Subiecte aproximative de ore la clasă (clasele 5-11) - 5 ore de clasă de clasă - ore de clasă

Subiecte de ore de clasă

clasa 5
1 Cu referire temele.
2. Onoare (reputația) a clasei.
3. Ce înseamnă să fii prietenos?
4. Lumea hobby-urile mele.
5. locuri Memorabile satului nostru.
6. Teatru - este ...
7. Înțelepții preceptele strămoșilor lor.
8. Ecologie - o știință cu privire la modul de a salva casa (de viață).
9. Ce înseamnă să fii sănătos.
10. Cărțile sunt predate .. (înțelege corect lume).
11. Ce este cultura?
12 cunoștințe .Rol și abilități în dobândirea unei profesii.

clasa 6
1. „Omul! Ajută-te! „(Beethoven).
2. "Ei bine, în cazul în care în caritate" (Confucius).
3. Lenea - Asistent sau dușman?
4. Aveți grijă de limba (înjurături, de ce sa răspândit).
5. ritualuri de familie.
6. „Cine nu iubește natura, el nu iubește un om care nu este cetățean“ (Dostoievski).
7. „Constiinta - acesta este judecătorul nostru interior“ (P.Golbah).
8. Pe cine vreau să fiu și de ce?

gradul 7
1. Lumea de fapte bune.
2. Cum de a dezvolta abilitățile lor (percepție, memorie, gândire, imaginație, ...)
3. De ce învățăm?
4. Valori. Acea persoană ar trebui să aprecieze.
5. De ce mint oamenii?
6. „Familia mea - averea mea.“
7. De ce avem nevoie să se angajeze în activitatea fizică?
8. Obiectele agriculturii în satul nostru.
9. Smoker - propria lui gropari.
10. Ce trebuie să știe când alegerea unei cariere. Interese, aptitudini, abilități, sănătate și alegerea carierei. ocupații cererii pe piața forței de muncă.

clasa a 8-
1. Pentru a fi înțeles.
2. Cum să se cunoască și să dezvolte abilitățile lor.
3. De ce a lua singur?
4. Obiceiuri și voință.
5. Cum infracțiunea.
6. Natura puterii personale.
7. Auto-control, cum să-l atingă.
8. Contradicțiile interne. Dorința și datoria.
9. De ce adolescent comite o crimă?
10. Valorile de familie.
11. Când și cum să spună „nu“?
12. Ecologie. știința mediului și a poluării.
13. stil de viață sănătos.
14. Cum de a alege profesia corect.
15. Este ușor să fii o oaie neagră?
16. Dezavantajele persoanei și influența lor asupra sorții sale

clasa a 9-
1. Cum de a obține, împreună cu oamenii (de a iubi, de a construi relații, pentru a găsi înțelegere la adulți, să fie prieteni cu prietenii săi).
2. Ce înseamnă să fii un adult. Ceea ce este diferit de copii pentru adulți.
3. Spune-mi despre mine.
4. De ce avem nevoie de bani de buzunar? (Sondaj)
5. căutarea fericirii.
6. „onoarea și demnitatea cea mai grea“ (Dostoievski).
7. autoeducație. obiectivele de auto-îmbunătățire.
9.Optimizm.
10. Capacitatea de a iertare.
11. Alegerea vieții noastre.
viață 12.Teatralnaya capitalului nostru.
13.Trudnosti profesionale de auto-determinare (Clasificarea Ocupațiilor pentru orientarea în lumea muncii, alegerea algoritmului de profesie.)
14. Cetățenie. Care este sensul noțiunii?
. 15. „De la închisoare și traistă nu renunță.“
16. Ce sunt jocurile de noroc? calculator I.
clasa a 10
1. Condamnări. Cum se stivă în sus?
2. autoeducație ca o „extensie“ a conștiinței.
3. Cele Zece Porunci ale persoanei creatoare.
4. brutalitate, indiferență și empatie.
5. Arta de a asculta interlocutorului.
6. Mediul de presiune (droguri, alcool, tigari)
7. Strategia de luare a deciziilor.
8. reflecție.
9. autodeterminare profesională, legătura sa cu alegerea moduri de formare continuă (învățământ cu mai multe etape, cursuri de formare).
10. Relațiile de familie în adulți și copilul ei.
11. Drepturile și obligațiile.

clasa a 11
1. Respectul și toleranța.
2. alege propriul lor destin.
3. Alegerea profesiei - absolvent de afaceri responsabil. Ce profesii sunt în cererea de pe piața forței de muncă în 5 ani?
4. Ce și cât de frumos școala noastră.
5. instituțiile de învățământ din capitalul nostru.
6. Imagine.
7. Cum mă pregătesc pentru examene.
8. „Examenele fără stres“
9.My - copiii Galaxy.
10.My după 5, 10 ani. (Studiul)
11. „Cum se utilizează drepturile“ (conversație situațională, dialog)

Textul integral al temelor aproximative materiale de ore de clasa (clasele 5-11), consultați fișierul descărcabil.
Pagina afișează un fragment.

Fiecare părinte care se respectă va înfuriat cu siguranță prin faptul că cineva încearcă să-l învețe cum să-și educe copiii. În mod similar, profesorul, este probabil să fie împotriva faptului că el a fost spus cel mai bun mod de a face ceva. Mai ales că „mai bine“ - toată lumea are propriile lor. Prin urmare, aici sunt câteva observații, concluzii și metodele utilizate în activitatea profesorului luate separat, în nici un fel nu pretind a fi obiectiv.

În mod corespunzător construirea și umplerea spațiului cu școala și puteți schimba atmosfera în ea, și implicarea copiilor și a învățării. Apropo, nu numai la copii - spațiul afectează atitudinea profesorilor pentru a lucra.

Design propriu săli de clasă - aceasta este una dintre bazele unui proces de predare de succes. Bine alese și aranjate lucrurile pot crea o atmosferă plăcută, să creeze studenților pentru munca fructuoasă și de a ajuta profesorul în atingerea acestor obiective. Articolul descrie lucrurile de bază pe care trebuie să fie în biroul școlii.

Lasă un comentariu la un joc:

Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de către site-ul face o cerere către editor.

Lucrul cu site-ul

Noi folosim cookie-ul.

Dacă găsiți că materialele de pe site-ul nostru sunt utilizate în mod ilegal, contactați un administrator - vor fi șterse.