Romantică poveste-poveste pentru copii Antoniya Pogorelskogo - Hen negru sau rezidenți subterane
După război din 1812, la care a participat ca voluntar, a trăit timp de mai mulți ani în Germania, unde sa întâlnit cu Hoffmann și alt scriitor romantic german.
Ultimii ani ai vieții sale Perovsky petrecut în mica lui malorumynskom Estate Pogorel'tsev (de aici porecla lui), dăruindu-se opera literară și educația nepotului său Alioșa - mai târziu cunoscut scriitor A. Tolstoi. A fost o poveste de o găină neagră, care a constituit baza pentru poveste, un basm.
Aici Pogorelsky sa distins ca un scriitor de direcție realistă. Eroul de băiat Alioșa - psihologic convingătoare, imaginea vie a copilului. Experiențele omulețul care locuiește în casa de oaspeți, dor de părinții lui, fanteziile sale, relațiile cu profesorii, să iubesc animalele - toate acestea se reflectă în poveste, recreat cu talentul de scriitor un adevarat pentru copii a carui abilitate a fost evidentă în fuziunea organică a fantastic și real.
Descriere Alioșa locuieste in casa de oaspeți nu a păcătuit împotriva legilor lumii reale. Zilele învățăturile au fost pentru el „rapid și frumos.“ Dar când ziua Sabatului toți colegii lui grăbit acasă la familia sa, în timp ce băiatul a rămas în camerele goale începea să se simtă singurătatea amară. Și singura sa consolare a fost cartea pe care profesorul-german ia permis să împrumute din bibliotecă. Și, în timp ce în literatura germană au prevalat cavalerismul modei și magie, plin de mister romane. Astfel de lucrări Alioșa înghițit foarte mult, astfel încât lumea misterioasă în care a fost construit pe mostre ale unor astfel de narațiuni.
La urma urmei, orice interesați de lectură, iar copilul imaginativă, care stau permanent în singurătatea lor, începe să viseze, să se reprezinte caracter diferit extrase din istoria cărții, a visa. Și Alioșa „imaginația tineresc cutreierau castelul Cavalerului, ruinele Groaznic sau pădurile dese întunecate.“ Chiar si mersul pe jos pe o zi însorită în curte, el este de așteptat să se întâlnească cu zână, care prin gaura din gard îi va da o jucărie sau o scrisoare de la domiciliu. Și directorul școlii, pe care el nu a văzut, a apărut la el ca un „cavaler celebru“ în armură strălucitoare și o casca cu o pană magnifică de pene. Ce surpriză a fost un băiat, când a fost la o întâlnire cu regizorul nu a văzut „casca Pernes-lea, ci doar un cap chel pic, o copie curată sub formă de pudră.“ Singura ei podoabă era un pachet mic pe cap, și în loc de armură strălucitoare - un costum gri simplu.
Nu este surprinzător faptul că reală găină neagră la care Alioșa atât de atașat că a dat-o pentru a salva darul bunicii ei - o monedă de aur în visul băiatului se transformă într-o creatură magică - ministru al Infernului. Aceasta fuziune a magiei și planul real este în concordanță cu starea emoțională a copilului atunci când el este cufundat în vise și nu foarte distins ficțiune de realitate. Povestea este cititorul, pentru care vis, vis - la fel ca respirația.
Inradacinata in literatura pentru copii după această poveste și posibilitatea existenței a două planuri narative: copii și adulți. În acest Pogorelsky se manifestă în stil narativ, foarte aproape de o conversație live cu un educator de copil. Se Naratorul sensibil, simpatic, cu indicii de umor și sentimentalism blând, adecvat pentru adulți în amintirile din copilărie. lumea adulților este descoperită în discuția sa cu conotații filosofice și psihologice, în digresiuni istorice (de exemplu, în povestea despre ceea ce a fost odată București) și, în cele din urmă, într-un efort de a transmite aroma ascultător-cititor al unei epoci apuse, „Alioșa chemat sus pentru a pune pe cămașa cu un guler rotund și manșete cu falduri mici batist, pantaloni albi și o eșarfă de mătase albastră - descrie Pogorelsky din secolul al XVIII-lea detskuyuodezhdu. - păr șaten lung l agățat aproape la brâu, mutat în față pe ambele părți ale sânului - atât îmbrăcați în timp ce copiii - atunci a învățat cum trebuie să sharknut piciorul atunci când intră în biroul directorului, și că trebuie să îndeplinească în cazul în care acestea sunt făcute el câteva întrebări. "
O altă importantă realizare Pogorelsky: povestea lui „The Black găină, sau Living Underground“, de fapt, acesta a marcat începutul formării limbajului proză Național al Copiilor. Munca lui este scrisă în aceeași limbă, care este în mod constant auzită în familiile culturale ale timpului - fără dificil la copil carte și cuvinte învechite. „Dintr-o dată au ieșit în hol, luminat de candelabre de cristal trei mari. Sala nu are ferestre, iar pe ambele părți atârnate pe pereții cavalerilor în armură strălucitoare, cu pene mari pe căști de protecție, scuturi și sulițe în mâinile lor. Nigella a mers mai departe pe vârful picioarelor și Alesha-a spus să-l urmeze în liniște, în liniște. "
Ultima frază este în mod clar simțit imitație de povestea copilului, și astfel de fraze în poveste mult: scriitorul conștient se referă la intonatie copiilor.
merit artistic și orientare pedagogică poveste Pogorelsky că o operă remarcabilă a literaturii secolului al XIX-lea a făcut. Se deschide o istorie a artei ruse de ficțiune pentru copii, poveste proza autobiografică despre copilarie.
