Probleme psihologice ale emigrării

Emigrarea a apărut istoric mult timp în urmă, dar motivele de mutare s-au schimbat. Până de curând, motivația dominantă a fost economică, sunt acum din ce în ce - politic. Oamenii lăsați în căutarea unei existențe mai demnă. Și mulți îl găsesc. Dar, indiferent de rezultatul emigrării fiecărui imigrant trece printr-o serie de procese foarte complicate de adaptare la noua realitate, o lume nouă, la oameni, la un nou început al vieții lor.

sarcină psihic destul de puternic. Odată cu această schimbare în atitudinea omului pentru el însuși, a schimbat idei despre ei înșiși ca o persoană, adică. E. Există o transformare a propriei identități. Din nou, trebuie să răspundă la întrebări, cum ar fi: „Cine sunt eu?“, „Unde este locul meu în lume?“, „Ce pot să fac?“ Și „în cazul în care și în cazul în care străin lor“

Gradul de adaptare de succes la noua țară afectează mulți, mulți factori: obiective și subiective.

• Printre obiectivul - vârsta, structura familiei, educație, relevanță profesională, cunoașterea limbii.
• .. subiective, adică factorii intrapersonale ar putea include: integritatea identității personale, maturitatea personală, stilul cognitiv, prezența și gradul de creativitate, adaptabilitate, flexibilitate de gândire, rezistență la stres, ceea ce duce mecanismele de apărare ale individului.

Despre factorii intrapersonali ar trebui să vorbească mai mult. Fiecare ființă umană are câteva idei despre ei înșiși, emigrarea le determină să-și reconsidere. De exemplu, atunci când se deplasează un adult a fost prezentându-se ca (identitate profesională) profesională, dar lipsa de cerere sau nevoia de schimbare de cariera, sau un drum lung pentru a confirma calificarea lor, sau sarcina de a porni de la afaceri zero subminează stima de sine și atitudinea față de el însuși ca un profesionist.

Emigrarea poate duce la o schimbare a rolurilor în familie: acesta poate fi înlocuit cu principalul susținător al familiei. De exemplu, înainte de a lăsa o familie să se hrănească soțul ei, și după ce au emigrat, el nu poate găsi de lucru, dar cererea sa dovedit a fi o soție. Există necesitatea de a revizui relațiile din cadrul familiei, de rupere jos înțelegerea de obicei în familie, modul ei de viață, care duce la un conflict.

Printre numărul mare de imigranți divorțează doar din cauza faptului că fiecare dintre soți au posibilitatea de a ieși din rolul său obișnuit, care de multe ori duce la conflicte din cauza incapacității de a accepta schimbarea identității partenerului. În cadrul familiei, există un alt factor inconștient care exacerbează conflictul - o invidie conștientă sau inconștientă a mai adaptat la partener.

În familiile de imigranți care s-au mutat cu copiii lor, uneori, copiii sunt mai bine adaptate decât părinții lor, mai ales daca este copiii din preșcolar superior și vârsta școlară mică. Caracteristicile de această vârstă sunt de așa natură încât flexibilitatea minții, un nivel ridicat al capacității de asimilare și noua orientare pe colegii bogate, atunci când circumstanțele externe permit copiilor să devină rapid o parte din noua lume, în timp ce părinții este important de a păstra legătura cu trecutul lor. Din cauza acestei diferențe, de asemenea, conflictele apar adesea între părinți și copii în familii de imigranți.

Poate avea loc o coliziune între valorile, orientări în viața părinților și copiilor, mai ales în cazul în care unul sau ambii părinți sunt forțate de izolare sau caută sprijin în scopul de a reduce anxietatea și neplăcute experiențe atunci când se confruntă cu o societate ciudată.

