Proiectul (grupa mijlocie) pe un proiect de informare carte - „faptele noastre bune - quot,

Proiectul „Faptele noastre bune“

Participanții proiectului: copiii din grupa mijlocie (4-5 ani), părinți, profesori, psiholog educațional.

Este un fel nu este ușor,
Ea nu depinde de bunăvoința de creștere.
Ea nu depinde de culoarea de bunătate,
Compasiunea nu este un morcov, nu bomboane.
Dacă bunătate ca soarele strălucește,
Bucura-te la adulți și copii.

Instituția: MKDOU „veveriță“ Taiset

Ipoteza proiectului: capacitatea de a empatiza cu colegii de aproape, dorința și dorința de a face bine pentru ei.

Scopul proiectului: Pentru a forma ideea originala a sentimentelor morale și emoțiile.

- formând relații prietenos prietenos între copii;

- cultiva capacitatea de a evalua acțiunile altora; să dezvolte o percepție negativă și atitudinea față de fapte rele în viața și operele literare;

- Încurajați dorința copilului de a face fapte bune;

- pentru a dezvolta reprezentări ale copiilor despre concepte „bune“ „rele“ de importanța lor în viața oamenilor;

- conservarea și consolidarea sănătății copiilor.

concentrarea proiectului: formarea simțului moral; inocularea normelor morale ale comportamentului copilului cu lumea exterioară.

Societatea modernă are un interes în educația o personalitate extrem de unica. Abilitatea de a face față cu manifestările propriului său auto-interes, să respecte opiniile altora, să vină la salvare, să simpatizeze și să empatizeze cu alte persoane, bunătate - acestea sunt calitățile esențiale care trebuie să se stabilească la o vârstă fragedă.

Formulare proiect:

Sport, citind literatura de specialitate pe tema
joc
conversații
divertisment
spectacole de teatru pentru copii care implică
Sfaturi pentru parinti

Produsele proiectului:

Expoziția de fotografii „Faptele noastre bune“
Crearea unei ambarcațiuni de bun pentru copii mai tineri de grup
Expoziție de desene pentru copii „Bunatatea Ce culoare“
Vacanță-Divertisment „Bunatatea a venit la grupul nostru“

Rezultatele proiectului: o vacanță „Bunatatea a venit la grupul nostru“

Rezultatele așteptate: Educația calităților morale la copii, formarea unor bune relații de prietenie în colectiv copiilor. dezvoltarea de atitudine emoțională și pozitivă a copilului pentru ei înșiși și pentru alții, dezvoltarea activităților de jocuri de noroc, dezvoltarea vorbirii.

Un studiu de părinți „pe măsură ce aducem bunătate?“
Activitatea comună a părinților cu copii „feeder pasăre“, „O nouă rochie pentru papusa“
Recomandări pentru educație de bunătate la copii. Furnizarea dosar -peredvizhku „Lecții bunătății“

Punerea în aplicare a proiectului (formare și activități educaționale)

Citind literatura de diferite pe „Bunatatea“, discuta și evalua acțiunile personajelor, rezolvarea problemelor, „Ce să fac“; „Ajuta papusa“
Memorării poezii și cântece de bunătate, citind proverbe și zicători despre prietenie și bună, o explicație a semnificației lor pentru copii.
Jocuri Plot-role-playing "familie", "Gradinita", etc.
Joc didactic „Bun și fapte rele“, „Ce este bun și ce este rău“, „cuvinte bune și rele.“
producții teatrale de basme „Repka“, „colibă despicătură“, „Mansion“.
Conversații „Ce este prietenia?“, „Nici un alt - căutați și veți găsi - uite“, „Reguli de prietenie“, „Este bine să fie bine?“, „Cum putem multumi familia?“
Psycho „Spiritele noastre“, „zâmbim“, „palmele bune“, „cuvinte magice“.

Punerea în aplicare a proiectului (activitatea productivă)

Carduri pentru tată și mamă (applique cu elemente de desen);
Bazându-se pe „“; crearea unei expoziții de desene pentru copii „Puterea noastră este prietenia noastră“
Realizarea expoziției de fotografii „Culoarea de bunătate.“
Producere de articole realizate din ghips „prezenți copii mai tineri de grup.“
Testarea (diagnostic)

Crearea unui colț de grup „Faptele noastre bune“
Vacanță-fun „Bunatatea a venit să ne viziteze“

Definirea sarcinilor pentru proiecte noi

Continuă să genereze relații bune de prietenie in echipa pentru copii;
Continua sa dezvolte atitudinea copilului emoțional pozitiv la sine și pentru alții;
Crearea unui manual de „ABC-ul de prietenie“.

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Cele mai „face lucruri bune“

Proiectul are ca scop formarea de interes în viața publică; respect pentru natura; cunoașterea de sine și de felul lor, educația umană a simțurilor.

Săptămâna de fapte bune „cu inima bună“

Reprezint planificarea materială practică a procesului de învățământ cu elaborarea FGT. La baza planului - un mod de a pune în aplicare complexe - principii tematice de construcție.

Subiect: „Citirea de poezii de A. Pleshcheeva“ pasăre supărătoare „“ Boy și pește «Eu Egorova,» bun de vară „Polyakova. Conversație „Ce fapte bune efectuează fiecare.“ ONG Integrare „ficțiune lectură“, iar programul IA Kuzmina „Origini“.

Informații despre proiect Card „Este ușor să fie un fel“

„Am apă și mi houseplants - face fapte bune“

Obiectiv: - să fixeze numele plantei - Ficus; - consolidarea cunoștințelor copiilor despre îngrijirea plantelor recepții: șterge frunzele.

Harta suport pedagogic al procesului instructiv-educativ pentru copii „Faptele noastre bune.“

Pentru a forma relații de prietenie de prietenie între copii; cultiva capacitatea de a evalua acțiunile altora; să dezvolte o percepție negativă și atitudinea față de fapte rele în viață și literară.

Proiect card informativ „palmele noastre bune“

Formarea de interes al copilului la viața socială, atitudine atentă la lumea exterioară, cunoașterea de sine și de felul lor, educația umană a simțurilor.