Sinopsis de clase integrate la nivel de grup „zimushka senior și Winter»

Tatiana Derevianko
Sinopsis de clase integrate la grupul senior „Zimushka și Winter»

Obiectiv: Creșterea și sistematiza cunoștințele copiilor despre iarna.

Educație: pentru a clarifica reprezentarea copiilor despre condițiile meteorologice în timpul iernii; despre animalele care trăiesc în sezonul rece; cunoașterea sigură de forme geometrice, capacitatea de a face parte dintr-un întreg; consolida cunoașterea regulilor de comportament în condiții de siguranță pe râu în timpul iernii.

Dezvoltarea: pentru a dezvolta capacitatea de a organiza o conversație, privi în sus cuvinte -prilagatelnye; să dezvolte atenția, observația, abilitățile motorii fine.

Educaționale: de a educa dragostea și respectul pentru natură, un sentiment de bunătate, compasiune pentru toate lucrurile vii și frumoase, pentru a aduce capacitatea de a lucra în perechi.

Dicționar lucru: zăpadă, fulg, zăpadă, pelete zăpadă, viscol acea iarnă, sloi de gheață.

De lucru preliminar: vorbim despre semnele de iarnă; Examinând peisaje de iarna, imagini cu imaginea de animale și păsări; ghicitori ghicitul, citind poezii, povestiri scurte și basme pe tema de iarnă; fabricarea de piese colorate de gheață; creativitate artistică, bazându-se pe tema: „Bună ziua, Zimushka-iarnă“, modelarea sărat aluat „om de zăpadă“ appliqué „spic“, „fulg de nea“ origami „Iepurasul“; crearea unui mini-muzeu „Păsări“ jocuri educative „A cui casă?“ „Dă pasărea“, „Găsiți același fulg de nea“, practica fizkultminutok

Pregătirea pentru clasa: fulgi de zăpadă, fulg de zăpadă mari și mici, cu fețe vesele și triste; carduri „știu a cui amprentă“, „Schimbarea haina ta iepuras“; schema de iepuras, un set de figuri geometrice în alb; "Wand" material de culoare albastră.

Slide-uri: pădure de iarnă cu fulgi de zăpadă, animale de pădure în timpul iernii și trasee, râu Vologda de iarnă

Integrarea ariilor educaționale: cogniție, socializare, comunicare, securitate, creativitate artistică, cultură fizică.

Dezvoltarea activității: face un fulg de zăpadă.

Profesor: Baieti, uita-te la grupul nostru a ajuns fulg de nea. De unde provine? Cum a ajuns la noi în grup? (Ipoteza copii). Știi, nu e un fulg de zăpadă simplu și magie. Ce crezi, de ce? (răspunsuri pentru copii). fulg de zăpadă simplu ar fi topit, pentru că este din zăpadă. Fulg de nea pe ceva scris, asculta (citește):

„Bună ziua, numele meu este Snowflake. Am zburat cu surorile mele, bucurându-se de sosirea iernii, dar dintr-o dată un vânt puternic a suflat, ea a suflat toate fulgi de zăpadă. Am suflat vântul să vă într-un grup, și în cazul în care sora mea, fulgi de zăpadă, eu nu știu. Ajută-mă să le găsesc, suntem în așteptare pentru mama acasă Tuchka. Băieți, ajutați-fulgi de zăpadă. Cum putem ajuta? Unde putem căuta fulgi de zăpadă? (Pe stradă, în pădure, pe râul). Să mergem la pădure. Care este vremea în timpul iernii? Ceea ce trebuie să facem înainte de a lua o plimbare? (Rochie). Ce haine avem nevoie? (Dressing artificiala).

Uite, am o baghetă magică, folosindu-l vom ajunge acolo unde vrem (închide ochii).

-Unu, doi, trei, întoarce-te și tu ești în pădure să apară!

Aici suntem în pădure de iarnă. (Pe ecran de pădure de iarnă) tipi .Posmotrite ca frumos în jurul valorii de ceea ce tăcere, numai chițăituri de zăpadă sub picioare (folositi meshochek- shurshalku).

Uite, ce cuvinte minunate despre poetul român de iarnă Surikov a scris:

zăpadă pufos alb în aer filare

Și pe pământ cade încet, cade.

Și în dimineața zăpada era un câmp alb,

În mod similar, învăluie totul îmbrăcat.

pădurea întunecată ca capacelul prinakrylsya minunat

Și am adormit sub wakeless ei strâmt (citește copii).

Băieți, ce altceva poate fi comparat cu zăpada de pe copaci și tufișuri? (pălării C, cizme, cu straturi).

Unde zăpada? (În timpul iernii picăturile de apă din nori congela și se transformă în fulgi de zăpadă). Forma de zăpadă depinde de vreme.

-În windless zi rece de zăpadă care zboară fulgi de zăpadă mari, cum ar fi stele. Fulgi de nea zbura încet și pot fi luate în considerare. - Care este fenomenul când cade zăpada? (Snowfall).

-Cu fulgi de zăpadă rece slabe, cum ar fi bile mici, spun ei, există pelete de zăpadă.

-Atunci când nu există nici un îngheț, fulgi de zăpadă care se încadrează. Ce este cereala? (O multitudine de fulgi de zăpadă aglomerează).

-În cazul în care un vânt puternic zboară praf de zăpadă, deoarece vântul este rupt în fulgi de zăpadă raze frumoase. Cum se numește un astfel de lucru? (Viscol). Viscolul se caracterizează printr-un viscol? (Blizzard asteia, iar viscolul suflă și Urletul). Și, uneori, viscole de zăpadă? Ce este? (Când furtuna dispersează la nivelul solului).

