problemă de formare de câine

Betta hobby, de protecție, câini vicios, în ultimii ani a condus la probleme pentru păstrarea câini într-un mediu urban, dreptul de educație și formare profesională, relația dintre om și câine. RedacŃia incepe o serie de articole pe această temă cunoscută în România, formatorul, președintele școlii de formare, Valery Varlakova.
Declarația „Un caine - cel mai bun prieten al omului“, nimeni nu este sigur, dar știu din experiență că, uneori, nu este așa. Uneori, un câine care trăiesc în familie, poate aduce nu bucurie dar întristarea probleme. Și sper să ridice un catelus de la un prieten adevărat loial nu este justificată.
Problema educației - unul dintre primul dintre care ar trebui să reflecte amelioratorului novice. În centrul minciunilor sale de origine, în opinia mea, din mai multe motive. Mulți proprietari de câini nu cred că despre entitățile de formare cățeluș și, fără să știe, confunda cu educație și formare, și, prin urmare, începutul unei educație concentrat se referă la vârsta de un câine specific lui. Această abordare profund eronată. Alți fani cred că este necesar să existe un cățeluș de rasă pură, și el cu alimentare corectă și locuințe, dar fără nici un efort din partea lor, ca prin magie, din putinul tot el va crește într-un prieten adevărat de încredere.
Trebuie să-i dezamăgesc: cresc, aceasta va crește, dar se poate transforma într-o substanță vicios și lașă, abia controlat, care, prin și de câine mare și este imposibil de a apela.
Într-o familie în care ignorând ridicarea unui catelus din momentul sosirii lui în casă, blând copil, drăguț ar putea transforma într-un animal încăpățânat, vicios, musca fara discriminare prieteni și dușmani ... un ciobanesc german de rasa pura de la un catelus vesel va fi creatură mizerabilă, lașă, care se teme de tot la lumina, chiar fosnetul frunzelor și tunet.
Micul Puppy South Shepherd rus de multe ori mârâi și a arătat dinții atunci când un os de mestecat. Proprietarii trebuie atins. De-a lungul timpului, atunci când hrănire în apropiere de câine a fost de a fi periculoase.
Pentru a deveni un catelus cu drepturi depline, știind bine câinele stăpânului său, va trebui să-și petreacă o mulțime de timp și efort, și de multe ori recurg la ajutorul unor profesioniști calificați.
O altă cauză a problemei este natura vederii, percepția proprietarului de câine. tip de percepție afectează în primul rând pe atitudinea sa față de animalele de companie, și, în consecință, pe forma metodelor de educație și formare.
percepția mai multe câine convenționale de tipuri pot fi distinse: „mașină“, „copil“, „mobilier“, „jucărie“, „biciuire băiat“, „auto proprii suplimentare“, „doar un câine“, „în curs de dezvoltare un câine.“

„Copil“
În opinia multor câine - aceiași oameni, cum ar fi ei înșiși, dar nu pot să vorbească, și atitudini adecvate: ca un copil. Câini crescute în acest fel, au un contact bun psiho-emoțională cu proprietarii lor, „inteligente“ dezvoltate, au capacitatea de a concentrare lungă, interesantă în comunicare, cu toate acestea, răsfățat și capricios. Câinele ca urmare a unei astfel de abordare nu va avea un concept clar de subordonare, există distorsiuni în relația cu membrii familiei, care de multe ori duce la probleme grave, greu de rezolvat, cum ar fi acte nesprovotsirovnnym de agresiune.

„Mobilă“
Acest tip de relație cu câinele este tipic pentru oamenii de câine nu este interesant din dragoste pentru ea, și cu un scop pragmatic, cum ar fi investirea de bani sau de securitate.
Astfel de proprietari, de obicei, nu consideră că este necesar pentru a aduce catelul tau, dar în cazul în care este reprezentativ al unei mari sau specii „problemă“, ei încă mai trebuie să o facă. Cu toate acestea, aici trebuie să vorbim despre formare, nu despre educație. Clasele sunt forțate, rezultate bune indiferenți nu dau. „Mowgli“ se obține în astfel de cazuri.

„Jucărie“
Acest tip de atitudine a proprietarului pentru a reaminti versiunea pentru animale de companie de „câine-mobilier“, care diferă numai în scopul de a cumpăra. De multe ori este un cadou pentru un copil sau o femeie să nu se plictisească, care a fost cu cine să se joace, să se distreze. De obicei, în rolul de jucării pentru câini sunt roci decorative, dar uneori prezentate și căței mari de rasa, deoarece toate puii - o astfel sipmatyagi: moale, jucărie vii.
soarta neinvidiat acestor câini, pentru că atunci când te saturi de o jucărie, aruncate sau dat pe altcineva. Acesti caini adesea pentru viața rămân problematice sau eutanasiați.

