Rezumate de sesiuni pentru fiecare activitate

Descrierea tehnicilor non-artistice traditionale

Varsta: 2 ani
Mijloace de exprimare: la fața locului, punct, linie de bord, de culoare.
Materiale: boluri cu guasa, hârtie groasă de orice culoare, farfurii mici, servetele.
O metodă pentru producerea unei imagini: un copil pune un deget în guașă și nu indică pete pe hârtie. Pe fiecare deget tastat vopsea de diferite culori. După degetele de lucru șterse cu o cârpă și ușor de spălat guașă

Varsta: 2 ani
Mijloace de exprimare: culoare spot siluetă fantastic.
Materiale: farfurii late cu guașă, perie, hârtie groasă de orice culoare, foi de format mare, prosoape.
O metodă pentru producerea unei imagini: copilul pune în palma guașă (mână ansamblu), sau pata cu o perie (de la cinci ani) și să facă un semn pe hârtie. Paint, și dreapta și din stânga mâinile, vopsite în culori diferite. După muncă, a șters mâinile cu un șervețel, apoi guașă ușor de spălat.

Varsta: 3 ani
Mijloace de exprimare: pata, textura, culoarea.
Materiale: bol sau cutie de plastic, în care tusiera închisă de spumă subțire, impregnat cu guasa, hârtie groasă de orice culoare și dimensiune sigiliilor din plută.
O metodă de obținere a unei imagini: copilul presează tubul la un tampon de timbru, cu o vopsea și aplicată pe hârtia de imprimat. Pentru alte schimbări de culoare și castron și plută.

Signet amprenta de cartofi (aceeași ca spuma de cauciuc și spumă, de la 4 ani)

Varsta: 3 ani
Mijloace de exprimare: pata, textura, culoarea.
Materiale: bol sau cutie de plastic, în care tusiera închisă de spumă subțire, impregnat cu guasa, hârtie groasă de orice culoare și dimensiune sigiliilor fabricate din cartofi.
O metodă pentru producerea unei imagini: un copil apasă sigiliul de timbru tampoane cu vopsea și cauzând o imprimare pe hârtie. Pentru alte schimbare de culoare și castron și sigiliu.

Blocaj de afișări

Varsta: 4 ani
Mijloace de exprimare: pata, textura, culoarea.
Materiale: o cutie farfurioara sau plastic, în care tusiera închisă de spumă subțire, impregnat cu guasa, hârtie groasă de orice culoare și dimensiune, hârtie mototolită.
O metodă pentru producerea unei imagini: un copil presează hârtia blocată la rampa de cerneală cu vopsea și cauzând o imprimare pe hârtie. Pentru a obține o culoare diferită, schimbare și farfurie și hârtie mototolită.

creioane cerate acuarelă +

Varsta: 4 ani
Mijloace de exprimare: pata, textura, culoare, linie.
Materiale: creioane de ceară, hârtie albă groasă, acuarelă, perii.
O metodă de obținere a unei imagini: copil atrage creioane de ceară pe hârtie albă. Apoi, vopsele acuarelă foaie într-una sau mai multe culori. Desen cu creioane colorate rămâne nevopsită.

Varsta: 4 ani
Mijloace de exprimare: pata, textura, culoarea.
Materiale: lumânare, hârtie groasă, acuarele, pensule.
O metodă de producere a unei imagini: copil Lumânare se bazează pe hârtie. Apoi, vopsele acuarelă foaie într-una sau mai multe culori. Figura lumânare rămâne alb.

șablonul de imprimare

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: pata, textura, culoarea.
Materiale: bol sau cutie de plastic, în care tusiera închisă de spumă subțire, impregnat cu guasa, hârtie groasă de orice culoare, tampon de spumă (în mijlocul pieței este plasată o bilă de pânză sau spumă de cauciuc și cu noduri pătrate unghi fir), șabloane de polukartona prooliflennogo sau peliculă transparentă.
O metodă de obținere a unei imagini: copilul apasă sau ștampilă spumă tampon pentru a picta și pernă determină o imprimare pe hârtie cu ajutorul unui șablon. Pentru a schimba culoarea, să ia fiecare tampon și șablon.

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: spot, simetrie, culoare.
Materiale: hârtie groasă de orice culoare, perie, guașă sau acuarela.
O metodă de obținere a unei imagini: copilul pune o bucată de hârtie în jumătate și o jumătate din jumătatea ei atrage obiect ca imagini (simetrice obiecte selectate). După vopsire fiecare porțiune a subiectului până când vopseaua sa uscat, foaia este pliată în jumătate din nou, pentru a produce o imprimare. Apoi, imaginea poate fi decorat, iar plierea foaia după desen de mai multe ornamente.

