Sociologie și FC

Datele obținute ne permit să găsim soluții dreapta controlat-CAL, prezice diferite situații și măsuri adoptate mama-eficiente pentru a îmbunătăți INDIVIZI dezvoltarea culturii și sportului Coy, și influența lor pozitivă asupra vieții-sotsi cială a oamenilor.

Întrebare 2.Kultura - fenomenul este extrem de diversă atât caracterizată ters, și în conformitate cu formele de exprimare și funktsionirovaniya.Ona acoperă totalitatea realizările societății în viața materială și spirituală, reflectă nivelul de dezvoltare intelectuală a omului și a umanității, valori și norme, PE reglementează activitățile sociale, starea de maniere, etc. Cultura - generalizată, a acumulat o experiență cheloveche-TION, care servește ca un factor în formarea și păstrarea ACT-lities, nevoile umane și caracteristici. Cultura este dezvoltată în principal în trei forme de existență:

condițiile de viață (valori spirituale și materiale);

Activitatea de cultură (tehnologii pentru punerea sa în aplicare);

cultura de personalitate (abilități, cunoștințe actualizate și abilități practice ale activității umane).

„Cultura fizică“ înseamnă un set de general-guvernamentale scopuri, sarcini, formulare, activități, realizările și Facultatea de Tori, esențială pentru perfecțiune fizică sprâncenelor-lea. Cultura fizică - un concept mai general, care reflectă cele mai semnificative. Sport - forma dominantă de manifestare a culturii fizice. Acest termen este adesea folosit ca sinonim pentru „cultură fizică“ și, în conformitate cu spec-foaie, poate fi văzută și ca un sistem de rezultate de pregătire fizică, deoarece denotă dorința de realizări-fizica cal pe baza unor norme, reguli, principii, acționate prin frecare și concursuri. Metoda competitivă de muncă și de formare-CIPII primite sunt utilizate pe scară largă în sala de clasă fizkul activități Turnu. Prin urmare, atunci când vorbim despre sport, atunci avem în vedere utilizarea diferitelor fizice exercitarea-TION, pentru a îmbunătăți sănătatea și performanța.

Scopul disciplinei „Sociologia culturii fizice și sportului“ este studiul educației fizice și a sportului ca fenomen social, utilizarea rezultatelor sale pentru construirea de modele și tendințe în dezvoltarea lor, deciziile de prognoză-TION și de gestionare privind sovershenstvova-INJ în această industrie, precum și integrarea activitatea sportivă, în stilul de viață al populației.

Ca știință socială disciplina are ca scop formarea Worldviews rotunde cul fizică și este o parte integrantă a formării sportive. Ea produce perspectivele științifice privind dezvoltarea culturii fizice, pe nevoia socială pentru ea, și explorează modalități, modalități de a satisface această necesitate.

Sarcina prioritară a sociologiei culturii fizice și sportului este considerat a identifica factorii care permit realizarea deplină a mișcării sportive de masă. Acești factori sunt obiective și subiective și Div-lyayutsya în două grupuri.

Igruppa - factori obiectivi care determină activitățile de masă de cultură fizică și sport. Printre acestea se numără:

nivelul de dezvoltare a bazei materiale a culturii fizice și sportului;

formarea de profesioniști, numărul lor și de formare calif-TION.

IIgruppa - factori subiectivi care afectează activitatea sportivă de masă razreshenieproblemy. Printre acestea se numără:

formarea opiniei publice și a conștiinței individuale în ceea ce privește dezvoltarea valorilor culturale și sportive fizice;

formarea de motive stabile și orientările valorice ale populației cu privire la activitățile fizkulyurno-sportive;

educația nevoii populației de pregătire fizică și activități sportive Noe, actualizarea semnificație de sănătate, nivelul de aptitudini fizice, de formare fizică a persoanei în ierarhia generală a valorilor umane și sociale.

Ce este sport și activități sportive?

Cum este activitatea de sport în structura Obra vieții și a timpului liber?

Ce factori încurajează exercitarea, sau, dimpotrivă, împiedică dezvoltarea activităților sportive?

