Proiectul de cercetare „sunt necesare pentru noi aer și apă întotdeauna“

Marina V.
Proiectul de cercetare „Aerul și apa sunt necesare pentru noi întotdeauna“

„Cea mai buna descoperire a faptului că un copil se face“

Obiectivul proiectului de mediu este de a dezvolta concepte pentru copii cu privire la necesitatea de atitudine atentă la obiectele naturii neînsuflețite. Problema pusă în proiect: cum de a introduce copilul la obiectul naturii neînsuflețite.

1. Generarea de interes în cercetarea cognitiv

2. Implicarea copilului în experimentare activă

3. Pentru a dezvolta capacitatea, curiozitate, activitatea de căutare de creație

4. respectarea Foster pentru obiectele naturii neînsuflețite

5. Activați-l și îmbogăți vocabularul.

Proiect View. Informare și cercetare.

Metode de proiect: diagnostic, cercetare și activități experimentale.

Integrarea zonelor educaționale. cunoaștere, dezvoltare fizică, socializare, lectură ficțiune.

Produse Prospective (output): Prelucrarea directorul de proiect

preparare. monitorizarea evoluției planului de lucru cluster.

De bază: cercetare și activități practice pentru a familiariza copiii cu obiectele naturii neînsuflețite.

Analiza finală și generalizarea rezultatelor obținute în cursul cercetării.

proiect de informare și cercetare „În cazul în care viața de apă?“ Participanți: actori Educație - procesul educațional - copii, profesori și părinți. drafter: Ladeyschikova IV

Proiectul de cercetare „sunt necesare pentru noi aer și apă întotdeauna“
Proiectul de cercetare „Apa, apa vrăjită“, în mijloc tipul grupului de proiect: pe termen scurt (1 săptămână, de cercetare, educaționale, artistice, membrii grupului de proiect :. Copiii din grupul de mijloc.

Proiectul de cercetare „Aerul este invizibil.“ Acest scurt rezumat al proiectului: Unul dintre domeniile educației și formării de mediu este de a familiariza copiii cu mediul. W.

proiect de cercetare experimentală „combinat vida№1 Shegarsky grădiniță» Cercetare - un proiect creativ în grupul mai vechi «„Apă Witch“MBDOU Sorceress - apă».

proiect de cercetare Cognitive „Iată ce apa-Vodicka!“ Tipul proiectului: Proiect de cercetare Membrii informative: Germash Alioșa, 4 ani Curator: Durata Bolshedvorskaya GV proiectului.

Rezumatul de cercetare și de muncă experimentală în grupul de vârstă, „Apă, apă - apă peste tot“ PROIECT DE DEZVOLTARE - ACTIVITĂȚI EXPERIMENTALE ÎN GRUP SENIOR ON „Apa, apa Apa peste tot“, pregătit de către profesor: V. Starodubtsev

„Soarele, aerul si apa - cei mai buni prieteni,“ proiectul „Sun, aer și apă - cei mai buni prieteni“ Pentru copii de 2-3 ani. Proiectul își propune să consolideze sănătatea fizică și mentală a copiilor.

proiect de cercetare de mediu familial „Apa - sursa vieții pe Pământ“ Tipul proiectului: Proiect de cercetare Durata: Proiecte pe termen mediu (3nedeli). Obiectul de studiu: apa. Varsta: mai în vârstă și.