Programul de lucru privind programul de disciplina de comunicare psihologie de specialitate 230115

Programul de disciplina face parte din partea opțională a programelor educaționale profesionale de bază și sunt destinate să pună în aplicare cerințele standardelor educaționale de stat federale de învățământ secundar profesional în specialitatea 230115 de programare în sistemele informatice.

________ Developer Malueva, "colegiu Smolensk Industrial-economică" profesor Safonovo ramură OGBOU ACT

Acesta a fost de acord cu asocierea metodică a profesorilor-psihologi Safonovo

"Colegiu Smolensk Industrial-economic" Consiliul metodic OGBOU ACT - Aprobat științific

Protocolul №__ de la "__" ___________ 20__.

"Colegiu Smolensk Industrial-economică" Metodic Consiliul Safonovo ramură OGBOU ACT

Numărul de protocol ___ de "___" __________ 20__.

Șef al DO și NSM ______ E.A.Kiselova

1. pașaport CURSURI program de instruire

1.1. Domeniu de programe de aplicație

Programul disciplinei poate fi utilizată în învățământul primar și secundar, implementează programe educaționale de învățământ secundar (complet) general, în pregătirea de muncitori calificați și profesioniști de nivel mediu.

1.2. Amplasarea disciplinei în structura programelor educaționale profesionale de bază:

1.3. Scopuri și obiective ale disciplinei - cerințele pentru rezultatele dezvoltării disciplinei:

Ca urmare a dezvoltării disciplinei studentul ar trebui să poată.

- aplică tehnici și metode de comunicare eficientă în activitățile lor profesionale;

-utilizați metodele de auto-reglementare a comportamentului în procesul de comunicare interpersonală

Ca urmare a dezvoltării disciplinei studentul trebuie să știe.

-relație de comunicare și activități, obiective, funcții, tipuri și niveluri de comunicare;

-rolurile și așteptările rol în comunicare;

-mecanisme de înțelegere reciprocă în comunicare;

-tehnici de tehnologie și comunicare, reguli, audieri de conversație, persuasiune;

-principiile etice ale comunicării;

-Surse, cauze, tipuri și metode de rezolvare a conflictelor.

1.4. Numărul de ore în dezvoltarea programului disciplinei:

încărcare maximă de predare de 72 de ore de învățare, inclusiv:

încărcare predarea la clasă obligatorie de 48 de ore de învățare;

munca independentă a studentului de 24 de ore.

2. LISTA dezvolta competențe

Rezultatul dezvoltării disciplinei este de a stăpâni generală (OK) și (PC) Competențe profesionale:

următoarele simboluri sunt folosite pentru a caracteriza nivelul de dezvoltare al materialului didactic:

1. - Orientare (recunoașterea obiectelor studiate anterior, caracteristici);

2. - reproducere (executarea activităților în conformitate cu instrucțiunile de model sau sub direcția)

3. - productive (planificarea și executarea activității independente, sarcini de probleme)

4. Condițiile pentru punerea în aplicare a disciplinelor academice

4.1. Cerințe la logistica minimă

Punerea în aplicare a disciplinei necesită

Echipament camera de formare:

întreținere 1. Documentar:

pașaport Cabinet; GEF specialitate SPO; plan pentru biroul școlii locul de muncă; plan de lucru CHO; Jurnalul de siguranță.

2. Formare și sprijin metodologic:

- planuri și seminarii practice pe tema „Psihologia comunicării“;

- distribuirea de materiale didactice pentru disciplina de învățământ „Psihologia comunicării“;

- Materiale de evaluare a Băncii pe tema „Psihologia comunicării“, sub forma unor teste de mai multe niveluri, probleme situaționale;

- linii directoare pentru organizarea muncii independente de elevi pe tema „Psihologia comunicării“;

- diapozitiv - curs de disciplina „Psihologia comunicării.“

Pregătirea tehnică:

-locuri de muncă echipate de formare; FPGAs

-software-ul de formare.

