Structura curatorială a proiectului - powerq - 2018
„Prin puterea - el a fost de a face, care nu poate - el critică.“
curator principal al IFF
Grupurile de elevi 4-15
De ce am decis să devin un curator:
acționând pe 1 curs, nu am avut acea persoană la care puteți apela pentru răspunsuri la multe întrebări. Și acum, când a existat o oportunitate cu siguranță am vrut să fiu acea persoană, și de a ajuta boboci actuale sa se obisnuiasca cu viata la universitate și să se familiarizeze unii cu alții în cadrul grupului, prin diverse training-uri.
„În orice situație, trebuie să fie un om“
Grupurile de elevi 2-15
Grup Curator: 1-15
De ce am decis să devin un curator:
în primul an, am dat seama că este complet pierdut într-un mediu nou, echipa, usloviyah.Bezumno doriți să vedeți băieți, pornind de la primele luni iubit universitatea noastră, pentru că el este cel mai bun. pentru mine a fost, de asemenea, un salt uriaș în dezvoltarea de sine.
„Calea de 1000 de mile incepe cu un singur pas“
Grupurile de elevi 2-11
Grupuri supervizate: 1-11, 1-12
De ce am devenit un curator:
Am vrut să devin echipa boboci și întotdeauna ajutat reciproc =) În cazul în care grupul este o echipă, și este mult mai ușor de a învăța)
„Drumul de mers pe jos.“
grup de studenți 3-7
De ce am decis să devin un curator:
învățare din primul an, nu am putut imagina cât de multe posibilități diferite de dezvoltare Jelly deschide Ivanovo Universitatea de Stat de putere! Aici și în distribuția studenților să lucreze în specialitatea lor, precum și punerea în aplicare a abilităților lor în activități științifice, precum și posibilitatea de a se dovedi ca organizator de evenimente publice sau șeful de asociere. În cazul în care, dacă nu în universitate se pot exprima cu una dintre părți? Din păcate, în primul an toată viața studentului a trecut, din moment ce nu am fost familiar studenților seniori, care mă va ajuta să se adapteze cu succes la universitate și alege ocupația pe placul lor. Așa că, atunci când am aflat că am posibilitatea de a participa la proiectul de adaptare a bobocilor de la Universitatea de Stat „Puterea Ivanovo PowerQ“ și îi ajută pe elevi să pas înainte și de a dezvolta o varietate de competențe, am fost de acord fără să mă gândesc! Ceea ce nu regret! Lucrările în cadrul proiectului „PowerQ“ - este o oportunitate unică de a încerca noul rol de facilitator și mentor.
„Pentru a fi mai bine, pentru a face mai mult.“
grup de studenți 3-8
grupe: 1-1, supervizate 1-8
De ce am decis să devin un curator:
când eram student în anul întâi, nu știam o mulțime de farmece, care ne poate da viata studentului. În primul rând, aș dori să ajute studenții din primul an, pentru a le ajuta să descopere Universitatea noastră, precum și a face prieteni și să le facă într-o echipă unită, ca o garanție a o atmosferă plăcută și prietenoasă la universitate.
„Accidentele nu sunt accidentale!“
grup de studenți 3-8
Prin grupul uriruemye: 1-1
De ce am decis să devin un curator:
în coaching-ul mi-a adus o dorință de a se testa într-un nou caz, și a vrut să ajute boboci să se adapteze la universitate ca un student în anul întâi, noi chiar nu avem suficiente.
„Fortune favorizează curajos!“
grup de studenți 2-5
Prin grupul uriruemaya: 1-3
Sunt un curator, deoarece boboci sunt adesea dificil să se obișnuiască cu viața universității imediat, pentru că nu cu mult timp în urmă au fost elevi obișnuiți! Sarcina noastră, în calitate de curatori -pomoch adaptându-le în acest! Înțelege că poate fi util -cele mai cel mai bine.
„Totul depinde de tine!“
Grup Student 3-9
Prin grupul uriruemye: 1-3a, 1-9
De ce am decis să devin un curator:
spominaya în primul său curs, îmi dau seama că nu aveau informații cu privire la diverse probleme. Am devenit un supervizor, pentru că vreau să ajute copiii evita acest lucru, vreau să știu despre cele mai luminoase momente ale vieții universității noastre, cât mai curând posibil! Precum și înțelegerea faptului că nu ești doar un student și supraveghetor, instructor pentru copii - este într-adevăr foarte cool și te obligă să fie mereu concentrat și gata pentru a merge, ceea ce este foarte important în viață!
„Asta nu s-ar fi întâmplat, este pentru mai bine!“
Student Group 2-3A
Prin grupe uriruemye: 1-2, 1-3a
Am devenit un supervizor pentru că vreau să ajute studenții din primul an, pentru că acest lucru nu este lipsit teribil în primul an pentru mine) de supraveghere - este o mare oportunitate pentru realizarea de sine și deschiderea unei noi competențe)
„Toată lumea este de a face el însuși!“
grup de studenți 2-4
grup curatoriată 1-4
Am decis să ia o șansă și să devină un curator. Și nu progadala.Ved Deținută de primele zile de formare, este important să se trimită copiii la calea cea dreaptă, să sprijine și să încurajeze orice minut. Kuratorom- onorabil, util. perspectivă și o mare!
