Raționalizarea ca un mecanism de apărare psihologică

Raționalizarea ca un mecanism de apărare psihologică
Raționalizarea ca un mecanism de apărare psihologică.

Raționalizarea este un mecanism de apărare psihologic care ne permite să răspundă la situația sau acțiunea, provoacă sentimente rele și dorințele, raționalizarea în măști rândul său, și slăbește aceste sentimente, trecerea la un motive mai acceptabile.

Raționalizarea este un mecanism de apărare, care justifică gândurile, sentimentele și comportamentele care nu sunt acceptabile pentru om. Acest mecanism de apărare psihologică este cea mai comună dintre toate mecanismele, deoarece comportamentul uman este determinată de mai mulți factori, și când el încearcă să explice el însuși mai acceptabil pentru motivul, îl raționalizează. raționalizarea Inconștient nu trebuie confundat cu înșelăciune speciale, minciuni sau prefăcătoria. În orice formă de raționalizare este o cantitate mică de adevăr, dar încă mai mare număr de auto-înșelăciune ia, în această privință, este considerat cel mai periculos mecanism psihologic persoana zaschity.Dlya care recurge la o astfel de mecanism psihologic pentru a proteja psihicul ca o raționalizare, lumea devine subțire, în mod logic rezonabil, previzibil. Acest mecanism oferă o încredere persoană, ameliorează anxietatea, tensiune. Raționalizarea ajută o persoană să mențină stima de sine pentru ei înșiși, așa cum spun ei - „sa scape“, „a salva fata“, într-o situație nu foarte plăcut. E. Fromm a spus că raționalizarea este o modalitate de a „rămâne în turma“ și se simt în același timp exemplu lichnostyu.Yarkim de raționalizare, ca un mecanism de apărare poate conduce elevul o scuză din cauza pe care el a luat două. Ar fi destul de greu să admită toți ceilalți și, desigur, eu în primul rând, că el este de vină - nu pregătit pentru lecție. Această lovitură pentru ego-ul poate supraviețui nu toată lumea. Dar critici din partea altora, mai ales semnificative, destul de dureros pentru el. Aici elevul începe să vină cu o justificare „sinceră“: „Profesorul a fost într-o dispoziție proastă, și-a pus întreaga clasă două“ sau „Profesorul meu nu-i place cum Petrov, așa că mă pune niggles și câte doi fără motiv.“ Un copil atât de frumos convinge toată lumea că el începe să creadă în eto.Chelovek care se bucură de protecția raționalizării psihologice, el începe să se gândească în prealabil toate opțiunile posibile pentru comportamentul lor și consecințele sale.

Atunci când o persoană încearcă să raționalizeze creeze o explicație logică pentru comportamentul, acțiunile sau experiențele sale sau altuia, care sunt cauzate de un motiv pentru care oamenii nu pot recunoaște din cauza pericolului de pierdere de sine. În cazul în care raționalizarea ca un mecanism de apărare a minții de foarte multe ori există încercări de a reduce valoarea experienței, care nu este disponibil pentru oameni. De exemplu, atunci când o persoană este într-o situație de conflict, el începe să se apere împotriva efectului negativ al conflictului încearcă să reducă pentru sine și alte motive care au provocat conflictul.