Scratchboard alb-negru (foaie amorsat)

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: linie, bar, contrast.
Materiale: polukarton sau hârtie groasă lumânare albă, perie lat, cerneală neagră, săpun lichid (aproximativ o picătură pe lingură carcasă lingură) sau pudră de dinți, boluri pentru rimel, stick cu capete ascuțite.
O metodă de producere a unei imagini: copil Lumânare freacă foaie, astfel încât acesta a fost acoperit cu un strat de ceară. Apoi este aplicat cu săpun lichid rimel sau pudra de dinți, caz în care este umplut cu cerneală fără aditivi. După uscare zgâriat desen băț.

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: la fața locului.
Materiale: hârtie, cerneala sau guasa divorțată lichid într-un bol mic, lingură de plastic.
Procedeu de obținere a unei imagini: Pat lingură de graifer guasa plastic turnat și pe hârtie. Rezultatul este un loc la întâmplare. Apoi, foaia este acoperită de o altă foaie și presată (foaia originală poate fi îndoită în jumătate, o jumătate din picăturii de cerneală, iar celălalt capac l). În plus, foaia superioară este îndepărtată, imaginea este văzut: este determinată cum arată. Dorisovyvat detalii lipsă.

Klyaksografiya cu paie

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: la fața locului.
Materiale: hârtie, cerneala sau guasa divorțată lichid într-un bol mic, lingură de plastic, tub (paie pentru băuturi)
O metodă de producere a unei imagini: copil scade cerneală lingură de plastic se toarna intr-o foaie, făcând un mic spot (picăturii). Apoi, în acest loc suflare de tub, astfel încât capătul său nu atinge nici un loc, nu de hârtie. procedura se repetă, dacă este necesar. Dorisovyvat detalii lipsă.

Klyaksografiya cu filet

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: la fața locului.
Materiale: hârtie, cerneala sau guasa divorțată lichid într-un bol mic, lingură de plastic, un fir de grosime medie.
O metodă pentru producerea unei imagini: un copil pune un șir în vopsea, apăsați. Apoi, pe o bucată de hârtie stabilește firul imaginii, lăsând una din capătul său liber. După aceea, foaia superioară impune alte prese ținând de mână, și trage firul la vârful. Dorisovyvat detalii lipsă.

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: punct textura.
Materiale: hârtie, guasa, perie rigida, o bucată de carton sau plastic (5 x 5 cm)
O metodă pentru producerea unei imagini: un copil câștigă vopsea pe pensula si peria hit-uri bord, care deține peste hârtie. Vopseaua este pulverizat pe hârtie.

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: linia de culoare spot.
Materiale: hârtie de construcție, creioane, apă-culoare, burete, apa din farfurioara.
O metodă de obținere a unei imagini: copilul umezește hârtia cu apă folosind un burete, apoi atrage pe acesta creioane colorate. Puteți utiliza tehnicile de desen superficial cap la cap și plat. Când uscarea hârtiei este umectat din nou

Varsta: 5 ani
Mijloace de exprimare: textura, volum.
Materiale: pătrate față-verso de hârtie colorată de măsurare 2 x 2 cm, reviste și hârtie de ziar, creion, clei PVA într-un castron mic, hârtie groasă sau carton colorat pentru bază.
O metodă de obținere a unei imagini: copilul pune capătul bont al creionului în piața de mijloc de hârtie și înfășoară marginea mișcării de rotație a pătrat într-un creion. Țineți margine cu degetul pătrat, la nu alunecă cu un creion, copilul pune-l în adeziv. Apoi, pe baza de bastoane pătrate, strîngînd creionul. Numai atunci scoate un creion și cutie pliată rămâne pe hârtie. Procedura se repetă până când pătratele îngustate nu umplute foaie dorită spațiu obiect.

Varsta: 6 ani
Mijloace de exprimare: linie, bar, culoare.
Materiale: carton colorate sau hârtie grea, de pre-vopsite cu acuarele sau creioane colorate, lumânare, perie larg, boluri pentru guasa, stick cu capete ascuțite.
O metodă de producere a unei imagini: copil Lumânare freacă foaie, astfel încât acesta a fost acoperit cu un strat de ceară. Foaia a fost apoi pictat peste guasa amestecat cu săpun lichid. După uscare zgâriat desen băț. Alte posibile părți dorisovyvanie lipsă guașă.

Varsta: 6 ani
Mijloace de exprimare: Pata, tonul, simetrie verticală, spațiul de imagine în compoziție.
Materiale: hârtie, perii, guasa sau acuarelă, țiglă burete umed.
O metodă de obținere a unei imagini: copilul pune o bucată de hârtie în jumătate. Pe de o jumătate trase peisaj său, pe de altă parte se transformă reflexia în lac, râu (amprenta). Peisajul este rapid la vopsea nu a avut timp să se usuce. Jumătate din foaia sunt proiectate pentru a imprima, șterse cu un burete umed. Imagine original după ce se face cu o imagine, vopsele animate, astfel încât este foarte diferit de impresia. Pentru monotipurilor se poate utiliza, de asemenea, o bucată de hârtie, și țiglă. În cele din urmă o vopsea de desen, iar apoi este acoperit cu o foaie de hârtie. Peisaj devine neclară.