Sfaturi pentru parinti si persoanele care ii ingrijesc cum să înțeleagă desenul unui copil
Elsa Saitova
Sfaturi pentru părinți și îngrijitori Cum să înțeleagă desenul unui copil
Sfaturi pentru părinți și îngrijitori
Cum să înțeleagă desenul unui copil
Înțelegerea tânăr copil desen (timpurie) este posibilă în cazul în care cunoașterea de imagine și orientarea preșcolar în ele. Prin urmare, trebuie cel puțin pentru scurt timp pe cifra de originalitate copiilor preșcolari. și apoi sensul și valoarea cele mai timpurii doodle umane vor fi mai evidente.
În primul rând, suntem atrași de sinceritatea, emoție, spontaneitate a copilului exprimare gândurilor și sentimentelor. Desigur, nu forma și metodele, precum și capacitatea, folosind un minim de mijloace, pentru a transmite starea lui. Din acest motiv, noi știm că îngrijirea copilului, făcându-l bine, de ce rău
Un alt avantaj al figurii - substanța acesteia. Odată ce copilul înțelege. ca pe o bucată de hârtie poate fi prezentat ceva, toate liniile și mâzgăleli dobândesc sens, reflectând lumea în care trăiește copilul. Desen. copil vorbește adesea despre intenția sa. „Este un pește. iar acest rechin MAWS a sărit. " Pe hârtie, bilețel, dar ele sunt pline de conținut. Cu cât este mai copilul știe despre lume, tema mai largă a desenelor sale.
O altă calitate valoroasă de desene pentru copii - curaj. Copilul nu se teme să atragă, el este dispus și capabil să atragă totul. Pentru un copil mic, nimic nu este imposibil. Din păcate, copilul crește, și înlocuit cu curaj de multe ori vine aude prea atent pentru adulți. „Nu știu cum să atragă.“ „Desenează-mi mai bine decât tine.“
Umanismul și conținutul optimist de desene pentru copii - indicatori ai credulitatea natural al bunătății umane. desenele copiilor aproape întotdeauna binele triumfă asupra răului.
Expresivitate - principala caracteristică esențială a imaginii artistice. Expresivitatea desenului copiilor (modelarea) - este dezvăluirea mai puternică a copiilor de o anumită caracteristică a obiectului de reflexie sau fenomenul realității și transferul relației emoționale activ la acesta.
Cu unul dintre mijloacele cele mai accesibile de expresie pentru copil NE-culoare doresc să se stabilească în sus. Caracteristic, utilizarea de culori luminoase, tonuri pure într-o varietate de combinații inerente copiilor preșcolari de toate vârstele. Uneori, copilul pare să prefere orice culoare special. Toate trage verde sau albastru. Care este motivul? Ce este - o preferință sau indiferență față de culoarea?
Copiii, culori de învățare, începe să-l folosească în mod explicit. Teren întotdeauna negru (maro, albastru - albastru, soarele - galben (roșu, iarba -... the lenaya, etc, care este, de culoare nu este o expresie a relației copilului, și este doar un mijloc de a se referi la subiectul de dating, cu lucrări ale unor artiști celebri a copilului începe să utilizeze culoarea este mai diversă, realist și expresiv. El poate folosi culoarea și „imitativ.“ aproape de real, și „nepodrazhatelny. cu toate acestea, trebuie avută grijă pentru efectuarea de desen. copil nu a fost indiferentă față de tema el excitat, și apoi c o, de culoare desen copilului este expresiv. Este necesar să se ia în considerare faptul că pre-Schooler poate imita vecinul de pe masă sau trage de inima nu doar găsit imagine.