Întrebarea 4. Sociologia culturii fizice, fiind în natură, atunci când științe aplicate în legătură cu sociologia generală, îndeplinește funcția eeglavnye - epistemologic, mirovozzren-CAL, organizatorică și managerială.

Sociologia culturii fizice a fost format și funcțional-niruet, pe de o parte, ca una dintre părțile de Științe ale culturii fizice și sportului, pe de altă parte - ca o ramură a sociologice ZNA-TION.

Întrebarea 6. În prima treime a secolului XX. a existat o dezvoltare relativ slabă a culturii fizice și sportului. Pentru mișcarea sportivă la momentul respectiv a fost caracterizat printr-un număr mic de participanți și concurența, simplitatea relativă de organizare și de management.

Cu toate acestea, din 1930 încoace, mișcare atletic și sport tensiune în țara noastră este formată ca o masă, software dezvoltat și cadrul de reglementare, crearea bazei materiale. Cultura fizică și sportul acopere toate segmentele de populație, SUA-complică procesul de dezvoltare a culturii fizice și sportului. Există o nevoie urgentă de studii specifice-sotsi ologicheskogo (CSI), în scopul de a studia efectele dualitatea activității sportive, de cercetare mo-tivov, interes, importanța și locul în cultura fizică a vieții Raze sovietice.

OA Milypteyn identifică trei etape în sociologia sovietică-devel democrație a culturii fizice.

IIetap-de la începutul anilor 1960 la începutul anilor 1970 (asociat cu CSI, datorită dezvoltării semnificative a diferitelor aspecte personale ale vieții societății sovietice).

IIIetap -Cu la începutul anilor 1970 până la mijlocul anilor 1980 (când a fost necesară generalizarea teoretică a diverselor konkrdg- cercetări sociologice GUVERNAMENTALE în domeniul culturii fizice, tendințele de prezentare a informațiilor, regularități ale dezvoltării și funcționării-TION). În această etapă a fost importantă determinarea Sociologia obiect al pregătirii fizice, domeniul de aplicare și relațiile sale cu alte Stiinta-E: predare sociale, naturale și sport.

etapa modernă (numesc IVetapom) dezvoltarea de sociologie-IGSU de cultură fizică se caracterizează prin implicarea unui număr mare de primii oameni de știință sociale care lucrează în domeniul formării fizice, o cantitate semnificativă de CSI, teoretic generalizare-TION, extinderea cunoștințelor sociologice, introducerea de cursuri manual-TION în educație industrie.

În anii 1980, a început să se dezvolte în mod activ tema Olimpice. educație olimpică și cultură olimpică, dezvoltarea mișcării Olim-piyskogo în lume și în România.

Întrebarea 7. Tendințele actuale în FCC indică o consolidare a abordărilor culturale și educaționale sportivnoypraktike și organizarea educației fizice. În acest sens, din cauza cerințelor în schimbare ale societății în domeniul culturii fizice și sportului.

Procesul de instituționalizare a oricărui fenomen include o serie de probleme organizatorice obligatorii:

Creează o nevoie corespunzătoare pentru oameni în dezvoltarea acestui fenomen.

Acesta conține și dezvoltă baza materială.

4.Obespechivaet sistemul său de personal profesionist, face pregătirea acestor cadre.

infrastructură au dezvoltat materiale de bază (Pas-one, săli de sport, piscine, etc.);

sunt activi în formarea profesioniștilor (Uchi lischa Olimpice de rezervă, colegii, institute, academii de cultură Easy-CAL).

educația umană. exerciții fizice și sportului:

a crea oportunități pentru educație va, onestitate, soț-TION, de calitate a muncii;

dezvolta convingeri umaniste, respect Soper-nick;

Drepturile de învățământ. Pe parcursul omului FCC știe o mulțime, a învățat abilitățile motorii, de a explora noi instrumente și tehnici de sport pentru a îmbunătăți rezultatul. clase FCC oferă oportunități pentru dezvoltarea creativității și formarea activității cognitive.

accesoriu uman. Cultura fizică - o parte importantă a valeology. Studii sistematice contribuie la prevenirea bolilor. Mijloace de cultură fizică medicală sunt utilizate pentru reabilitarea pacienților. educație fizică adaptivă (AFC) - o nouă tendință de activități sportive și recreative pentru persoanele cu handicap.

