Speechwriting ca tehnologie

Titlul lucrării: speechwriting ca tehnologie

Descriere: specific PRtehnologiya prezentate sub formă de echipament și de formare a scris textul destinat performanței orale precum și consultarea primul ofițer cu privire la organizarea de exprimare publică și împlinirea ei. academice disciplina secțiune entitate de afaceri retorica discursurilor angajate în PRdeyatelnostyu profesionale privind elaborarea textului declarației publice orale pentru prima persoană și consultanță în organizarea și executarea vorbitul in public. Obiectivele vorbitul în public: de a informa îmbunătățiri.

Mărime fișier: 41 KB

Job descărcat: 16 persoane.

2 3. speechwriting ca tehnologie.

speechwriting # 150; 1. specifică -technology de PR, prezentat sub formă de echipament și de formare a scris textul destinat performanței orale, precum și consultarea primului (oficial) al persoanei cu privire la organizarea de exprimare publică și împlinirea ei.

2. # 150; un fel de PR -Activities

3. # 150; disciplină academică, secțiunea de afaceri a retoricii

discursurilor # 150; persoană angajată în profesionale de PR -Activities privind elaborarea textului declarației publice orale pentru prima persoană și consultanță în organizarea și executarea vorbitul in public. Aceasta se referă la zona de informații de PR.

Obiectivele vorbitul în public: de a informa, pentru a îmbunătăți relațiile, negarea Predominanta opiniei publice în raport cu societatea și aspectele funcționării sale

• Informații: cele mai frecvente astăzi. Generează noi cunoștințe pentru ascultător (raport, raport).
• convingător # 150; Comportamentul ascultător schimbare, impactul
• Special: oficial # 150; ne încadrând evenimentul (discursul, salut răspunsul, despărțire cuvânt, discurs la prezentare), doliu, solemn.

Trebuie să fie organizate structural, informații de bază ar trebui să fie repetate la începutul și la sfârșitul anului. Dialogic (structura Hear. S Prop. Retorice. Rechemyslitelnyh pentru acțiunea comună). mijloace kontaktoustanavlivayuschie importante (rolul ridicat al metatext, tratament, salut, compliment, la revedere). Expresivitate.

Structura discurs public:

Introducere 1. Atragerea atenției

2. Efectuarea de contact cu publicul

3. Fixarea atenției

4. Anunțarea vorbirii

Declarația 5. Primul conținutul principal modul problematic

5.1. Descrierea situației existente

5.2. O descriere a modului în care ar trebui să fie această prevedere

5.3. Metoda propusă pentru rezolvarea

6. Trecerea la modul următor

7. Modulul Problemă

Concluzie 8. Generalizarea logică

9. Concluzii. O scurtă trecere în revistă a ceea ce a fost spus.

10. apel la acțiune.

11. Informații emoțională și aducere aminte.

Organizația opereazǎ împărțit de două componente: formarea și rostire vorbirii.

- nepregătit (pentru pro și nebunilor)

- parțial pregătit # 150; optim.

O bună performanță poate fi obținut rezultate mai bune decât -meropriyatiem PR scump.

Se crede că cauza a 90% din eșecuri oratorice a fost slaba pregătire a vorbi în public. La fiecare discurs de cinci minute trebuie să fie de cel puțin 3 ore pentru a colecta material și compilarea de vorbire abstractă.

bun sistem de formare:

1. de formare (întrebarea pe cineva. că # 150; temă cu noutatea și nu acoperă mai mult în cazul în care. când - o mai bună dimineața, după pauză, atenția este împrăștiată, de ce # 150; scopul discursului, rezultatul)

Știu ce fel de public și pentru a pregăti un text bazat pe ea:

- uniforma (ocupația, vârsta, sexul, IQ. religie, opinii politice) pentru tineret poate conduce, subliniind emoțiile unchii adulți au nevoie de fapte.