Vladimir Fedorovich Odoevsky
Odoevskogo creativitatea ca scriitor face parte din proza romantică rusă a 30-e din secolul al XIX-lea.
Odoevskogo contribuție la literatura pentru copii este considerabilă. Lucrările sale pentru copii, în valoare de două colecții: „povești pentru copii bunicul Irenaeus“ (1840) și „Cântece pentru copii bunicul Irenaeus“ (1847) - sunt foarte apreciate Belinski. Un critic a scris că un astfel de educator, care sunt copiii români în numele bunicului Irenaeus, s-ar putea invidia copiii tuturor națiunilor: „Ce un om minunat vechi, unele tinere suflet, fertil de ea, ceea ce căldura și viața emană din povestirile sale, iar unele artă neobișnuite el - pentru a atrage imaginația, stimulând curiozitatea, să stârnească atenția este uneori poveste aparent cea mai simplă ".
implicat foarte serios problemele parentale Odoyevski. El a căutat să creeze aici teoria sa bazat pe „ideea educațională“, cu o tendință umanistă. Gândurile tale despre acest scriitor a afirmat în lucrarea „Știința pentru știință“, pe care a creat-o pentru mai mulți ani. Ca urmare a scriitorului Belinski numit rezultatul creșterii unui copil pentru a obține un om moral, și care sunt predate copiilor, a fost de a avea o legătură cu viața reală.
O atenție deosebită Odoevskogo numit „neprosnuvshiesya“ copii - tineri care sunt în puterea dorința instinctivă de a nu face nimic, adică, „Nu cred“. Neaparat trebuie să trezească în gândurile și sentimentele umane în creștere. Scriitorul a crezut că un rol important în acest sens este un basm.
Odoevskogo regreta pierderea abilității unui adult de a vedea și de a simți ceea ce văd și se simt copiii, se impregnează toate celelalte serii de lucrări similare - „Tales of bunicul Irenaeus“ Prima dintre aceste narațiuni - „oraș în Snuffbox“ - a apărut în 1834, iar restul au fost publicate într-o formă de carte decât mult mai târziu, în 1844. Cifra de naratorului: bunicul Irineu este un exemplu de un mentor - o înțelegere strict, dar un fel și a copilului.
„Orașul în Snuffbox“ (1834) - primul exemplu perfect de povești artistice și informative pentru copii. În materialul ei științific (în esență, mecanicii de formare, optică și alte științe) a fost servit într-o astfel de divertisment și aproape de forma psihologia copilului, a provocat un răspuns entuziast, apoi critica. Belinski a spus povestea „atât de ingenios adaptat la imaginația copiilor, povestea atât de fascinant, și deci limba este corectă. copiii înțeleg durata de viață a mașinii ca un fel de o persoană individuală aflată în viață ".
Totul începe cu faptul că băiatul Misa primește un cadou de la cutia de muzica tatălui său. Boy uimit de frumusetea ei: pe capacul cutiei - turnuri, case, ferestre care strălucesc când soarele răsare și se aude muzică veselă. Copiii sunt întotdeauna fericit în percepția frumuseții, dă naștere la un entuziasm plin de viață, dorința de a le crea. Experiența estetică este lucrarea activă a imaginației, încurajând creativitatea. Misa adormit, creează o lume de vis - și toate obiectele familiare lui, dar în combinația de ficțiune pură. Roți cu role, ciocane, clopote care alcătuiesc mecanismul caseta de muzică, sunt locuitorii unui mic oraș frumos. Rolul actorilor și acțiunile lor depind de impresia pe care le-au produs pe băiat. Roller - gros, purtând o haină; El se află pe canapea; este șef-gardianul, comandantul unchiul ciocanele. Cei care au primit comanda, insailati săraci băieți clopoței, cu un cap de aur și fuste din oțel. Dar peste platan are putere: este primavara si printesa. Ea, ca un șarpe, se va închega, apoi se desfășoară - „și paznicii împinge în mod constant în coaste.“ Misa trezi deja înțelege cum funcționează caseta de muzică, care ia într-adevăr masina „ca un fel de o persoană individuală aflată în viață.“
Creativitatea VFOdoevsky aprecia în continuare atât pentru adulți cât și pentru copii. Creativitatea este diversă, profund pe orientarea filosofică și morală.