Pe baza comunității pot fi împărțite în următoarele grupe:

1. Dezvoltarea generală și consolidarea corpului tuturor oamenilor INDEPEN-pendent de vârstă, sex, starea de sănătate, gradul de dezvoltare fizică (formarea și dezvoltarea calităților fizice și abilități, îmbunătățirea abilităților motorii, de promovare a sănătății, de reducere a proceselor de involuție, etc.).

Pregătirea fizică a oamenilor de a lucra pentru patria-bord (funcția de mobilizare a fizică cult-turii, pregătire fizică profesional-aplicat).

Satisfacerea nevoilor umane pentru recreere, de pre-Sug, utilizarea rațională a timpului liber (otvle-chenie de obiceiuri proaste, promovarea unui stil de viață sănătos).

volitivă a aptitudinilor fizice și a abilităților motorii ale persoanei la limita optimă.

5. Importanța economică a culturii fizice pentru a determina reducerea etsya a incidenței leziunilor și a lucrătorilor de camping, crește productivitatea lor, longevitate, inclusiv munca.

Sportul, ca parte a sistemului de cunoștințe. Realizarea de mare, dezvoltarea în continuare cu succes a infrastructurii sportive, rezultate sportive-TION sunt imposibile fără cunoștințe științifice, interacțiunile știință Spor termen și alte discipline. Link-uri interdisciplinare poate asigura obtinerea unui nou om de cunoștințe integratoare DIS aspect ca o figură de sport obiect-Ness integrală în unitatea părților sale mentale, fizice și-sotsi cială. La urma urmei, sportul este un tip special tvorches activitatea de căutare Coy. Este cunoscut faptul că pe drumul spre vysokomusportivnomu avea ca rezultat o persoană trebuie să găsească noi mijloace sub-gătit, metodele și condițiile de mobilizare a abilităților funcționale și tehnice cu motor, în mod constant împinge Roubaix doamna aparent granițele lor. Acesta este principalul „euristic-achievement-“ funcția.

Sportul ca mijloc de schimb cultural internațional. Sportul este una dintre cele mai importante mijloace de schimb cultural internațional al secolului XXI. Un progres puternic în domeniul sportului de înaltă tehnologie în multe țări face ca oameni de schimb vatsya noi tehnologii în echipamente de producție, în Ventari, îmbrăcăminte, încălțăminte, construcția de noi facilități sportive originale. Tehnologia medicală modernă permite de a utiliza mijloace neconvenționale de sprijin farmacologi-cal și atlet de performanță de recuperare. Ei devin proprietatea întregii industrii globale de sport.

Eficiența lor ridicată este deosebit de pronunțată în formarea de sport sălbatic-Meto, echipament sportiv, programul de formare-TION. Deja, sportivi din diferite țări joacă în echipe naționale participante votkrytyh campionate naționale, instruiți în centre naționale, antrenori lucrează în diferite echipe naționale. Cele mai bune realizări în domeniul științei și tehnicii sunt dos binele tuturor sportivilor din lume.

Întrebarea 10 .Rumyniya este o republică prezidențială. Cea mai înaltă autoritate legislativă - Adunarea Federală și Duma de Stat. În structura Dumei de Stat la-razovan Comisia pentru afaceri de cultură fizică, sport și turism. Acest comitet se stabilesc prin lege și cadrul legal de rasli „cultura fizică și sport“.

managementul de stat al culturii fizice și sportului în România de Ministerul Culturii Fizice, Sportului și Turismului. Acesta conduce sistemul organizațiilor sportive publice, constând din regionale, regionale, orașul și comitetele raionale ale FCC.

sport modernă lucrează în strânsă colaborare cu alte-sotsi triviale-instituții, guvern, cultură, religie, sănătate, recreere și petrecere a timpului liber.

