Testul pe testul - „capacitatea de elev - quot,, o rețea socială gratuită

test „Abilități de diagnosticare student“

Respondenții elevilor li se dă liste de verificare a invecineaza la întrebarea numărul de lângă faptul că elevii au nevoie pentru a intra în semnul „+“, în cazul în care răspunsul este pozitiv, iar semnul „-“ În cazul în care răspunsul la întrebările testului Fiecare răspunsurile elevilor pe cont propriu..

• Ai trage de multe ori:
28. Pentru exerciții fizice pe termen lung?
29. Cazurile din grupul care necesită inițiativă sau perseverenta ta?
30. prin rezolvarea unei șarade matematice?
31. Pentru producerea de ceea ce unele produse (modele)?
32. Pentru a participa la producția piesei?
33. Pentru a ajuta oamenii, să simpatizeze cu ei?
34. Joaca un instrument muzical?
35. să atragă vopsele sau creioane colorate?
36. scrie poezie, proză, sau pur și simplu pentru a ține un jurnal?

• Nu vă place o lungă perioadă de timp:
37. Practicarea sportului sau munca fizică?
38. lucra împreună cu viguros alții?
39. Angajarea în desen sau o combinație de șah?
40. Săpat în mecanismele, instrumentele?
41. Aveți grijă de minori, slabi sau oameni bolnavi?
42. Gândiți-vă la soarta oamenilor, eroii cărților preferate?
43. Pentru a efectua piese muzicale?
44. vopsea, sculpta, în timp ce fantazarea?
45. Pentru a pregăti raportul, raportul, compunând?

Fiecare coloană verticală caracterizează unul dintre domeniile de dezvoltare a abilităților de personalitate:

I - fizice (sport)
(1,10,19,28,37)

II - organizatorice
(2,11,20,29,38)

III - matematica
(3,12,21,30,39)

I \ / - Proiectare și inginerie
(4,13,22,31,40)

\ / - emoțională și vizuală (artistică)
(5,14,23,32,41)

\ / I - comunicare
(6,15,24,33,42)

\ / II - Muzica
(7,16,25,34,43)

\ / III - art-grafică
(8,17,26,35,44)

IX - filologica
(9,18,27,36,45)

În prelucrarea datelor se calculează suma răspunsurilor pozitive în fiecare coloană.