săptămână geografie
„Cu cât știu mai mult, cu atât este mai puternică iubirea“
Planul de săptămâna obiectiv
Obiectiv: Dezvoltarea interesului elevilor în geografie, ridicarea nivelului de motivare a subiectului
1. aprofundarea cunoștințelor despre natura și economia România și ONA, pentru a ridica nivelul educațional al studenților;
2. dezvolta un sentiment de mândrie pentru țara lor, pentru a forma relații personale, grupuri de clase și școala ca întreg raliurile;
3. Pentru a extinde orizonturile studenților să dezvolte independența, creativitatea, inițiativa.
Forma. călătorie joc virtual
Participanții la joc. elevi clasele 6-9.
Chestionar pentru elevii din clasele 6-9 (12/22/14)
v Grad 6 - joc "mistere geografice" (12/23/14)
v Grad 8 - Quiz Geografie (12/23/14)
v Concursul de desen în rândul elevilor de 6 - 7 clase
prezentări v concurs pentru studenții 8 - 9 clase „ilustrație mea o lecție de geografie.“
Scopul acestui concurs - pentru a oferi o oportunitate pentru elevi de a demonstra abilitățile lor în domeniul tehnicii de calcul și de a identifica subiecte specifice de interes pentru școală geografie.
Rezultatele subiect geografiei săptămânii
Concurs „puzzle-uri geografice“
I. loc - 24 de puncte Barangulov Nikita
II. loc - Kazakov Danil, Chentemerov Yerzhan 17 puncte
Competiția „Geografia Vesel“
II. loc - Kirillova Ekaterina 30 de puncte
III. loc - Ishmameteva Jan 27 de puncte
Concursul „Quiz Geografie“
I. loc - Gorbunov Evgeny - 40 de puncte
II. Locul Voronina Valeriya - 20 de puncte
III. Locul Stahanov Daria - 14 puncte
„În vastitatea România“
I. loc - 15 puncte Azambaev Azamat
II. loc - Kirillova Natalya 10.6 puncte
III. loc - Fokin Vyacheslav 5.8 puncte
Planul de subiect geografie săptămâni
Marți - "Finest oră" 6 celule.
conexiune - "safari din Africa" 7 celule.
Joi - intelectuală și de divertisment joc „jocheu geografică“ 8 celule.
Vineri - 9 celule „turneu geografice“.
Sâmbătă - Concluzii.
Analiza timpului geografie
Cum de a îmbunătăți interesul elevilor în studierea unui curs școlar de geografie? Această problemă este de interes pentru mulți profesori. O modalitate de rezolvare a acestei probleme - lucru de clasă, care este o parte integrantă a procesului de învățământ. În cazul în care informațiile furnizate în clasă, elevii sunt interesați, atunci elevii au o dorință de a studia geografia și după apelul.
Pentru a îmbunătăți calitatea educației geografice este bine organizat și Săptămâna de geografie interesantă a avut loc. Aceasta ajută la îmbogățirea cunoștințelor copiilor, pentru a arăta inițiativă și independența lor, promovează dezvoltarea calităților individuale, dezvăluirea talentelor. Participarea studenților în pregătirea și desfășurarea de activități extra-curriculare oferă oportunități deosebite pentru formarea deprinderilor practice de a lucra cu diferite surse de cunoaștere: cărți, hărți, internet, etc.
Un aspect important al acestei lucrări este faptul că munca de creație comună, lecție de convenții nelimitate reunește studenți și profesori, contribuie la formarea echipei de ca-minded.
Experiența arată că cel mai de succes este de a organiza în timpul săptămânii de geografia evenimentelor a variat în formă, dar întotdeauna unite printr-o temă comună. Acesta trebuie să fie desăvârșit profesor și foarte interesant pentru elevi. Acest lucru ar putea fi un joc - un concurs de KVN, „Field of Dreams“, „cea mai buna ora“, geografic concert seara - călătoria, etc.
