Testul în Biologie (gradul 11) pe test, „corpul ca un sistem biologic“, free download,

Test „Corpul ca un sistem biologic.“

Partea 1 (A1-A36 Quest)

Atunci când se efectuează sarcini care o parte trebuie să aleagă răspunsul corect din patru.

  1. Ce metodă de reproducere este sexuală?
  1. clonarea
  2. reproducerea generativ
  3. înmugurire
  4. vaccinare
  1. In unele organisme, meioză nu este?
  1. bacterii
  2. ciuperci
  3. plante
  4. animale
  1. gârneți animale diferite de celule somatice
  1. prezența flageli
  2. Durata scurtă de viață
  3. Jumătate din numărul de cromozomi
  4. mitocondriile lipsa
  1. Care sunt elementele de bază ale reproducerii sexuale citologică a organismelor?
  1. Capacitatea de replicare a ADN-ului
  2. Procesul de spori de formare
  3. Energie molecula ATP de stocare
  4. Sinteza Matrix și ARN
  1. Zigotul este diferit de gameți
  1. Prezența centrului celular
  2. prezența miezului
  3. set de cromozomi
  4. prezența mitocondriilor
  1. Spre deosebire de sperma din ou are
  1. stocarii nutrientilor
  2. perete celular
  3. nucleu separat
  4. mitocondriile
  1. Metodele care includ reproducere partenogenezei?
  1. sexual
  2. cale vegetativa
  3. înmugurire
  4. epicene
  1. Straturile germinale exterioare formate în chordates
  1. schelet
  2. stomac
  3. Tubul neural
  4. inimă
  1. Perioada embrionară se termină în amfibieni
  1. resorbția coada
  2. Înlocuirea branhii interne externe
  3. Larvele din ouă
  4. Apariția membrele anterioare
  1. Ce tip de dezvoltare post-embrionare de mamifere caracteristice majorității?
  1. conversie completă
  2. direct
  3. indirect
  4. conversie incompletă
  1. Ce gene nu au o pereche de gene alelice în organism?
  1. recesivă
  2. dominant
  3. Legat cu cromozomul Y.
  4. Cuplat cu autozomi
  1. Metoda principală utilizată în studiul eredității, este
  1. biochimic
  2. Hybridological
  3. istoric
  4. comparativ
  1. Acest skreschivanie- doi hibrizi
  1. Trecerea de doi hibrizi de primă generație
  2. Hibridizarea în care se obțin descendenți cu două manifestări diferite de caracteristică
  3. Crossing, în care a obținut doi gemeni identici
  4. organisme încrucișa care diferă una de cealaltă prin două perechi de semne
  1. Organism, genotipul care conțin diferite alele ale unei gene, numite
  1. recesivă
  2. dominant
  3. heterozigotă
  4. homozigotă
  1. Sexul persoanei, care este conținut în celulele de axele X și Y cromozomul, numit
  1. heterogamety
  2. heterozigotă
  3. homogametic
  4. homozigotă
  1. Nu sunt transmise mutatie progenituri
  1. genă
  2. cromozom
  3. somatic
  4. genomică
  1. Set de gene, care organismul primește de la părinți, numit
  1. piscina de gene
  2. ancestral
  3. fenotip
  4. genotip
  1. In pereche de celule de gene alelice in cromozomi este
  1. non-omoloage
  2. tatăl său
  3. Plăci de bază
  4. omolog
  1. Introduceți genotipul uman, fenotip dacă el este blond și ochii albaștri
  1. AABB
  2. AABB
  3. AABB
  4. AABB
  1. știință legile eredității și variații ale organismelor studiate
  1. citologie
  2. selecție
  3. evoluție
  4. genetică
  1. Efectul unei singure gene asupra dezvoltării multor semne indică
  1. Efectul genelor asupra caracteristicilor de formare
  2. Despre integritatea genotip
  3. Autonomia genelor
  4. Activitatea ridicată a genelor
  1. Care gameți sunt formate într-un individ cu genotip AABB?
  1. Of, secole
  2. Aw, aw
  3. Aa AA
  4. AA, BB
  1. Prezența în gameti a unei gene din fiecare pereche este o bază alleley- citologică
  1. Teoria Cromozomilor de moștenire
  2. drept moștenire legat
  3. Legea moștenirii independente
  4. Ipoteză de puritate de gameți
  1. După cum denotă genotipurile cu doi hibrizi de indivizi atunci când traversează
  1. BBBB x AAAA
  2. AABB AABB x
  3. X BBBB AAAA
  4. Ahhh x BBBB
  1. O mare studiu de caractere alternative cu perechi de cruce monohybrid
  1. unul
  2. două
  3. trei
  4. patru
  1. Ca rezultat al procesului este generat progenitura genotip
  1. ontogeneză
  2. ovogeneză
  3. spermatogeneza
  4. fertilizare
  1. Care este probabilitatea nașterii mare de copii din părinți heterozigote cu statura (nanism domină creșterea ridicată)?
  1. 0%
  2. 25%
  3. 50%
  4. 75%
  1. Determinați genotipurile de părinți cu ochi căprui, în cazul în care puii lor sunt de trei maro cu ochi și cu ochi albaștri un copil (un ochi caprui domina albastru).
  1. aa x AA
  2. AA x AA
  3. AA x AA
  4. Aa x Aa
  1. Când monohybrid traversează indivizii heterozigoți cu recesivă homozigotă în scindarea lor progenitura de trăsături fenotipice într-un raport
  1. 3: 1
  2. 9: 3: 3: 1
  3. 1: 1
  4. 1: 2: 1
  1. In organisme cu același genotip sub influența condițiilor de mediu are loc o variabilitate
  1. combinatorie
  2. genotipică
  3. ereditar
  4. modificare
  1. Granițele în care greutatea variază în funcție de condițiile de pui și dieta, numite
  1. productivitate
  2. norma de reacție
  3. autoreglare
  4. fluctuațiile numărului de
  1. Schimbarea secvenței de nucleotide într-o moleculă de ADN este o mutație
  1. genă
  2. genomică
  3. cromozom
  4. autozomal
  1. Poliploidiya- o formă de variabilitate
  1. modificare
  2. mutație
  3. combinatorie
  4. corelativ
  1. Care este boala de rezultat Persoana de mutatie a genei
  1. Sindromul Imunodeficienței Dobândite
  2. gripă
  3. siclemia
  4. hepatită
  1. Fenomenul heterozisului este asociat cu
  1. O nouă combinație de gene
  2. variatie a genei
  3. variabilitatea Modificarea
  4. deplasare eversporting
  1. Curățați linia rasteniy- puii
  1. formularul heterozigot
  2. Un păsări autogame
  3. hibrid intravarietal
  4. Două linii heterozigote

