profesor strictă la școală

De ce absolventii amintesc cu recunoștință profesorul strictă?

profesor strictă la școală
La prima vedere, studenții ar trebui să aleagă profesori bine că și să înțeleagă și să vină în poziție, și doar leneș, și regret. Și evaluarea este pus, uneori mai mare. Nu, nu doar așa, și în avans, în speranța că copilul să învețe într-adevăr, pentru că poate în stare să o facă. Profesorii explică fără limite lui bunătate (iresponsabil), care, deși aduce astfel o dorință de a învăța. Cu toate acestea, această opțiune este mai potrivită pentru școala primară.

bunătate excesivă, toleranță, iertare, lauda constantă descuraja copiii, nu le permite să intre într-un ritm de lucru, cresc. Cred că, în primul rând, chiar și în clasele elementare trebuie să fie realizate de către elevi convingerea că fiecare ființă umană trebuie să fie întotdeauna obligați să învețe, și să le oferi abilitățile de algoritmi de învățare de succes. Și clasa mai în vârstă, cu atât mai mare trebuie să se schimbe comportamentul profesorilor și a metodelor pentru a pregăti studenții treptat pentru o tranziție lină spre link-ul de gimnaziu - clasa a cincea. La urma urmei, în mijloc și de școală senior profesori vor pune evaluare, pe baza abilităților reale, aptitudinilor, cunoștințelor copilului, și nu „în datorii.“

Lipsă de caracter, bunătate excesivă, flexibilitate traduce relația profesor-elev în planul de familiaritate atunci când estompează limitele, care trebuie să fie între profesor și elevii săi. Prin urmare, lipsa de disciplină în clasă, la neglijarea studiului subiectului (la urma urmei, și așa a pus o notă bună).

Estimările nu reflectă cunoștințele din lumea reală, dezorieteze elevii și părinții lor. Un cuplu de bule de săpun: conținut, dar frumos, frumos, lipsit de sens, non-educativ. La început, se potrivește cu siguranță atât studenților, cât și părinților. Cine nu face frumos pentru a vedea doar un copil de cinci și patru? Dar, mai devreme sau mai târziu devine estimări părtinirii aparente, iar problema va începe din nou de la cine? Școlarii. Va trebui să găsească modalități de a umple golurile, cele acoperite anterior „frumoase“ estimări.

Învățați-profesor stricte, dar corect? Auto-motivare. Responsabilitatea pentru acțiunile lor, cuvinte. Disciplina, eficiența, persistența, vitalitatea, dorinta de a sta în picioare când a căzut și să continue să avanseze, nu pleca la obstacole și dificultăți.

Este posibil să se formeze un profesor strict al studentului personalitatea scop, capabil să stabilească obiective semnificative și pentru a atinge realizările lor, persoana de succes care crede în el însuși, puterea lui, în măsură să fie fericit și să facă pe cei din jurul lor.

profesor Strict predă studenților care studiază cultura subiectului său. obiectivitatea nu dă copilului dreptul de a fi jignit de remarca, scor scăzut, pentru că el înțelege că responsabilitatea pentru un astfel de rezultat lamentabil numai că nu se termina studiile, nu a scris, nu a putut face afară, etc.

disciplinele pe care le predau profesori care sunt stricte, elevii reușesc să învețe, să înțeleagă și iubire, indiferent cât de greu ar fi. Băieți știu că cunoașterea este testat fără nici o concesie, și este deja un mare stimulent pentru ei să facă un efort pentru a le studia.

Strict profesor strict, nu numai studenților, ci și pentru ei înșiși. El încearcă să explice lecțiile astfel încât noul material, pentru a înțelege întreaga clasă. El crede fiecare detaliu al lecției. De aceea, el cere ca fiecare să finalizeze programul.

La început, elevii dificil să se obișnuiască cu astfel de cerințe profesor. Ei cred că le găsește vina cu copilul pune evaluare părtinitoare. De exemplu, regula nu este memorat și am pus-o egalitate de puncte. Asta e ceea ce perturbs de multe ori studenți. Dar ei nu înțeleg, în contrast cu profesorul că succesul multor sarcini depinde de o definiție clară a cunoștințelor și a acțiunilor algoritmului, doar Dătătorul în regulă.

Deci, ce realizează un profesor strict, de exemplu, în acest caz particular? Elevii și părinții cred că buchiseala fără minte. Deci, profesor despot, furios, prea multe apeluri de la copii. Doar profesorul știe că, în acest fel puteți obține rezultate bune și înțelegere a modului de a rezolva probleme complexe.

Și cum copiii fericit zgârcit laudă un profesor, o evaluare bună! Ca o medalie de aur la Jocurile Olimpice. Ea îi inspiră, îl motivează să se implice și mai mult cu sârguință și zel.

Sub rigoare nu înseamnă a fi nepoliticos, lipsit de tact, tiranie, instills frica în studenți. Acest lucru nu este, în general permisă în școală. Da, peste tot.

Rigoarea și obiectivitate, corectitudine și profesionalism - aceasta este definiția unui profesor foarte bun. Deoarece este o astfel de persoană ajută un copil să devină o persoană completă și interesantă să se realizeze cu succes în viața de adult.

Și, desigur, profesorul trebuie să fie inteligent om, erudit versatil, place subiectul. Și infinit respect elevii lor.

Faptul că astfel de profesori absolvenți pentru viață amintit cu dragoste și recunoștință.