Articuleze o temă (bun perceput informații noi). Nu folosiți termenii citate înguste și lungi. Nu este nevoie să substantive participial și verbale. Cifrele cât mai puțin posibil de a utiliza, dar numai atunci când acestea sunt cu adevărat reprezentative.

Definirea unui obiect apel (țintă) # 150; nu trebuie confundat cu subiectul # 150; temă. Identificați DOS. momente semantice caracteristici care acționează. importante de contact cu prima persoana.

Studiați problema, faptele, colecții de citate, referințe, ilustrații, toate acestea de rutină urât, care este prima persoană, și nu zgâria alerga lui.

1. scrie un discurs. Textul complet al rezumate de vorbire, scurta prezentare, sinopsis.

- intrare # 150; atrage atenția, emots.kontakt, energic și plin de viață. Ea: încredere, convins de fiecare interes; ajusta în sine și de comunicare aud.na (a crea interes și de blagozhel.vnimanie, de contact); pregăti percepția aud.k (specifica intenția, de a formula problema, discuția principală e.?);

- principal # 150; gl.tezis, gl.mysl disecată în componente;

- partea finală # 150; stabilească impresia în vorbire CV-ul de ieșire sau de a exprima atitudinea la acest subiect, în mod eficient ca un citat.

validare Argumentul sistem logic.

Pro memorie: omul spune că 80% din ceea ce vrea, 70% audiență perceput, 60% înțeles, rămâne în memoria de 25%. Amintiți-vă de 90% din acțiuni, 50% din ceea ce a văzut, ce a auzit 10%.

Oamenii ascultă, nu este, ci un om. Speechwriter ar trebui să verifice difuzoarele.

Prima persoană care trebuie să fie pregătită să provocatoare întrebări în acest caz, ar trebui să se răspundă glumă, întrebarea oglindă sau o frază de genul „care este un alt subiect.“

Trebuie să respectați legile generale ale retoricii: zicale, comparații, claritate completă.

Este important să se ia în considerare parametrii de comunicare non-verbală. În cazul în care prima persoană funcționează aparatul de fotografiat, trebuie să acorde o atenție la aspectul, expresiile faciale, camasa de culoare, prezența accesoriilor.

Este important să se elimine tensiunea psihologică care acționează ( „Sunt calm, totul este calm, eu sunt un frumos și încrezător„).

Sunt goale, și există întrebări care trebuie să fie prezis.

După toate acestea se face, trebuie să mai și discursurile elimina tensiunea psihologică care acționează ( „Sunt calm, totul este calm, eu sunt frumoasă și încrezător“). Contactul cu ochii, la fiecare 3-4 secunde.

Pretul nu este specificat Metodichnі vikonannya kursovoї schodo robotului s distsiplіni "Teorіya upravlіnnya automatism" la studentіv dennoї că formele zaochnoї navchannya Zi spetsіalnostey: 7.092203 - "Elektromehanіchnі sistemi avtomatizatsії că Elektroprivod" 7.092204 - "Elektromehanіchne obladnannya energoєmnih virobnitstv"

Sumіsna robotului dvigun i robochoї mașină. Caracteristici Viraz dvigun la odinitsyah vіdnosnih. Galmіvnі repeti robotului dvigun: MAZDA vіddacheyu energії în elipsograf galmuvannya regenerativă; Modul protivmikannya b; în elektrodinamіchnogo modul galmuvannya. Caracteristici Mehanіchnі i regulyuvannya shvidkostі dvigun shuntuvannі la ancoră.

Zrazok obkladinki roboți diplomnoї. Dodatok B Zrazok obkladinki proiect tezei. Dodatok În Zrazok titulnoї storіnki amplu proiect de absolvire Dodatok G Zrazok titulnoї proiect de teză storіnki. Dodatok D decorate Arkusha tehnіchnogo zavdannya pe robotul proiect de teză Dodatok E Efectuarea vіdomostі proiect tezei.