4.2. formare de sprijin Informații

5. Monitorizarea și evaluarea rezultatelor dezvoltării de discipline academice

Monitorizarea și evaluarea rezultatelor dezvoltării disciplinei este realizată ca profesor în cadrul claselor practice și seminar, testarea și punerea în aplicare a sarcinilor individuale de către studenți, de cercetare.

(Abilități nedezvoltate cunoștințe învățate)

Un exemplu de control și evaluare mijloace pentru efectuarea certificării finale ca material de control de offset ca un set de testare misiuni de tip

1. Ce fel de contact are loc în procesul de comunicare între doi tovarăși de călătorie în excursie?

  1. mediată
  2. Prelungită și nu la întâmplare
  3. Direct, incidentală scurt.

2. Ce fel de contact are loc în procesul de comunicare umană prin intermediul internetului?

  1. Imediat, de lungă durată
  2. mediată
  3. durata aleatorie

3. Ce studii psihologia comunicării și a relațiilor interpersonale?

  1. diferite tipuri și mijloace de comunicare între oameni
  2. tipuri de interacțiune umană
  3. diferite tipuri și mijloace de comunicare între oameni (inclusiv comunicare în masă), mecanismele de comunicare, tipuri de interacțiune umană - de la cooperarea la un conflict

1. Metodele de cercetare și metodele de influență

2. Metodele de colectare a datelor și metodele de tratament

1. Examinarea documentelor

1. observare, sondaje

7. da Răspuns / nr. Are un dialog productiv asupra culturii psihologice înalt umane, precum și studiul constant și luarea în considerare a laturii emoționale a relației?

1. Genul de relație personală a omului la realitatea înconjurătoare și el însuși

2. Relația omului la realitate

3. Relația omului cu el însuși

9. Ce este implicat în micromediul de comunicare:

1. știință, cultură, ideologie, legi

2. Un grup de familie, școală, stradă, producție

10. Ce macro-comunicare:

1. știință, cultură, ideologie, legi

2. Un grup de familie, școală, stradă, producție

11. Introduceți cuvântul lipsă. Toate tipurile de comunicare și de contact străini în comunitate - este .... comunicare.

12. Care este comunicarea normală a oamenilor, fiecare dintre care are propriile sale calități unice?

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Programul de lucru al disciplinei ODB.12 fizica pentru o specialitate 230115 de programare în sistemele informatice

Programul de lucru al disciplinei „Fizica“ face parte din programele educaționale profesionale de bază, în conformitate cu GEF SPA, specialitatea / profesie 230115.

Materialele de lucru de referință obligatoriu pentru OP.01 disciplină academică. „Sistem de operare“ pentru specialitatea 230115 „Programarea în sistemele informatice“

Materialele de lucru de control obligatoriu pe un ciclu de comerț general supuse „sistem de operare“, dezvoltat pe baza educației de stat federal.

Programul de lucru al practicii educaționale, experiența de muncă în specialitatea 230115 „Programarea în sistemele informatice.“

Programul de lucru se bazează pe standardele educaționale de stat federale în specialitatea învățământului secundar profesional (aprobat. Ordinul Ministerului Educației și Științei.

Programul de lucru al disciplinei Istorie OGSE.02 specializare în programarea calculatoarelor 230115 sistemah.Razrabotana bazate pe componente standard, general de stat federal cu privire.

Programul de lucru al disciplinei OP.07 întreținere legală a activității profesionale pe specialitatea 230115 de programare, în sistemah.Razrabotana de calculator bazate pe Federal Guvern.

Programul de lucru al disciplinei „Sisteme de operare“ pe specialitatea 230115 de programare în sistemele informatice

Programul de lucru al disciplinei este parte a programelor educaționale profesionale de bază, în conformitate cu specialitate ACT GEF 230115 în programarea calculatoarelor cu.

1. FISA DE LUCRU program de formare PRACTICILEDESCHIMBARE practici de fabricație (în profilul de specialitate.