Scopul subiectului săptămânii:
· Crearea unui interes pozitiv în acest subiect prin intermediul sistemului de activități extracurriculare
1. Prin elementele de joc pentru a insufla o dragoste de geografie.
2. Dezvoltarea activității cognitive și de interes în acest subiect.
3. Pentru a dezvolta un interes în floră și faună.
4. Educați coeziunea echipei
Marți 20.12.11. - "Star Hour"
• Educație: să organizeze activități de studenți pentru a sistematiza și consolida cunoștințele de geografie din clasa a 6-a.
• Dezvoltarea: îmbunătățirea abilităților de comunicare ale elevilor
• Educațională: dezvoltarea de curiozitate, perseverență în dobândirea de cunoștințe
În timpul evenimentului de copii sunt lucrate în mod activ și cu entuziasm pe toate tema subiectului, a răspuns la întrebările. Castigatorul a fost: Fokin S.
Evenimentul a avut ca scop formarea sistemului de cunoștințe, abilități, valori științifice și practice.
Prezentarea satisface curiozitatea, ia în considerare interesul elevilor, oferă dezvoltarea de bază emite conținutul de curs școlar, dezvoltarea abilităților cognitive ale elevilor. Pe baza sa format prin cunoștințele și abilitățile studenților.
Principalii indicatori ai eficacității prezentării a fost:
- îmbunătățirea calității cunoștințelor geografice și a competențelor studenților;
- atitudine intelectuală și emoțională a studenților;
- citește mai multe cărți;
- îmbunătățirea calității cunoștințelor în alte discipline;
- dobândirea de abilități de a lucra cu diferite surse de informații;
- ridicarea nivelului general al culturii școlare.
Elevii să răspundă la întrebări cu privire la propriile lor și de testare a cunoștințelor dobândite.
Miercuri 21.12.11. - 7 clasa a avut loc activități extra-curriculare "Safari african"
Într-un mod ludic băieții repetate și consolidate subiectele studiate anterior. Câștigătorii au fost expuse revista de evaluare: "5" - I. Gordeev S. și Gorbunov, "4" - Vladimir Voronin
Joi 22.12.11 g - eveniment intelectual și de divertisment „jocheu geografică“, în clasa a 8-a
1. Identificarea nivelului de cunoștințe de geografie.
2. Extindeți perspectiva de ansamblu.
3. Promovarea prieteniei între raportul copii
Știi țara ta? - foie și geografie pentru elevii din clasa a 9.
Scopuri și obiective ale jocului:
· Pentru a forma o idee despre caracteristicile naturii România; rezuma și să consolideze cunoștințele dobândite în clasă; verifica nivelul de stăpânire a materialului sub forma unui joc; insufla un interes în subiectul geografiei
1. Warm-up "Cel mai, cea mai ..."
3. Ghicitoare „Orașe și România râu.“
4. Harta.
5. charades geografice.
De asemenea, în timpul săptămânii băieții răspund la întrebări cu privire la „Geosoobrazilii“. Sarcinile au fost variate, în jurul valorii de cursurile de geografie școală. Această cunoaștere pe țări și orașe din întreaga lume. Am căutat răspunsuri la întrebarea, de exemplu: râu care a scăzut și cu bile Tanya. În cazul în care ați cumpărat acest Delhi Cates? Etc. proverbe aducere aminte obiecte geografice: Omul la ușă, și soția sa în (oraș) - Tver. au existat, de asemenea, concursuri muzicale:
munte Înghețat (bucată plutind în ocean)
De la (fenomen atmosferic)
Și poartă (mișcarea în oceane) în largul mării fără sfârșit
unul bun care știe cât de periculos în (volume mari de apă)
Iceberg nave din sens opus.
Experiența arată că cel mai de succes este de a organiza în timpul săptămânii de geografia evenimentelor a variat în formă, dar întotdeauna unite printr-o temă comună. Acesta trebuie să fie desăvârșit profesor și foarte interesant pentru elevi. Trecu o săptămână saturată. Toți elevii de la 6 - 9 clase au fost implicate în realizarea geografia săptămânii.
