tensionată a sistemului verbului în limba engleză, site pentru profesori și studenți

ori sistemul verbul în limba engleză este mult mai complicată decât în limba română, deoarece forma verbului indică nu numai în cazul în care (trecut, prezent sau viitor), acțiunea are loc, dar așa cum se întâmplă.

Citesc o carte chiar acum. - Am citit o carte.

în limba română, în toate cazurile, folosind o formă a verbului în timpul prezent, acesta indică momentul în care are loc acțiunea. Pentru a arăta cum se întâmplă, trebuie să folosim cuvinte de explicație: în general, acum, timp de două ore. În limba engleză, ambele aceste caracteristici sunt combinate într-o formă verbală.

În limba engleză, există patru grupuri de timp.

GruppaSIMPLE (NEHOTĂRÂT). Verbele, în picioare în timpurile acestui grup reprezintă o singură dată sau de acțiune recurentă se întâmplă în trecut, prezent sau viitor.

GruppaPROGRESSIVE (CONTINUU). Verbele acest grup indică o acțiune incompletă prelungită referitoare la un anumit punct în prezent, trecut sau viitor.

GruppaPERFECT. Aici verbe indică o acțiune care sa încheiat la un anumit moment în prezent, trecut sau viitor.

GruppaPERFECTPROGRESSIVE. Verbele reprezintă operația de grup au loc de ceva timp, în trecut, prezent sau viitor.

Prin urmare, pentru a corecta forma verbului de a utiliza, este necesar să se determine:

Pasul 2: Învață masa și să învețe să-l umple din memorie. Tabelul arată ce formează verbul durează de fiecare dată.

(A se vedea. Anexa 1) Se utilizează un tabel Klementyeva.

Pasul 3. Determinați ce interval de timp sunt verbe în următoarele propoziții.

1. Am scris o scrisoare ieri. 2. Am scris o scrisoare. 3. Am scris o scrisoare înainte de a venit mama. 4. Am scrie scrisori în fiecare săptămână. 5. Am fost scris o scrisoare, când a venit. 6. Eu îl voi scrie mâine. 7. Am scris o scrisoare pentru o oră, când a venit. 8. I-am scris o scrisoare. 9. Voi fi scris o scrisoare când vii. 10. Am scris scrisoarea de la ora 2. 11. Voi fi scris scrisoarea de mâine dimineață. 12. Voi fi scris pentru o jumătate de oră când vii.

Pasul 4. Pentru a utiliza verbul în forma corectă este necesar să se acorde o atenție pentru a semnala cuvinte care apar în propoziție.

Tradus în limba engleză, acordând o atenție la valoarea de timp.

Rândul său, acordând o atenție la valoarea de timp.

Diferența dintre aceste momente nu este întotdeauna înțeleasă de către persoana vorbind, în scopul de a le folosi russki.Dlya corect, trebuie să țină cont de următoarele elemente:

2.Dacă rezultat mai important al acțiunii și nu precizează când a avut loc, este necesar upotrebitpresentperfect.

3.Takzhe ar trebui să acorde o atenție pentru a semnala cuvinte care ne poate spune momentul potrivit.

Traduceți următoarele propoziții în limba engleză, acordând atenție importanței timpului și semnal de cuvinte.

1. Ai urmărit un film la televizor ieri? - Acesta este cel mai bun film pe care l-am văzut în ultima vreme. 2. M-am dus la Galeria Tretyakov. - Când te-ai dus acolo? - Am fost acolo vinerea trecută. - Și eu nu am fost niciodată în Galeria Tretyakov. 3. Prietenul meu a fost în Australia. El tocmai sa întors. - A avut un timp bun acolo? - Da, a fost minunat. - A mers pentru a obține unul? - Nu, el a mers la părinții săi.

Tradus în limba engleză, acordând atenție importanței timpului.

Puneți verbul în forma temporală corectă.

