Sonoră discurs - Enciclopedia mare de petrol și gaze, hârtie, pagina 1
vorbire de sunet
PA ne permite să-și exprime diferite dorințe, gânduri, idei, viața de transfer și experiență de muncă. O persoană poate îmbogăți gândurile și cunoștințele altora noastre, iar acest lucru fertilizarea încrucișată condus treptat persoane la un nivel mai ridicat de civilizație. Sunet oferă transmiterea de informații pe distanțe scurte, dar această metodă are doar o capacitate de stocare foarte limitată și transmiterea de informații în timp. [1]
Ortografie, de obicei, nu oferă înregistrarea corectă de vorbire acustic. ca literele din alfabet este mai mică decât sunetele din limba. [2]
Ortografie, de obicei, nu oferă înregistrarea corectă de vorbire acustic. ca literele din alfabet mai puțin sunetele în vorbire. Astfel, fiecare dintre cele șase litere vocale ale alfabetului englezesc este citit în patru moduri, trecând astfel 24 vocalele. Pentru înregistrarea corectă a sunetelor are un alfabet special de sunet - transcrierea fonetică. Pictogramele de transcriere sunete, spre deosebire de litere, închise între paranteze drepte, și nu sunt conectate între ele. [3]
În gramatica diferența dintre scriere și vorbire de sunet este faptul că diferite forme, litere care nu diferă în sunet de vorbire. [4]
Dar, ca orice instrument, gest și expresia facială trebuie să fie capabil de a utiliza, fără a le disimula vorbire audibil. și consolidarea capacității și a sensului expresiei sale. [5]
Stadiul actual face o declarație reală a problemei de a crea imprimante care oferă tastarea prin percepția directă a sunetului vocii. [7]
Sub verbalizarea ne place doar Tomaszewski (1961), înțelegem expresia cuvântului cu un rezultat de vorbire interne sau sonore de reflecție direct senzoriale. și astfel condițiile de fixare conceptuale sau elemente individuale de muncă percepute inițial metoda non-vorbirii umane. [8]
În gramatica diferența dintre scriere și vorbire de sunet este faptul că diferite forme, litere care nu diferă în sunet de vorbire. [9]
Studiul limbii franceze moderne include atât aspectele sale: sunet și scriere. În același timp, cu toate acestea, ar trebui să nu uităm că este un sunet viu - chestiune de limbaj. Numai sunetul limbii poate fi judecat pe schimbările care au loc în limba în structura sa de vocabular și gramaticale, indiferent dacă sunt recunoscute sau nu aceste schimbări în ortografie. Ortografie în ceea ce privește limba audio joacă rolul unui mijloc de reflecție asupra scrisorii sale. [10]
Dar (spre deosebire de scris mai târziu) semnele sale nu sunt asociate cu vorbirea sonoră. și cu limbajul semnelor. Interesul extraordinar este faptul că, începând cu cele mai vechi opere de artă din paleoliticul superior, aceasta reflectă, fără îndoială, foarte asimetria (în special, dreapta și mâna stângă), care a jucat un rol atât de important în structura fiziologică a omului în această eră. [11]
Fig. 6 - 7 este un grafic care arată procesele în emițător pentru modulație în amplitudine. Se poate observa că, atunci când tăcerea actuală antena are o amplitudine constantă, iar în cazul în care modularea de amplitudine scade și crește în timp cu discursul audio. Pentru modulație de amplitudine trebuie să fie modificată la o componentă audio lampă de amplitudine anod AC amplificator de putere de frecvență. [13]
Este necesar să se dezvolte cel mai eficient și un sistem de înregistrare automată a datelor de cost-eficiente dzu. Deosebit de importantă este crearea de dispozitive de citire care furnizează informații de intrare direct la textul tipărit, precum și dispozitive de introducere a informațiilor în DZU prin percepție directă vorbire acustică. [14]
Primul studiu cu privire la formarea de conexiuni între vorbire și alți stimuli făcut V. M. Behterevym și personalul său. Astfel, MI Astvatsaturov (1908) a concluzionat că reacțiile de vorbire format ca urmare a stabilirii de comunicare între urmele de stimuli externi și obiecte de sunete de vorbire, precum și între urmele și relevante pistele de sunet de vorbire de musculatură vorbire mișcare. În studiile V. M. Behtereva și NM Schelovanova (1919), sa observat că răspunsul reflex condiționat nu sunt numai cuvinte pentru stimulul condiționat, dar, de asemenea, cuvinte asociate cu acest stimul. [15]
Pagina: 1 2