„Zambeste, chiar daca inima ta este dureros.“
grup de studenți 2-5
grup curatoriată 1-5
De ce am devenit un curator?
Da, pur și simplu pentru că am încredere că mulți studenți nu știu ce să studieze în energie este foarte cool! Și nu pentru că vom merge de acolo la cei mai buni specialiști, și pentru că energia este CCA (The obuchaeschihsya un consiliu unit), care ajută să se realizeze în orice sferă de activitate studenta.I acest lucru ar trebui să înceapă cu 1 st an. În acest și ajutor WE-curator.
„Nu renunța niciodată!“
grup de studenți 3-8
grupe: 1-7, supervizate 1-10
Am devenit un curator, în primul rând pentru a ajuta la boboci se adapteze, ca și cum ar putea suna banal. Și, desigur, pentru creșterea și dezvoltarea personală spirituală.
grup curatoriată 1-21
De ce am decis să devin un curator:
este foarte dificil, prima dată fiind într-un mediu necunoscut și provocator pentru el însuși, ia deciziile corecte. Vreau să ajute boboci de a ușura situația deja dificilă, pentru a accelera procesul de adaptare în universitatea noastră. În plus față de această supraveghere - auto-dezvoltare!
„Pentru a fi mai degrabă decât să pară!“
Grupurile de elevi 2-24
Grup Curator: 1-24
De ce am devenit un curator:
Aș vrea să ajute boboci face viața mai ușoară în universitate, interesant și bogat, să se regăsească în ea, pentru că Universitatea de Stat Ivanovo de putere - o mulțime de oportunități! În plus, pentru a fi curator - este o mare oportunitate pentru auto-realizare!
„Nu fi descurajat - ushiboshsya“
Grupurile de elevi 2-25
Grup Curator: 1-25
De ce am decis să devin un curator:
Am devenit un curator pentru că știu cât de greu este să se adapteze la un nou oraș, o nouă echipă. Așa că vreau să dau toate boboci, astfel încât să știe universitatea din toate părțile, și că au avut toate posibilitățile de auto-realizare!
„Omul poate face orice!“
Grupurile de elevi 2-25
Grup Curator: 1-26
De ce am decis să devin kuratrom:
De ce am devenit un curator: Cuprinderea în universitate, baietii intra în altă lume, și vreau să fie o torță, iluminare modul lor!
„În timpul meu liber să șterg rama între oameni“
Grupurile de elevi 3-27
Grupuri: 1-27, supervizate 1-30
De ce am decis să devin un curator:
dorința de a fi o lumină călăuzitoare pentru cei care doresc să se dezvolte în toate aspectele vieții lor. Eu cred că pot fi așa? Da, eu, altfel nu ar deveni un curator.
„Doborâți - lupta în genunchi, nu poate merge! - minciuna vine“
Grupurile de elevi 2-32
Grupuri: 1-28, supervizate 1-29
De ce am decis să devin un curator:
când văd cei pierduți, ochii obosiți boboci graba în căutarea unui alt segment de public. Nu pot sta cu mâinile în sân! :)
Proiect sau asociație:
Șeful programului de boboci de adaptare Ivanovo Universitatea de Stat de putere
Grupurile de elevi 4-15
Viața la universitate - un incredibil de interesant și atractiv. O energie de viață este întotdeauna diferite direcții diferite. Curator - primul prieten senior boboc-l arată mai multe fațete ale fluxului de studenți în cadrul Universității de Stat de putere Ivanovo! O echipă de curatori „PowerQ“ face viata nou-elevi Energo variat și interesant. Pentru a lucra cu o astfel de echipa - o placere!
„Drumul de mers pe jos.“
grupe Kuriuemye: 1-2, 1-7, 1-10.
De ce am decis să devin un curator: învățând din primul an, nu am putut imagina cât de multe posibilități diferite de dezvoltare Jelly deschide Ivanovo Universitatea de Stat de putere! Aici și în distribuția studenților să lucreze în specialitatea lor, precum și punerea în aplicare a abilităților lor în activități științifice, precum și posibilitatea de a se dovedi ca organizator de evenimente publice sau șeful de asociere. În cazul în care, dacă nu în universitate se pot exprima cu una dintre părți? Din păcate, în primul an toată viața studentului a trecut, din moment ce nu am fost familiar studenților seniori, care mă va ajuta să se adapteze cu succes la universitate și alege ocupația pe placul lor. Așa că, atunci când am aflat că am posibilitatea de a participa la proiectul de adaptare a bobocilor de la Universitatea de Stat „Puterea Ivanovo PowerQ“ și îi ajută pe elevi să pas înainte și de a dezvolta o varietate de competențe, am fost de acord fără să mă gândesc! Ceea ce nu regret! Lucrările în cadrul proiectului „PowerQ“ - este o oportunitate unică de a încerca noul rol de facilitator și mentor.
„Prin puterea - el a fost de a face, care nu poate - el critică.“
De ce am decis să devin un curator: care acționează pe un curs, nu am avut acea persoană la care puteți apela pentru răspunsuri la multe întrebări. Și acum, când a existat o oportunitate cu siguranță am vrut să fiu acea persoană, și de a ajuta boboci actuale sa se obisnuiasca cu viata la universitate și să se familiarizeze unii cu alții în cadrul grupului, prin diverse training-uri.
„Fericirea este în detalii!“
Grupurile de elevi 4-24