Serviciul psihologic în școală este ceea ce serviciul psihologic la școală definiția
S-au găsit 2 definiția serviciului psihologic în școală
Serviciul psihologic în școală
formă de activitate practică a psihologilor efectuate în scopul îmbunătățirii calității predării și a muncii educative. În centrul activităților Ps este înregistrarea și utilizarea faptelor și a legilor și psihologia educației. Serviciul este conceput pentru a rezolva problemele din domeniul diagnosticului psihologic, sănătate mintală, psihoterapie, consiliere profesională, și altele. Decurgând în condițiile școlii particulare. activităţi Ps Acesta sa axat în principal pe punerea în aplicare a unei abordări individuale a studenților în dezvoltarea personalității lor, pentru a optimiza de formare și de muncă. DOS. problemele abordate de Ps legate de reticența unor elevi de a învăța, cu o performanță academică scăzută a studenților individuali, cu plângeri că un anumit elev învață să underachieve. Psihologul, care deține mijloace profesionale necesare pentru a înțelege caracteristicile dezvoltării studenților intelectuale și motivaționale, program care oferă psihologică și pedagogică individuală specifică de lucru cu el. Ps în plus față de formare, studenții implicați în probleme personale, cum ar fi anxietatea, stima de sine inadecvate, diverse complexe, tulburări de comportament, și altele.
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă
Serviciul psihologic în școală
formă practică. activități de psihologi desfășurate în scopul îmbunătățirii calității UCH. și Educație. lucru. La baza AP cu. este înregistrarea și utilizarea faptelor și a legilor și psihologia educației. Serviciul este conceput pentru a rezolva problemele din domeniul diagnosticului psihologic, sănătate mintală, psihoterapie, consiliere, si altele. Decurgând în condițiile școlii particulare.
Încă de la început. 20. psihodiagnoza problemă în legătură cu PED. practica a decis Binet, fondată în 1905 PED. laborator. În 1913, în Marea Britanie a început să lucreze prima WK. psiholog C. Burt, în 1915, în Statele Unite - A. Gesell. În 1920, primul dintre Psychol deschis în Berna (Elveția). consultări. alin. In 1952, sub auspiciile UNESCO, a avut loc o conferință în care a fost discutată problema. cu privire la posibilitățile de utilizare eficientă a Psychol. cunoștințe la școală. A fost generalizat practic. experiența diferitelor țări și a încercat să identifice Naib. modalități eficiente de funcționare a PP cu.
De la mijloc. 80. P. s. în decembrie forme există în mai multe țări. În Belgia, Țările de Jos, Franța, P. s. o orientare profesională în primul rând. sarcină. În SUA, P. s. Reprezintă consultări. Centru. care deservesc întreaga rețea de școli (preim. se concentrează pe problemele de psychodiagnostics și psihoterapie). În Suedia săpt. Psihologii lucrează în grupuri de câte trei. Ei vin la școală și de a rezolva problemele ridicate de profesori și studenți; sârmă decembrie măsurare, studii, interviuri, consultări. În plural. psiholog țări este un angajat al personalului școlii.
Con. 20 lui - mai devreme. 30 de ani. în funcția URSS AP cu. Am efectuat săpt. pedologue (vezi. Pedologie). Critica „pedologich. perversiuni“, susținute de ADM. decizii (1936), a condus la o reducere completă a majorității practice. Psychol. activități în școli. De la început. '70. în unele școli pe bază experimentală un nou post săpt. psiholog. De la început. 80. Efectuat întreprinderi foarte mici. simpozioane etc. n. pe tema „psihologic. serviciu în școală. "
Psihologul în școală ajută la promovarea eficienței uch.-Viețile. proces sintetizeaza practic. ped. Experiența cu Psychol date. știință. P. s. presupune recurgerea la experiența profesorilor, educatori, lideri de studenți. Astfel. eficiența cooperării cu PA. și ped. succesul echipei de a rezolva problemele lor comune.
↑ definiție excelentă
↓ definiție incompletă