Sinopsis lecție orkse pe tema binelui și răului

a. Krasnokholmsky SOSH № 1

Subiect: Bine și rău.

Scop: Formarea valorilor morale: binele și răul, mila, prietenie.

- divizat în reprezentarea conceptului de „bun“, „rău“

- de a se dezvolta la copii un sentiment de camaraderie, sprijin reciproc, capacitatea de a empatiza cu alții,

- crește coeziunea nivelului de înțelegere și coerență în colectiv,

- respectul pentru ceilalți și maternală un sentiment de responsabilitate.

Echipament: placi cu cuvintele „bun“ și „rău“, tava cu chips-uri de alb-negru, 4 plicuri cu ilustrații pe tema binelui și răului, 8 pagini, format A-3.

Această lecție vă permite să partajați în reprezentarea copiilor conceptul de „bun“ și „rău“, convins să comită fapte bune și rele nu este disponibilă.

- Salut baieti! Astăzi, în clasă, eu propun să vorbesc cu una dintre cele mai importante teme ale vieții noastre. Asculta catren, și veți înțelege ce vor fi discutate în lecția noastră.

Binele și răul fac întotdeauna

În puterea tuturor oamenilor.

Dar răul se face fără dificultate,

Pentru a face bine la greu.

Postează un nou subiect.

- Ei bine făcut! Da, desigur, subiectul lecției de astăzi, „Binele și răul“.

- Ce crezi, dacă acest subiect este important? Ar trebui să acorde o atenție la ea?

- Bunătatea - aceasta este calitatea unei persoane, care nu poate fi atins, dar fără de care este imposibil să trăiască în această lume. Cu câteva zile înainte de lecția pe care li se dă sarcina de a desena pe o foaie - bine și rău pe drugom-. Am transformat o expoziție de munca. Pe de o parte lucrările pe tema „Good“, celălalt - pe tema - „Evil“.

Spune că a fost plăcut să picteze. (răspunsuri pentru copii).

Vezi ce lucru uimitor dovedit. Intr-adevar, uita la desenele de bine, vreau să spun:

Compasiune - un soare care incalzeste sufletul.

4.Rabota pe conceptele de „bune“ și „rele“.

- Băieți, haideți să definim ce este un „bun“ și ce este „rău“

(Benigna toate, o faptă bună pozitiv, bun, blând, prietenos.

Răul, orice rău, rău, dăunător, nefericire, furie, supărare).

- Ce crezi, băieți, ce mai mult pe pământ, bune sau rele? Poate încerca să-l definească prin intermediul scalelor? Înainte de o tavă de chips-uri în negru și alb (negru înseamnă invidie, trădare, lăcomia, brutalitatea, război, minciuni, lașitate și indiferență ;. Și belye- fericire, bucurie, partajare, îngrijirea, respect, zâmbet, lumina solară) Să ne amintim, acțiunile pe care le-au făcut astăzi și să vedem ce mai avem de bine sau de rău. Cred că faptele bune au fost atât de mult mai mult. (Copiii vorbesc despre faptele lor bune și chips-uri albe puse. Echilibrul de „bun“ depășește un castron de „rău“).

- Băieți, așa cum putem învinge răul. (răspunsuri pentru copii)

5. Lucrările la povestea „Tânărul și steaua de mare.“

Citind povestea profesorului.

Tânărul și steaua de mare.

Într-un fel în zori om bătrân a fost de mers pe jos de-a lungul plajei și a văzut un tânăr care a luat pe steaua de mare de nisip și le-a aruncat în apă. Bătrânul a întrebat ce făcea. Tânărul a răspuns că stelele pot ofili și să moară sub razele de soare strălucitor.

- Dar coasta se întinde de mile, și milioane de stele de mare. Care este utilizarea în eforturile dumneavoastră - a spus bătrânul.

Tânărul se uită la steaua de mare în mână și l-au aruncat în mare, și a spus liniștit:

- Sense este acolo pentru această stea de mare.

- Ce ia motivat pe tineri să arunce în apă steaua de mare?

- Ce crezi, este în valoare de a face astfel de lucruri mici, nimeni nu fapte notabile? (răspunsuri pentru copii)

Și în viață: picături bune de îmbinare să se transforme într-un firicel, cursuri de apă - râu, râul - marea de bun.

- Fiecare persoană, din păcate, există unele trăsături care interferează cu viața sa, prevenind comunicarea cu alte persoane. Ia o foaie de hârtie și scrie calitatea pe care te deranjeaza cel mai mult și de la care ar dori să scape de, în primul rând. Le vom aduna într-un plic mare, care se va deschide anul viitor și a vedea dacă ați putea scăpa de această trăsătură.

(Song „Dacă ești bun,“ copiii face treaba. Apoi, profesorul colectează „răul“, într-un plic).

- Grupate. Aici este un plic cu ilustrații. Trebuie să le distribuiți în două părți, „bine“ și „rău“ și alege-le declarații, care sunt, de asemenea, în acest plic.

(Copiii fac pe foi de A-3. Lucrările sunt agățate pe bord.)

7. Rezumând rezultatul lecției.

- Cum credeți că tema binelui și răului, este important pentru toți oamenii din zilele noastre? Fiecare dintre voi pe birou se află razele galbene. Dacă credeți că subiectul nostru lecție este important să avem nevoie de bunătate, atașați-l la raza de soare. A se vedea modul în care soarele nostru a început să se joace cu razele sale. Deci, lumea din jurul nostru a devenit mai buni.

8. Tema.

Mini lucru cu părinții „Este greu să faci fapte bune?“