Ministerul Educației are în structura sa managementul studenților de educație fizică și studenții pentru care viespile novnymi sunt următoarele activități:

managementul educației fizice în instituțiile-obscheobrazovatel guvernamentale (licee, gimnazii, școli);

asigurarea dezvoltării culturii fizice de masă și controlul asupra organizării de evenimente sportive și de recreere mi-au adunat în elevii modul de zi în extracurriculară establi-deniyah în școlile sportive pentru copii (DSSH);

furnizarea de educație și de predare a personalului DSSH-lei, antrenori, organizatori de cultură fizică;

asigură responsabilitatea pentru starea de facilități, echipamente, hardware;

- Organizarea procesului de educație fizică în lagăre, locul de reședință;

- concursuri în rândul elevilor;

- stabilirea unei monitorizări sistematice a stării activităților academice și extrașcolare în școlile secundare.

Departamentul de educație fizică superior îndeplinește sarcina organizării educației fizice în universități.

Departamentul de Educație Fizică predau cursuri, organizează test de pregătire fizică profesional-aplicat (PPFP) insuflă studenților abilități de organizare.

Ministerul Sănătății, prin instituțiile sale de sănătate de responsabilitate medicală pentru a face cu FCC (clinici, birouri de monitorizare medicala, centre de sanatate, clinici, cabinete, camere de terapie fizica, masaj, spa).

Pentru România, Ministerul Apărării pregătirea fizică este importantă parte, integrantă din formarea și educarea personalului Forțelor Armate din România militare.

Ministerul Culturii oferă o organizație de masă, sport, cultură fizică și munca de propagandă în cluburi, parcuri, palate și case de cultură.

Acest lucru este în principal cluburi plătite, cultivarea de dans sportiv, badminton, înot, patinaj, cluburi culturale și sportive, cluburi de fitness, cluburi de tenis.

Pentru autoritățile publice se referă Comitetul Olimpic Român și Sport (ROC). Organul suprem de conducere al Komi-theta este o întâlnire olimpic.

Federații sportive sunt de gestionare de dezvoltare consum diferite tipuri de sporturi.

Întrebare 11.Obraz viață - un set de caracteristici esențiale care caracterizează modul de ghiduri de viață într-o anumită societate (acele norme și valori care definesc modelul de viață TION este dată o societate anume) - un termen colectiv.

Stilul de viata - un mod de viață separat individualist, da. El se referă la moduri caracteristice specifice reprezentanților samovyra-zheniya de diferite grupuri socio-cultural-proyav-guvernare în lor de zi cu zi de viață, activități, comportament și relații.

Conceptul de standarde de viață este utilizat pentru a cuantifica gradul-ki satisface nevoile și cerințele societății în perioada analizată. Indicatori ai nivelului de trai este salariul și venitul pe NACE-ment.

Activitatea de sport și sport a populației, data la care se exprimă în următoarele forme și figuri (conform VNIIFK):

implicare activă în sport și sport figura-Ness (JAF) este o parte foarte mică a populației - aproximativ 10%;

activități fizice episodice cultură și sport (vreme bună - schi, excelent companie - volei) - aproximativ 30% din populație;

Comportamentul spectator pasiv (ventilatoare de televiziune, ventilatoare, ventilatoare) - aproximativ 30% Rumyniyan;

Motivele pentru indiferența populației adulte pentru a lua o mulțime de sport-tiyam - este slabă și propagandă, infrastructurii sportive sărace, taxe mari de intrare pentru a vizita nou-bazin, cluburi de exerciții, centre de sport, timp liber lipsa medie.

Cu toate acestea, până în prezent, sociologi spun zece Dentsu la manifestarea de interes în activități, unele grupuri cu un nivel ridicat de material (HN om de afaceri, politicieni, reprezentanți ai clasei de mijloc). Sportul devine pentru stilul de viata acestor oameni, unul dintre atributele unei poziții de mare sotsi cială.