Alte mijloace de exprimare folosite de preșcolarii - line. Obiectele, fenomene care sunt aproape de copil, îl iubea, el le trage cu grijă și cu acuratețe, iar răul și urâtul, în opinia sa, evenimentul reprezintă o linie în mod deliberat casual.
elementele constitutive sunt forme de ritm decorative sau patch-uri de culoare, simetrie. (Kid construiește o imagine ca și în cazul de echilibrare dispunerea spațială a imaginilor individuale la steaguri de acasă -. .. stânga și la dreapta)
Împreună cu expresivitatea și alfabetizare de lucrări ale copiilor ar trebui să aibă și o astfel de calitate ca și originalul. Originalitatea și unicitatea muncii copiilor pot fi combinate cu alfabetizare, expresiv, dar poate fi singura caracteristică a imaginii.
Originalitatea, produsul de activități pentru copii. - spectacol-Tel imaginația creatoare. creativitatea pentru copii - este un fel de sferă spirituală distinctă. Desenul este necesar ca copilul însuși pentru o lungă perioadă de timp sa uitat și am văzut lumea cu ochii mei, nu prin ochelarii, închiriat o viziune pentru adulți.
Ceea ce este important de a vedea, a înțelege și de a crea în activitatea grafică a copiilor?
În primul rând, pentru a înțelege cauzele sale, o sută treptată împăcării a dezvoltării și motivația acestei activități.
În al doilea rând, pentru a vedea cum se exfolia treptat din utilizarea the instrument obiect supus-manipulator, iar apoi și devine o activitate grafică concentrat.
În al treilea rând, să înțeleagă. ce acțiuni fac aceste activități așa cum apar ele, se dezvolta, combinate între ele.
În al patrulea rând, știu ce este posibil rezultatul acestei activități la o vârstă fragedă, sensul și semnificația sa.
Acest lucru este important să se ia în considerare modul în care această activitate se schimbă treptat, în combinație a tuturor componentelor sale structurale.
Analiza activității grafice a copilului ar trebui să fie efectuată ținând cont de specificul unei anumite perioade de vârstă. În special, ținând seama de tipul de conducere al relației copilului cu lumea, adică. E. Mai mult decât copilul concentrat în această perioadă. asupra oamenilor, relațiile lor sau lumea obiectelor și moduri de a utiliza elemente.
Prin urmare, ar trebui să fie luate în considerare și activități pentru copii de plumb în această perioadă. Numai în aceste condiții, răspunsurile la întrebările de mai sus vor fi mai obiective, precise, și, prin urmare, vă permite să organizeze procesul mai precis.
Preparat de profesor de arte plastice Garaeva E. D.
întâlnire părinte Sinopsis „desen pentru copii este cheia pentru lumea interioară a copilului“ Scopul: de a atrage atenția părinților la valoarea de artă plastică ca o sursă de cunoaștere a lumii interioare a caracteristicilor copilului.
Sfaturi pentru părinți „Grădiniță: argumente pro și contra“ Grădiniță: argumente pro și contra. Mai devreme sau mai târziu, întrebarea dacă pentru a da copilul la creșă sau grădiniță părinților. Susținători.
Sfaturi pentru somn «Sfaturi pentru parinti» copii Ziua părinților Ziua Copilului DREAM „vis - o stare specială a conștiinței umane. În timpul somnului, organismul se odihnește: off.
Sfaturi pentru părinți, „grădiniță pentru prima dată“ După câteva zile, va veni în toamnă, și asta înseamnă că vin la grădiniță pentru prima dată elevii mici. Ce așteaptă în miez de pereți.
Sfaturi pentru profesori să „se trezească educator părinților trebuie să fie el însuși ceea ce vrea să facă elevul. copilărie V. I. Dal nu pot fi returnate înapoi. Acestea vor dispărea pentru totdeauna.
Sfaturi pentru puericultori merge la grădiniță „Kid vine la grădiniță ... Cum să-l ajute să treacă perioada de adaptare este nedureros, pentru a crea condițiile cele mai favorabile pentru aceasta.
Sfaturi pentru părinți, „Mă duc la grădiniță,“ Mă duc la grădiniță. Copilul tău are trei ani. Cei mai mulți părinți, în acest timp de gândire cu privire la modul de a determina copilul.