profesională a cadrelor didactice reinstruire

Cursul rapidă a timpului în fiecare zi demonstrează nevoia de dezvoltare continuă și perfecționare în diverse domenii de activitate. Unele profesii sunt din ce în ce mai puțin relevante, în timp ce altele sunt mai mult în cerere, noi cu mari perspective, și numai profesia de profesor - pentru totdeauna. Instruirea periodică și auto-formare permite profesorului este menținut în mod constant la creasta valului, pentru a ține pasul cu cerințele și standardele, pentru a învăța noi metode de predare, de a stăpâni tehnologiile de comunicații și sisteme multimedia moderne.

reciclare profesională. Ce este?

recalificarea profesională a cadrelor didactice - este dobândirea de noi cunoștințe și competențe, precum și îmbunătățirea individului pentru o lucrare viitoare de succes în direcții noi, adică, dezvoltarea unor limite suplimentare de calificare.

Formarea cadrelor didactice implică învățământ profesional de nivel secundar sau superior obligatoriu. cerințele standardelor de stat sunt în continuă creștere, astfel încât nevoia de ceva nou în teorie și practică - principalul impuls pentru creșterea nivelului de calificare.

Cursuri de profesionalism Creșterea

Cursuri de formare a cadrelor didactice - acest tip de formare pentru a actualiza cunoștințele profesorilor, datorită nevoilor crescânde ale noilor niveluri de calificare și, în consecință, noi direcții și posibilități în rezolvarea problemelor profesionale.

După terminarea cursurilor, care sunt deținute de cel puțin o dată la cinci ani, ascultătorul trece examenul, un test sau testat și primește un certificat sau un certificat de nivelul de calificare a instituțiilor autorizate privind cadrul de reglementare. timp de studiu variază de obicei de la 72 până la 100 de ore.

Diferența dintre a doua formă și reconversia

Comparativ cu al doilea învățământ superior, reconversie profesională durează mult mai puțin timp, dar efectul este demonstrat de rezultatele generații de profesori care lucrează în mod progresiv:

1. În cazul în care formarea profesorilor de calificare se actualizează baza de cunoștințe. Învățământ superior În al doilea rând - o nouă formă de instruire în formarea de personal înalt calificat.
2. Formarea profesională a cadrelor didactice pe baza învățământului superior se desfășoară în orice instituție de învățământ și de reeducare este primită doar în instituțiile cu nivelul legal de acreditare.
3. Pentru a doua bază de învățământ este o diplomă de învățământ superior primului. Ar trebui să știi că sfârșitul diplomei de absolvent nu este un document al doilea educație. Destul pentru reconversia profesională a învățământului secundar profesional.
4. Conform rezultatelor certificat de formare profesională sau un certificat eliberat pe rezultatul în dobândirea de cunoștințe de bază. Diploma cu indicarea nivelului de învățământ superior eliberat de către o persoană care a trecut cursul celui de al doilea învățământ superior.

Calificarea reinstruire profesorii de școală primară

profesori cu înaltă calificare au fost întotdeauna în cerere. Copilul merge la școală pentru prima dată, înainte de a se deschide o nouă, necunoscută până în prezent în lumea de cunoștințe, prieteni, profesori și responsabilitate. Adaptarea la copil în noul mediu, pentru a insufla dragostea pentru cunoaștere, pentru a crea o atmosferă prietenoasă în sala de clasă pentru a ajuta la primul profesor a competențelor profesionale și calitățile umane, care sunt observate nu numai copiii, ci și părinții lor.

Pentru a fi mereu pe partea de sus, aveți nevoie pentru a îmbunătăți în mod constant, interesați de cele mai bune practici ale colegilor lor, să aplice noile tendințe și moduri de învățare, pentru a introduce jocuri mai pozitiv, creativitate, cercetare, metode colective. Este aceste competențe oferă reconversie profesională a cadrelor didactice. profesor primar de școală ar trebui să se îmbunătățească, precum și alte cadre didactice.

Celeritatea Postuniversitare Educație

profesor de școală primară reinstruire regulate oferă baza unor noi cunoștințe, care să permită încorporate în stilul de lucru al metodelor agile în pregătirea specifică, ținând seama de caracteristicile fizice și psihologice ale copilului. Tendințe moderne în psihologie, care studiază-le și de învățare într-o mare măsură de ajutor pentru a stabili o comunicare sănătoasă în soluția constructivă și clasă de probleme.

La finalul cursului studentul trece certificarea aptitudinilor și a primit o diplomă a eșantionului stabilit. De înaltă calitate de educație, plus experiența neprețuită - un angajament de profesionalism al profesorului de clase elementare.

cursuri de calificare metodei de la distanță

instruirea la distanță a cadrelor didactice a început să prindă rădăcini, în practică, nu atât de mult timp în urmă. Ea își amintește forma corespondență de formare, dar contactul virtuale directe, comunicarea la distanță prin intermediul internetului și a anumitor condiții și cerințe, folosind tehnologii și cunoștințe moderne. De învățare la distanță ar trebui:

Avantajele de formare la distanță a profesorilor

Acum, pentru a studia cursul de curs, familiarizat cu materiale didactice sau de instruire, nu este necesar să plece acasă.

Astfel, a obținut gradul nu mai de calitate decât forma internă de formare și are mai multe avantaje:

1. Nu aveți nevoie de prezența personală în clasă, de formare pe un program individual de consultare on-line cu autoritățile de supraveghere.
2. Nu este asociat cu teritoriul, a permis oricui să aleagă o instituție de învățământ.
3. Plata în limite rezonabile.
4. Clasele pot avea loc cu un număr mare de persoane simultan.
5. Puteți antrena fără întrerupere din activitatea principală.
6. Bucurați-vă de un timp mai convenabil, la alegerea lor.
7. Accesul liber la materialele recomandate pentru antrenament.

Ce oferă formarea profesorilor

În timpul instruirii, indiferent de ce formă de profesori selectate de formare sunt în creștere cunoștințele și completează-l astfel de competențe:

• utilizarea tehnologiei de comunicare moderne de informare și în clasă;
• diagnostic psihologic și pedagogică a elevilor să planifice activitățile de follow-up;
• conformitatea cu Ministerul de programe de educație, planuri de lecție;
• Metode de a intra în contact cu elevii de control disciplina pentru menținerea mediu de lucru prietenos;
• corectitudinea documentelor de lucru;
• de planificare, în special de lucrări de control și de examinare;
• elaborarea unor linii directoare pentru activitățile culturale și extra-curriculare;
• de contact psihologic și asistență copiilor și părinților lor;
• Cooperarea cu părinții, dezvoltarea eficientă pentru întâlnirile părinte-profesor;
• organizarea demn de bază materială și tehnică săli de clasă, participarea cadrelor didactice în consiliile școlare.

Formarea de calificare a cadrelor didactice a fost întotdeauna eveniment responsabil și demn. Îmbunătățirea continuă și actualizarea cunoștințelor va ajuta la forma a studenților favorit persoană armonioasă și competentă. Profesionalismul primul profesor, chiar și după mai mulți ani vor aminti cu recunoștință copiii și părinții lor.