1.He lui foarte obosit. El (pentru a picta) fereastra pentru ultimele 2 ore. 2. Ei (pentru a cumpara) mobilier nou săptămâna trecută. 3. Ea (a lua) cartea cu o zi înainte de ieri. 4. In timp ce noi (pentru a vorbi), a sunat telefonul. 5. Înainte am ajuns la petrecere, Mary (deja / concediu). 6. Ei (pentru a juca) șah de la ora 2. 7.I (pentru a citi) când ai venit. 8. Ea (de tip) patru litere deja. 9. El (să fie bolnav) săptămâna trecută. El (nu / locul de muncă). 10. Ieri până la ora 5 el (pentru a termina) toate lucrările sale. 11.It (la ploaie) toată ziua. 12.It (la ploaie), când am ieșit. 13. Ann întotdeauna (să plece) pentru munca la ora 8.30 dimineața. 14.Where este Tom? I (nu / pentru a vedea) el astăzi. 15. Eu (a face) temele timp de 3 ore, dar eu (nu / pentru a termina) încă. 16. Ea (pentru a găti) masa de prânz, înainte de copiii ei a venit acasă. 17. Toată lumea (să-i placă) vreme frumoasă. 18. El (a conduce) timp de o oră, când a ajuns în sat. 19. britanic (a bea) ceai, deoarece 1650. 20 I (pentru a viziona) filmul de la ora 7 mâine. 21. I (niciodată / joc) tenis. 22.Last ani Brian (pentru a vinde), mașina lui. 23.When am sunat Frank, mama lui mi-a spus că el (deja / concediu).

Pasul 10. Aflați cum să pună întrebări în limba engleză.

Studiu Memo și cere tot felul de întrebări la propuneri de 1, 2, 4,5,6,7, 8,10, 12, 13, 17, 18, 20, 21.

În limba engleză, există 5 tipuri de întrebări

1. general, necesită un răspuns da sau nu. Acesta începe cu verbul auxiliar. Îți place limba engleză. Citești. Te-ai dus la Moscova?

2. necesită special mai întâi un răspuns detaliat. Acesta începe cu un cuvânt special al întrebării, urmat de verbul auxiliar. De ce iti place engleza? Ce citești? Când te-ai dus la Moscova?

3. Întrebare la subiect. Construit ca o propoziție afirmativă, în cazul în care în schimb ar trebui să fie cuvântul întrebarea Ce / Who.Who place să citesc? Ce miroase atât de minunat?

5. Separarea. Construit ca o propoziție afirmativ, la care se adaugă „coada“ (nu-i așa?). „Coada!“, Format dintr-un verb auxiliar și pronume înlocuirea subiectului.

În cazul în care propunerea este afirmativ, atunci coada este negativ și vice-versa.

Iti place engleza, nu-i așa? Tu citesc, nu-i așa. Te-ai dus la Moscova, nu-i așa?

Nu-ți place limba engleză, nu. Nu citesc, ești tu. Nu a mers la Moscova, ai făcut-o?

Adresarea de întrebări

Mutați propunerea.
Localizați predicatul și de a determina viitorul acesteia.
Găsiți predicatul verb auxiliar. În cazul în care nu există. Amintiți-vă că dispozitivele auxiliare sunt utilizate în același timp și selectați (preocupări).
Se determină tipul de întrebare și setați-o în conformitate cu regula.

Anexă: mai multe opțiuni de testare pe

1. Maria îi place lectura, _____________?

2. pisoi mea nu poate să înoate ______________?

3. Sunt cântând acum, _______________?

4. Tata meu nu-i place să meargă la cinema, ______________?

5. Vom merge la Moscova săptămâna viitoare, ____________?

6. Sunt cântând acum, _______________?

7. Tata meu nu-i place să meargă la cinema, ______________?

8. Vom merge la Moscova săptămâna viitoare, ____________?

9. Pete îi place să joace fotbal, _____________?

10. pisoi mea nu poate să înoate ______________?

11. Tata meu nu-i place să meargă la cinema, ______________?

12. Vom merge la Moscova săptămâna viitoare, ____________?

13. Băiatul a adus o carte, _______________?

14. Nick nu ne invita la petrecerea lui, ________________?

15. Nu vrea să fie un profesor, ___________________?

16. Ea are o casă foarte frumoasă, ______________?

17. Ei cântă un cântec foarte bine, ______________?

18. Acestea se pot traduce textul, _______________?

19. Nu vrea să fie un profesor, ___________________?

20. Kate a mers la mare cu un an în urmă, ______________?

21. Ea are o casă foarte frumos, ______________?

22. Nu vrea să fie un profesor, ___________________?

23. Băiatul a adus o carte, _______________?

24. Kate a mers la mare cu un an în urmă, ____________?

25. Pete îi place să joace fotbal, ________________?