Partea 2 (Target V1- B8)

Ținte variante multiple de răspunsuri corecte (1B-3B)

  1. Zigotul este diferit de gameți?

A) conține un set dublu de cromozomi

B) conține un singur set de cromozomi

B) formate prin fertilizarea

D) format de meioză

D) este prima celulă a unui organism nou

E) este celulele specializate implicate în reproducerea sexuală

2. Ce factori influențează dezvoltarea embrionului uman?

A) structura sa externă

B) informația genetică în zigotul

B) reacția părților de embrion

D) prezența a trei straturi germinale

D) impactul factorilor externi

E) prezența în vilozitar fetale coajă

3. Selectați toate motivele care pot provoca mutații

A) Razele X

B) inbreed

B) selecție artificială

D) produse chimice

E) selecția naturală

Alocări pentru conformitatea (B4-B6)

4. Setați corespondența dintre semn și variabilitatea de acest gen

Simptom Variabilitatea variabilitate Vezi

A), ca urmare a apariției unui nou) mutație

combinații de nucleotide în 2) combinative genei

B) datorită modificărilor genelor și cromozomi

B) la descendenți, de alele noi

D) servește ca bază pentru o divergență independentă de cromozomi omologi

D) la indivizii cu schimbarea numărului sau structurii ADN-ului

E) cauzate de conjugare și cromozomiale perekrestov

5. Set de corespondență între caracteristicile corpului și un grup de organisme alimentare.

Caracteristici organisme alimentare Grupa

A) captura alimentelor prin fotosinteză 1) Autotrophs

B) utilizând energia eliberată 2) heterotrophs

prin oxidarea compușilor anorganici.

B) sintetizat din substanțe organice neorga-

lumină nical.

