna spun prin flexibilitate și bogăția intonații sale. Un om cu o viață mintală cerșetor sărac mormăind monotonă și plictisitoare ca fata pe care am citit „Nevski Prospect“.
Dar, în cazul în care școala este întotdeauna îmbogățește literatura, poezia, arta, viața spirituală, emoțională a tinerilor elevilor săi?
Nu, pentru o varietate de literatură școală - cel mai plictisitor obiect, urât.
Principala calitate pe care copiii să învețe la lecții de literatură - secret, ipocrizie, nesinceritate.
Nu vorbesc despre ce metodă vulgarnosotsiologichesky a respins mult timp de știința noastră este încă agresiv în școală, și este nevoie de departe de cadrele didactice posibilitatea de a impresiona savant emoțională, atitudine plină de viață la art.
Prin urmare, acum când mă întâlnesc bărbați tineri, care m-au asigurat, dacă Turgheniev a trăit în secolul al XVIII-lea, iar Leo Tolstoy a participat la bătălia de la Borodino, și confuz vechi poet Alekseya Koltsova cu un jurnalist sovietic Mihailom Koltsovym, eu cred că toate acestea sunt doar firesc ca altfel nu poate fi. Toate problema în absența iubirii, de indiferență, în rezistența internă a elevilor forțat metodele prin care acestea doresc să se atașeze la creativitatea genial (și negenialnomu) de mari (și mici) noștri scriitori.
Fără entuziasm, fără dragoste fierbinte toate aceste încercări sunt sortite eșecului.
Acum, o mare parte a fost scris în ziare despre vraja catastrofic rău în lucrările studenților actuali, care distorsionează fara mila cele mai simple cuvinte. Dar vraja nu poate fi îmbunătățită în mod izolat din cultura generală. Ortografia este de obicei de lame pentru cei care sunt analfabeti spiritual. Aruncați această ignoranță, și toate celelalte vor urma.