Rezumatul lecției limba română - comuniunea ca o formă specială a verbului - lecțiile de limba română

Sinopsis lecției desenate de program ed M.M.Razumovskoy și este considerată: a da o idee de comuniune ca o formă specială a verbului, de a crea condiții pentru aprofundarea cunoștințelor cu privire la acest subiect.

Lecții de limba română

Tema. Comuniunea ca o formă specială a verbului. Sufixele participii.

Obiectiv: Pentru a da o idee de comuniune ca o formă specială a verbului; a crea condiții pentru aprofundarea cunoștințelor cu privire la acest subiect.

Obiective: 1) Pentru a repeta concepte verb, un adjectiv; caracteristicile morfologice ale acestor părți de vorbire.

Prezentați principalele caracteristici gramaticale, care sunt inerente în sacrament.

Pentru a forma capacitatea de a distinge adjective de nume participiul.

Felicitare, de design într-un carnețel. Atitudinea clasei.

Verificarea temelor. Vocabular dictare.

vas de lut, perdele din pânză, pliante de propagandă, scalpul, zori de dimineață, vortex de foc, aroma rasinoasa de supa de pui, frizură cu frunze, luminile stație, zi cu vânt, casa de piatra.

- Sunt în mâinile mingea. Care sunt semnele sale în formă, mărime, culoare, destinatie.

(Rotund, mic, roșu, aer)

- Ce parte de vorbire pentru a caracteriza semne de utilizare?

- Care sunt semnele obiectului indică acele cuvinte - temporare sau permanente?

- Acum, voi lăsa o minge, și numele simptomele pe care le achiziționează.

(Flying care se încadrează, de spargere)

- Flying, care se încadrează, de rupere - este dotat cu o minge de pe acțiunile pe care le efectuează cu el.

La bord: zbor

-Constant, aceste semne sau nu? (Nr de zbor - una care zboară acum, în prezent, spargerii. - cel care a izbucnit, timpul scurs)

Lucrul cu ipoteza

-Ipoteza mea: aceste cuvinte - adjective. Sunteți de acord? Argumentați-vă răspunsul.

. (Elevii Adjectivele adesea formate din substantive, și a noastră - de la verbul.

Adjectivele reprezintă un semn constant.)

-Dar ce este asemănarea cu adjectiv?

(Raspuns la întrebarea „cum“.)

- Un verb se poate referi la?

(Nu, t. K. Denotă un obiect verb de acțiune).

- Și ce aceste cuvinte cu verbul?

(Format din verbul.)

Etapa de reflecție. Descoperirea de noi cunoștințe.

-Astăzi, suntem prezentat un nou concept pentru tine - comuniune. Record notebook-uri.

Comuniunea - care a fost implicat, aproximative.

- Cum se înțelege sensul acestui cuvânt?

Referindu-se la carte. P. 151. VIDAL Word.

Referindu-ne din nou la cuvintele:

Deci, avem comuniune.

Lucrul cu manualul

Lucrul cu teoria (s.151-153).

- Care este definiția dată în manual?

- Elaborarea de masă „Simptomele de adjectivul și verbul în participiu“

Constructii. Lucrul la tablă și notebook-uri.

Rucsacul este minge, pe care am prezentat recent.

Sarcina: de a produce propoziții analizat. Expresia „mingea, care a dat“ se înlocuiește cu substantivul „minge“ + semn al mingea pe acțiune. " Înregistrarea propunerilor primite.

Rucsacul este dat mingea.

Profesor. Vă atrag atenția, sacramentul poate fi înlocuită cu o combinație a cuvintelor „care“ + verbul din care este format.

Profesor. Vom dovedi că cuvântul „dat“ - sacrament.

Discipolii a fost format din verbul, răspunde la întrebarea „cum“.

Profesor. funcția sintactică a împărtășanie?

4) Lucrul cu manualul. Sufixele participii.

- În sacrament are propria morfeme identificare.

(A se vedea aceeași participiul)

-Cine poate numi aceasta o identificare a morfinei.

- Înregistrarea sufixe participiu într-un notebook (str.153-154)

- V-ați săturat? Un pic de odihnă! Toți trebuie să stea lângă birou, aveți grijă să nu interfereze unul cu celălalt. Fizkultminutka va, desigur, în legătură cu subiectul lecției noastre.

-Dacă ați auzit de împărtășanie, înclinați spre dreapta.

-În cazul în care verbul - la stânga.

-În cazul în care adjectivul - ghemuit.

Achiever, efectua, minunat, rochie, înflorit, distracție, înălțătoare, somn, rupte, purtat, frumos.

- Ei bine făcut! Un pic de odihnă, acum putem lucra.

Aplicarea practică a cunoștințelor

Înregistrarea dictare oferă profesorilor selectați Exemple cu participiul.

1. Cerul este un material subțire de aur placat cu luna roți. 2. Soarele aurit acoperișuri. 3. Vania era speriat când a văzut un astfel de om imens. 4. Zgomotul brusc speriat păsările avânta. 5. Mă duc în grădină cresc prea mult, persoana care se închide liliacul. 6. În acest an, grădina a crescut deosebit. 7. M-am uitat la lemnul buclat, rece respirabil. 8. Oh, cerul suflat toamna.

- Fă-o notă de comuniune cu substantivul la care se referă. Identificarea semnelor de verbe si adjective din participiu, selectați sufixele.

Rezultatele misiuni de discuții: reflecție

Profesor. Ceea ce am învățat azi?

Care este dificultatea?

Ceea ce trebuie să faceți este să învețe să vadă și să audă împărtășania?

Ce puteți spune despre împărtășanie?

Materialul teoretic. Ex. 392, face 10 fraze cu participiu, selectați sufixele de participiul.