D) folosesc energia luminii solare.

D) utilizează energia conținută în produsele alimentare.

6 Setați corespondența dintre mutația caracteristica și tipul acesteia.

Caracteristicile tipurilor de mutații de mutație

A) includ două nucleotide suplimentare în molecula de ADN. 1) cromozomiale

B) ori mai mare creștere a numărului haploid de cromozomi 2) gena

celulă. 3) genomic

B) încălcarea secvenței de aminoacizi din moleculă

D) porțiune rândul său 180 cromozomi 0

D) reducerea numărului de cromozomi în celulele somatice

E) non-omoloage secțiuni cromozomi schimb

Sarcina de a stabili succesiunea proceselor biologice, fenomene și obiecte.

7. Setați secvența ciclului de viață viral în gazdă.

A) procesele lor atașarea virusului la membrana celulară

B) pătrunderea ADN-ului viral în celulă

B) sinteza proteinelor virale

D) integrarea ADN-ului viral în ADN-ul celulei gazdă

D) formarea de noi viruși

8) Setați o serie de ferigi, variind de la adult

A) dezvoltarea pe partea de jos gameți de sex feminin masculin prothallia laterale și.

B) care formează pe partea inferioară a frunzelor cu spori sporangi ferigă.

B) deplasarea spermatozoizilor la ovul folosind fertilizarea apei.

D) germinarea sporilor și dezvoltarea ei mici prothallia plastinki- verzi.

E) dezvoltarea embrionului zigotului, care este transformat într-o instalație de adult

Partea 3 (C1-C6 Quest)

Pentru ca răspuns detaliat.

  1. Din ce motive organisme diferă de la corpurile neînsuflețite prirody.7
  2. Ce caracteristici sunt caracteristice de viruși?
  3. Explicați ce este asemănările și diferențele dintre mutația și variabilitatea combinatorie.
  4. Găsiți eroarea în textul de mai sus, corectați-le, introduceți numărul de propuneri în care acestea sunt făcute, să facă o notă de aceste propuneri fără erori.
  1. La plante, ca și în toate organismele. metabolismul se produce.
  2. Ei respira, hrana pentru animale, cresc, se multiplica.
  3. Atunci când respirația, ele absorb dioxidul de carbon și oxigen de eliberare.
  4. Ei cresc doar în primii ani de viață.
  5. Toate plantele de tipul de organisme autotrofe putere, se înmulțesc și răspândirea prin semințe.
  1. Femeia, purtătorul genei recesive pentru hemofilie, sa căsătorit cu un om sănătos. Asigurați-o diagramă a soluției. Determinați genotipurile părinților, puii de așteptat, raportul dintre genotipuri și fenotipuri.
  2. Este cunoscut faptul că, atunci când doi hibrizi de împerechere a doua generație are loc moștenirea independentă a două perechi de caracteristici. Explicați acest comportament fenomen de cromozomi în timpul meiozei în formarea de gameți și fertilizare.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

test pe „Concepte generale despre sistemele și procesele biologice“

Testarea de lecții introductive în clasa a 10-a, pregătirea pentru examen, întrebări, de multe ori abandonează de elevi de formare.

Activitatea de verificare pe „Cell ca un sistem biologic“

Toate lucrurile vii sunt compuse din celule, astfel încât este necesar să se gândească la structura celulei. Acest lucru contribuie la sistematiza și aprofunda cunoștințele despre structura celulelor eucariote.

Sistemul cheloveka.Oporno-motor de testare organism

Test de sistem cheloveka.Oporno-organism cu motor.

„Cell ca un sistem biologic“

Materialul conține elemente de testare pentru secțiunea de fixare „Cell - sistem biologic“ în curs de pregătire pentru examen. Se compune din 3 părți: A B C și răspunsuri la sarcinile de testare.

Pregătirea pentru examenul pe „celule ca un sistem biologic“

Testul conține întrebări: cu posibilitatea de a alege un singur răspuns - și de multe ori; Multiple Choice - în parte; un răspuns detaliat - cu frecvent. La sfârșitul testului au răspunsurile.

Testul privind „Biologie ca știință. Disciplină biologică. Nivelurile de organizare a vieții sălbatice. Proprietăți de viață“ organizare 10 clase de control intermediar al cunoașterii.