Sfaturi pentru educația muncii cadrelor didactice ca mijloc de socializare a persoanei preșcolar "

Maria Kolmakova
Sfaturi pentru îngrijitori „educația muncii ca mijloc de socializare a persoanei preșcolar“

„Munca a fost întotdeauna baza vieții și culturii umane. Prin urmare, și în activitatea educațională a lucrării trebuie să fie unul dintre elementele cele mai de bază. "

La grădiniță educația prin muncă a copiilor este dat un loc special. Regulate și organizate metodic funcționează corect persoanele care ii ingrijesc ajuta la cresterea interesului copiilor preșcolari la locul de muncă. extinde ideile lor despre lume. Ingrijitorii ar trebui să formeze copii sunt abilități de muncă. că copiii trebuie să stăpânească fiecare grupă de vârstă. Infirmierele nu doar să introducă copiii la munca pentru adulți. dar, de asemenea, pentru a promova respectul pentru el. preda deprinderi simple de viață. creșterea interesului în muncă. munca în echipă. În timpul instruirii, abilităților de muncă tutori copii formează dorința de a face totul pe cont propriu ceea ce ei vin pentru a ajuta în mod practic, ori de câte ori au nevoie. Grădinița nu este permis copiilor preșcolari au experimentat dezamăgirea de la eșecuri pe cont propriu pentru a face lucrarea propusă pentru copil nu a apărut sfială și nedorința de a lucra. O introducere a profesorilor de muncă ar trebui să înceapă de la o vârstă fragedă, fără a impune muncă și nu forțând copilul să efectueze un anumit loc de muncă. Infirmierele încuraja copii la adulți, pentru a restabili ordinea, de a monitoriza într-o zonă de grup și grădiniță curățenia. De exemplu, formarea mai tineri forței de muncă preșcolari, abilități de uz casnic, îi învață să șteargă jucării cu o cârpă umedă, apă plantele, și așa mai departe. N. În grupul de mijloc de copii clătită și stoarse LAR, care a distrus jucării clabuceai haine papusa, se spală . prescolarii mai vechi burete jucării cu apă și săpun, să pregătească echipamentul necesar pentru formare și de muncă. jocuri, duce-l la comanda. Conform conținutului poate fi împărțit în mai multe tipuri de activitate de muncă în grădiniță:

- de muncă de uz casnic. auto-ingrijire, grija pentru baie de grup și haine, ajuta la adulți în gătit;

- locul de muncă „în natură.“ cultivarea plantelor de interior, de irigare, culturi în grădină de flori, gradina, grija pentru animale;

- muncă manuală. fabricarea de jucării și ajutoare simple de hârtie, carton, fabricate din materiale naturale, prelucrarea lemnului.

educatoare implica progresiv copiii preșcolari în orice fel de muncă. contribuind astfel la socializarea personalității fiecărui copil.

Preconditii învățământului muncii la preșcolar este o formă interesantă de joc. În scopul de a atrage interesul copiilor să muncească pot fi efectuate zpnimatelnye pentru petrecerea timpului liber, divertisment, utilizați proverbe, ghicitori despre munca. efectua concursuri distractive, cum ar fi „frunze Collect într-un coș.“ „Cine va plasa jucării mai frumoase.“ „Cine este mai rapid se va închide batiste pe coarda“ și așa mai departe. D. Este necesar să se familiarizeze copiii cu diferite profesii pentru a le face conștienți de necesitatea și importanța fiecăreia dintre ele, să învețe să respecte munca altor oameni. a dat seama că profesia nu este împărțit în „bune“ și „rele“ .Doshkolniki să fie convins de necesitatea și beneficiile de a lucra în viața noastră.

Educatorii trebuie să fie corect instalat cu cooperarea părinților copiilor preșcolari. Părinții ar trebui să sprijine cerința de grădiniță. Educator trebuie să convingă părinții să-și continue studiile de diligență la copii. contribuie la apariția nevoii copiilor de a lucra. Includerea copiilor în familie, în toate posibil loc de munca face viata unui copil mai completă și interesantă. Copilul primeste o multime de calitati, devine un independent, mai puțin dependentă de adulți, dobândește competențe utile, de învățare pentru a aprecia timp, potrivit noilor estimări, și să lucreze adulții din jur, învață să vadă participarea la această lucrare. Mamele si tatii pot oferi ajutor discret copilul face munca de simplu, cum ar fi de a colecta jucării, ștergeți praful. Copiii mai mari pot avea deja sarcinile de serviciu. de exemplu, pentru a închide hainele îngrijit, curat locul de muncă, jucării, hrana animalelor, și așa mai departe. d. Pentru toate realizările copilului ar trebui să fie încurajată și laudă. educația muncii ar trebui să aibă loc pe un val pozitiv. Principala modalitate de a face munca atractivă pentru copiii prescolari este un joc. datorită căruia copilul cunoaște și lumea din jurul nostru. Părinții ar trebui să ajute copiii să organizeze jocul, angajarea în liniște copilul în viața profesională. Bun ajutor în creșterea copiilor este de lucru greu de citit. discutarea povestiri despre activitatea de oameni de diferite profesii, poezii, basme, în care ridiculiza lene și lăudate diligență. de exemplu, „Tops și rădăcini“. „Nap“. „Gâște-lebede“. „Chanterelle-sora și Wolf Gray“ și așa mai departe. D.

În insuflare o dragoste de muncă este de o mare importanță și vizibilitate. Nu e de mirare ei spun că este mai bine să vezi o dată decât să auzi de o sută de ori. Copil peste tot ar trebui să vadă munca oamenilor. Copiii trebuie să se asigure că lucrarea aduce fericire. profesori de grădiniță și părinții ar trebui prin exemplul lor pentru a arăta necesitatea și importanța muncii. Efectuarea misiunilor de acasă, combinate cu sarcinile grădiniței va promova educația de diligență. independența copiilor de vârstă preșcolară.

Să ne de la o vârstă fragedă să-i învețe pe copii să respecte munca și munca oamenilor!

Consultare „Educarea personalității copilului și pregătirea lui pentru școală“ problemă de copii gata pentru școală - este o sarcină vitală, care nu a primit încă decizia finală. Și din soluția sa depinde.

Sfaturi pentru îngrijitori „educația prin muncă a copiilor de vârstă preșcolară“ sfaturi pentru persoanele care ii ingrijesc. educația prin muncă a copiilor de vârstă preșcolară. Primul grup de juniori. Profesor: Stepanyan.

Sfaturi pentru profesori „interacțiune cu părinții, ca o condiție de socializare cu succes a copilului.«Sfaturi pentru profesori interacțiune cu părinții, ca o condiție de socializare cu succes a copilului.»Cu privire la modul în care copilăria lui.

Conceptul de personalitate. probleme de socializare a conceptului de personalitate a personalității este una dintre cele mai complicate în știința omului. Nu este încă dezvoltat o definiție suficient de solidă și în general acceptate.

Activitatea de cercetare cognitivă a copiilor ca un mijloc de formare a unei persoane preschooler „intelectual știu cum să deschidă fața copilului în lumea exterioară este un lucru, dar pentru a deschide calea spre viața unei piese jucate cu toate culorile curcubeului. Lasă.

Activitatea de proiectare ca mijloc de formare a persoanei creatoare a mai tineri Unul dintre preșcolar activitatea inovatoare în învățământul preșcolar devine un design instrucțional, care este considerat.

educația muncii. Sfaturi pentru educația îngrijitorilor de muncă a tinerei generații - o chestiune de mare importanță națională. Astfel de trăsături de personalitate ca diligență, respect.