Băieți, ieși în luminiș, ne arată cât de măturat zăpada.

Zăpadă, zăpadă, zăpadă - zăpadă pe drum de răspândire,

Zăpadă, zăpadă, zăpadă, zăpadă, viscol alb.

Zăpadă - zăpadă, zăpadă - zăpadă, acoperite cu piese de zăpadă,

Zăpadă - zăpadă, zăpadă, zăpada se topește pe palma.

Trebuie să rămânem bulgări de zăpadă, joacă împreună

Și reciproc cu bulgări de distracție.

Și acum să trecem la penechki (stau pe scaune).

Băieți, de ce există zăpadă? În ceea ce ajută animalele? Uită-te la zăpadă niște urme. Ce crezi cui? Ce animale trăiesc în pădure? (Slide show). De ce nu este văzut un urs și un arici? Să ne ghici ce animal urme aparțin (stai jos).

Jocul „Află animalul pe traseul“ (de lucru cu cardul)

Să vedem completat corect sarcina sau nu (să ia o carte și ajunge până la ecran). Call a cărui urme ea? (Fox, lup, veveriță). Ale cărei urme sunt similare?

Animale gata pentru iarnă? (straturi schimbate, stocurile preparate). De ce o fac? Uite, bine în imaginea noastră? (Iepurasul gri)

Știi, toate animalele s-au schimbat haina, iar iepurele nu a avut. Ce culoare ar trebui să-l haină în timpul iernii? De ce? Să ne ajute iepure de câmp. Ia scaune tăvi și se trece la masă.

Lucrul cu cărțile. „Schimbarea haina iepuras“

iepure nostru nu este ușor, și matematică. Uite, de ce forme geometrice este un iepure de câmp? Cât de mult în schema de pătrate, cercuri, ovale? Care este forma piciorului nostru în iepurașul? Schimbarea haina lui (de lucru cu cardul - răspândirea iepurașilor de forme geometrice).

Voi a ajutat iepuras, acum el va fi cald, și nu se va observa in zapada sau un lup sau vulpe.

Fizkultminutka despre iepuras:

Dintr-un morman de zapada de pe marginea a cărei -Asta privi urechi (arată urechi pe cap

Și am fugit, galop, galop, galop de animale mici alb. (Sărituri)

Vânt din mesteacăn se transformă, încrețește iepuras urechi. (Mahi înainte)

Vânt, vânt, joacă un minut, nu prinde din urmă cu iepurașii dashing! (BUMBAC)

Acordați atenție la ecran. Băieți, să ia o privire la fulgi de zăpadă în pădure. Ei arata ca fulg de zăpadă nostru? Nu.

Să căutăm un fulg de zăpadă de pe râu.

-Unu, doi, trei, rândul său, în jurul valorii de, și dacă ar fi fost pe râu. (Wand).

Acordați atenție la ecran. Băieți, să ia o privire la fulgi de zăpadă în pădure. Ei arata ca fulg de zăpadă nostru? Nu.

Să căutăm un fulg de zăpadă de pe râu.

-Unu, doi, trei, rândul său, în jurul valorii de, și dacă ar fi fost pe râu. (Wand).

Slide Vologda River în timpul iernii.

Băieți, ce numele râului care curge în orașul nostru? Râul este acoperit în timpul iernii? De ce râu de gheață? Cine ajută? Locuitorii râului sunt recunoscători pentru acoperiș îngheț de gheață, care le protejează de frig. Băieți, și ceea ce se poate face pe râu în timpul iernii? Ce pericole s-ar putea aștepta la o persoană de pe râu în timpul iernii? Să vedem ce a aterizat fulgi de zăpadă pe river? Ei arata ca fulg de zăpadă nostru? (Nr).

Copiii și fulg de zăpadă vrea să se joace cu tine, ea vrea să spună ce a făcut.

Jocul „Spune-mi despre un fulg de nea“ (Copiii trec unul pe altul este numit un fulg de nea și adjective).

Nu am găsit un fulg de zăpadă pe râu, este timpul să se întoarcă la grădiniță.

-Ra, doi, trei, întoarce-te, te vei găsi în grădină! Vom scoate hainele pentru noi nu a fost cald.

Noi nu am găsit surorile - fulgi de zăpadă sau în pădure sau pe râu. Ce facem, cum să ajute un fulg de zăpadă? (Ipoteza copii).

Uită-te la cât de mult am fulgi de zăpadă mici. Propun să facă un fulg de zăpadă de ei ca propriul nostru. Vor lucra în perechi. Vino la covorul albastru pe ea și vom publica fulgi de zăpadă. Uita-te pentru fulg de zăpadă și se compară cu cele pe care le-am expus. Foarte bine, băieți!

Ne ajuta surorile noastre găsi fulg de zăpadă. Și călătoria noastră este de peste. Ți-a plăcut? Ceea ce ne-a plăcut și ce nu este? Am pe masă o mulțime de fulgi de zăpadă, dacă va plăcut călătoria, luați-vă un fulg de nea vesel, și, dacă nu -grustnuyu. Va multumesc tuturor.

Jocuri ecologice-matematice pentru copii de până la 5 ani. Subsecțiunea: forme geometrice de mediu și jocuri matematice. forme geometrice. Joc „Compara spic“ Obiectiv: Concepte Secure: mari, de marime medie, mici.