Firește, atunci când sentimente puternice de tristete, pierdere, confuzie, anxietate, temeri, sentimente de izolare, și așa mai departe. E. deveni atât de puternic încât o persoană nu este în măsură să facă față cu ei, ea recurge la mecanismele de apărare, și acestea pot fi destul de distructive. Există mai multe cazuri de abuz de alcool, dependența de droguri, contiguitate la grupurile marginalizate sau consolidarea psihopatologiei. M-am întâlnit în practică, cazurile de psihoza care se dezvoltă după mutare.

includ negarea, atunci când o persoană nu recunoaște unele dificultăți evidente Mai puține mecanisme dezadaptative. prezintă probleme care apar în timpul adaptării la emigrare. Mulți experimenta euforia prima dată după mutare, idealiza toate noul loc (uneori complet amortizarea și denigrării ceea ce a rămas în „lumea veche“). Această idealizare de euforie și, de asemenea, servi ca o apărare împotriva sentimentelor de pierdere de aproape și dragi, conexiunile și relațiile care au fost construite în timpul vieții anterioare.

Această negare poate face la început, dar poate duce la realitate, ceea ce va fi distorsionată, astfel încât oamenii vor începe să ignore problemele care apar, și în loc de a rezolva aceasta, încercând să mențină o imagine idealizată, începe neadaptat și pentru a evita sau de a face cu faptul că nu Se potrivește în poza lui distorsionată.

Idealizarea se poate referi nu numai la un nou loc, dar, de asemenea, la cele vechi. t. e. după mutarea imigranților descoperă că lucrurile nu sunt atât de simple și pline de culoare, cum părea. Vine dezamăgire și țara natală, apoi idealizată. E de rău - totul a fost bine. În cazul în care orice dificultăți sunt scrise în afara legilor proaste în noua țară, cererile excesive, nesimțirea, și imperfecțiunea societății și a cetățenilor. În cazul unui conflict apel numai la propria sa, că, pe de cealaltă parte a frontierei, precum și căutarea de asistență și protecție prin obschnost- etnice, culturale, lingvistice.

Desigur, aceste strategii nu poate duce la o adaptare reușită, acestea pot salva pe o anumită perioadă. Pentru integrarea în noul mediu au nevoie de capacitatea de a face sentimentele de tristete, pierdere si anxietate, pentru a vedea imperfecțiunea și demnitatea ambelor lumi, explora lumea în care oamenii au - limba, cultura, obiceiuri și legi. Acest lucru ajută la capacitatea unei persoane de a fi recunoscător pentru ceea ce ai putea obține, și că a fost primit în țara de origine (educație, de exemplu), și care oferă o nouă țară (posibilitatea de realizare profesională, de exemplu).

De exemplu, copilul este o experiență în vârstă de 4-5 ani voință care nu ar vedea asistenta sau prietenii de la grădiniță. Prin urmare, este necesar pentru a vizualiza și a discuta imaginile cu copilul, cadouri și așa mai departe. E., care ajuta păstrați-l pentru acești oameni în minte.

Junior, elev de liceu va fi mult mai puțin amintiți-vă și vă faceți griji cu privire la despărțirea cu prietenii, primii profesori. După mutarea în primele câteva luni se va simți destul de izolat de restul clasei. Este important ca profesorii au fost create pentru a tolera un nou student străin și l-au sprijinit. Ei bine, dacă părinții și profesor (matematică) sunt configurate să coopereze.

Și, desigur, un copil are nevoie de prieteni, deci este important de a găsi o companie de oameni locale, care sunt gata să comunice. Și este important ca părinții sunt deschiși la noi experiențe și prieteni noi ale copiilor lor, că, din cauza convingerilor lor interioare nu a izola copilul din experiența de integrare și de asimilare, care este inevitabilă în cazul adaptării normale a copilului, care a emigrat la o vârstă fragedă. De multe ori părinții care se tem că copilul poate fi respins, încercând să-l țină din experiențele traumatice și pentru a minimiza interacțiunea cu copiii locali. De obicei, acești părinți proiectează temerile lor asupra copiilor.

Experiența de adaptare a copiilor și a părinților nu este același lucru. În cazul în care un părinte nu poate face față cu sentimentele lor, nevoile copilului pot fi ignorate, sau părintele de sine începe să caute sprijinul copilului, îl transformă într-un ghidaj (de exemplu, atunci când copilul a învățat repede limba un părinte folosește un copil ca interpret). În mod ideal, un părinte ar trebui să caute modalități adecvate de a se adapta pentru ele însele și modalități de a se adapta la copil, adecvat vârstei și nevoilor de conducere.