Subiectul săptămânii pe criterii geografice.
Marți - joc intelectual "Look out" - 5-6 clasă.
Miercuri - „Harta“ pentru elevii din 8-9 clase. (Prezentare)
Joi - activități extracurriculare pentru clasa a 7 elevi. "World Tour".
Vineri - activitati extra-curriculare pentru elevii din clasa 6 „la stațiile de joc“ (prezentare)
Sâmbătă - Rezumând subiectul săptămânii rezultate, recompensarea
În timpul săptămânii de puzzle-uri „Geozadanie“ concurs de desen „Eu te iubesc, țara mea natală“, concursul ziarelor de perete
Munca creativă a elevilor de (prezentare):
2. "Epic-Lacul Ilmen";
4. turistic al satului, districtul
Analiza timpului geografie
Obiectiv: Pentru a învăța să aplice cunoștințele dobândite în lecțiile de geografie; insufla auto-abilități, de auto-îmbunătățire; pentru a trezi la copii dorința de a învăța despre lume, formarea culturii ecologice a copiilor, educația sentimentelor patriotice.
Geografie Săptămâna la școală - un sistem de măsuri complexe de diverse forme de activități extrașcolare: seri, conferințe, concursuri de cunoștințe geografice, concursuri de ziare, eseuri, etc. Geografie Săptămâna la școală - arată realizările copiilor cu privire la acest subiect și pentru a promova cunoștințe geografice și implicarea în activitatea extracurriculară privind geografia noilor participanți. Principala sa misiune este de a dezvolta interesul studenților în geografie, orientare profesională a profesiei geografice, educația de dragoste pentru patria lor.
Marți 07.12. joc intelectual a avut loc pentru elevii de 5-6 clase „Uită-te afară.“
1. Rezumați cunoștințele studenților în mediul extracurricular
2. Capacitatea de a dezvolta gândirea copiilor, capacitatea de a răspunde la întrebări, da o descriere a obiectelor
3. Educați moralitate, estetica, comunicarea prin punerea în aplicare a diferitelor sarcini
Echipe recuperează pe terenul de joc. Fiecare echipă a atras pe nave ea. În cazul în care echipa a fost bătut de către, rândul său se duce la adversarii, am lovit ținta, atunci răspunsul la întrebare. În cazul în care răspunsul este corect, echipa a primit dreptul de a trage. Castigatorul a fost echipa care a fost lăsat singur pe navă. Aceasta este o echipă „Storm - 1“. Membrii echipei: K. Petuhov Fokin S. Azambaev A. Mamaev D.
Miercuri - Jocul intelectual „hartă“.
Joi - Activitati extrascolare pentru clasa a 7 elevi „World Tour“ ..
· Învață să aplice cunoștințele dobândite în lecțiile de geografie; insufla auto-abilități, de auto-îmbunătățire; pentru a trezi la copii dorința de a învăța despre lume, formarea culturii ecologice a copiilor, educația sentimentelor patriotice.
Vineri - activitati extra-curriculare pentru elevii din clasa 6 „la stațiile de joc“
Obiectivele și sarcinile de joc - dezvoltarea abilităților cognitive și creative ale elevilor, formarea capacității de a lucra într-un grup, extinderea și aprofundarea cunoștințelor elevilor din subiectele principale studiate geografie curs.
joc intelectual a fost însoțit de o prezentare multimedia. Acesta a identificat cele mai bine de citit, elevii erudite, curioase, a oferit o oportunitate de a arăta băieții în joc cu colegii lor cunoștințele lor. La stațiile de „topo“, „Matematica geografice“, „Next, viitoare ...“, „Ghici puzzle“, „Mapping“, „Mediu“, „creative“ băieți au încercat să obțină cât mai multe puncte și ieși victorios în finală. Ca rezultat, echipa a câștigat clasa.
În timpul săptămânii de puzzle-uri „Geozadanie“ concurs de desen „Eu te iubesc, țara mea natală“, concurența ziar