simulare de formare

O etapă importantă în procesul de învățare copil autist - un curs de formare de simulare - abilitatea de a imita asta. De fapt, acesta este fundamentul tuturor învățare. Copilul trebuie să fie capabil să repete anumite acțiuni, la cererea unui adult.

Tu ar trebui să înceapă cu simularea acțiunilor motorii grosiere, ca parte a instrucțiunilor simple. În cazul în care copilul dumneavoastră are o imitație spontană, mai întâi încercați să repetați acțiunile sale. Și când copilul se transformă în joc și să încerce să repete acțiunea pentru tine - lasă-l să-l încurajeze, folosind un impuls motivațional. Încercați să joace, adăugând instrucțiuni „Fă-o!“.

În cazul în care nu există nici o imitație spontană, sau copilul nu poate înțelege solicitarea dvs., utilizați prompt fizic. repetați instrucțiunile, „Fă-o!“ Și, de exemplu, bate din palme. După care ajută copilul să te palmă înapoi, ghidându-l ocupe de propriile sale mâini, și să dea încurajare.

Conectați să se angajeze tata: tine - cere copilul să repete clap sale mâini, iar tata - va ajuta copilul, de ghidare mâinile lui. Treptat minimiza nevoia de prompte fizice. În primul rând, după ce depune o declarație papa ar trebui să se bate mânere pentru copii. În etapa următoare - trebuie doar să setați direcția, împingând ușor mânere pentru copii. Atâta timp cât copilul nu palmă mâinile lor, în mod independent.

În timpul instruirii simulare este, de asemenea, posibil să se utilizeze o oglindă. La etapa inițială nu efectuează acțiuni complexe: stau, stau, să depună armele la biroul lui, sari, val mâinile. Când un copil învață să repete după pașii simpli care complică sarcina și începe să învețe abilități mai complexe: pentru a desena o linie sau de a scrie o scrisoare, pieptene de păr, în cazul unor probleme de vorbire - pentru a repeta sunetul.