Reabilitarea pacienților cu boli oncologice

10. Caracteristici de asistente medicale oncologici. Matveychik TV Organizarea de asistenta medicala: un tutorial, Minsk, vysh.shkola.

Reabilitare in oncologie.

Scopul principal al reabilitării medicale în oncologie este utilizarea de tratamente diferite, care poate compensa pentru afectarea functiilor ale sistemelor individuale și a organelor care apar ca urmare a unor tumori maligne, precum și metode de aplicare pentru îndepărtarea lor (chirurgie, radioterapie sau chimioterapie și altele asemenea).

Reabilitarea ar trebui să înceapă cu măsuri preventive care împiedică dezvoltarea tumorilor maligne, și extins după tratament pe toată durata de viață a pacientului.

Distinge patru perioade de reabilitare a pacienților cu cancer:

I perioadă - începutul reabilitării. Ar trebui să fie efectuată chiar și pe o bază ambulatoriu și constau în principal în facilitarea starea morală a pacientului în timpul examinării și diagnostic, tratament disponibil pentru el comorbidități, pregătirea pacienților pentru tratament într-un spital.

Perioada II - tratament în spital, inclusiv pregătirea pentru operație, o terapie de consolidare activă, tratament pentru boli oportuniste.

Perioada III - chirurgie, radioterapie sau chimioterapie și perioada postoperatorie precoce sau post-iradiere timpurie, chimioterapie.

Perioada IV - primele câteva luni după tratament radical. În această perioadă, trebuie să se desfășoare activități care vizează eliminarea tuturor complicațiilor postoperatorii.

Pacienții care au suferit un tratament radicale pentru cancer, ar trebui să fie la dispensarul, să fie supuse unor inspecții periodice și sondaje.

2. Probleme de familie:
relațiile de familie; conflictuale
Experiența de divorț;
experienta de adulter;
lipsă de armonie psihologică;
experiență cu privire la creșterea copiilor;
Alte probleme asociate cu căsătoria.

3. Probleme sexuale:
sentimente despre primul post-tratament al actului sexual;
experiențe în legătură cu o posibilă impotență sau reale;
lipsa de conștientizare cu privire la viața sexuală a persoanelor cu handicap.

4. Probleme educaționale și profesionale:
nedorința de a învăța;
refuzul de a lucra;
sentimentele despre conflictele de relație la locul de muncă sau la școală;
sentimente cu privire la alegerea profesiei;
experienta de peste incapacitatea de a face față producției sau sarcina de predare.