„Băiat Biciuire“
Acest pui. și apoi câinii adulți, care sunt instruiți de către proprietarii lor ca metode nejustificat dure și, uneori brutale pentru a suprima individualitatea lor. Goluri, „zdrobit“ ființe servi stăpânilor lor pentru auto-afirmare. Se afișează alții „formare minuni“, acești oameni compensa astfel nevoia nesatisfăcută de a domina, ele nu se pot întâlni în alt mod, de exemplu, la locul de serviciul principal.

„Furnizarea de sine“
Pentru a ridica profilul de sine, oamenii dau adesea naștere la un caine rasa foarte mare. Adesea, ei sunt „vanatori“ și „otravă“ câinii lor pe alergători, pisici, câini și alte trecătorilor. Aceste „fani“ de câini, mulți dintre noi sa întâlnit în timp ce mersul pe jos.

„Doar un câine“
Cei mai mulți oameni câinele este percepută ca o ființă non-uman este extrem de organizat, are o capacitate foarte limitată pentru înțelegerea logică a lumii.
Într-adevăr, câinele, creat de om, trăind printre noi de secole, este încă un câine. Ea trăiește în societatea umană prin legile sale de câini, care sunt genetic caracteristici ecologice și etologice determinate de comportamentul strămoșilor săi, precum și activitatea de creștere a creatorului său - umane. Oricine care a ocupat de un bine dezvoltat câine normal, bine socializat, sănătos, nu crescute în condiții de pepinieră, și într-o familie normală, știe cât de bogat și interesant pentru comportamentul său.
Cu toate acestea, în ciuda reprezentării corecte a întregului, acest punct de vedere are un dezavantaj. aderenții săi percep fiecare câine destul de special, în calitate de unii reprezentanți ai tribului câine, care are propria rasa și caracteristicile individuale care caracterizează abilitățile sale de serviciu și intelectuale care se află în procesul de educație și formare variază ușor.
Cu alte cuvinte, ei cred că educația și formarea profesională este aproape nu se schimba nivelul cainelui de dezvoltare, menținând în același timp o anumită statică. În opinia mea, nu este.

„Câine Razvivayaschayasya“
Aș argumenta că baza relațiilor în câine trebuie să fie percepția de ea ca un complex, vysoorganizovannogo creatură în continuă evoluție, care are propriile sale interese și inteligența de câine canin.
Mulți au văzut cuvântul „inteligență“, va încerca să ne acuze de „umanizare“, dar acest lucru nu este necesar, așa cum am vizualiza locul de câine în ierarhia intelectualilor și nu-l asemăna cu om.
Atitudinea noastră față de un câine diferit de mai sus considerare faptul că o percepem nu ca ceva dat, nu numai în schimbare, ci ca fiind capabil de auto-dezvoltare și de dezvoltare continuă. Trezirea activitatea creatoare a câinelui, puteți obține o mulțime în modul de îmbunătățire. Animalele de companie noastre nu sunt numai stăpânească perfect abilitățile complexe și limba pentru a comunica cu membrii familiei, nu numai pentru cele mai mici semne anticipa evenimente viitoare, dar, de asemenea, pe cont propriu, fără o pregătire. Acestea oferă surprize cu soluții sale „rezonabile“ ale problemelor. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că, în curs de dezvoltare câine, vom extinde, astfel, reprezentarea lumii, inclusiv despre noi, asa ca acest caine este mai dificil de gestionat.
Trebuie să se înțeleagă că, indiferent de modul în care te simți în legătură cu câinele în natura relației cu ea depinde de cunoștințele și abilitățile. Nimeni nu se îndoiește că este imposibil de a conduce masina, nu au înțeles elementele de bază de conducere. Câinele este mult mai dificil cu cele mai noi mașini, dar se crede că poate gestiona fiecare. Masina poate fi pus în garaj și să uitați despre ea pentru un timp, câinele are nevoie, de asemenea, o atenție constantă și monitorizarea constantă. În absența lor, începe să ia decizii, ale căror consecințe sunt dificil de prezis chiar și proprietarii săi.

Câini, răsfățat educație greșită, este dificil să fie instruit, corectarea comportamentului lor foarte consumatoare de timp și de multe ori este posibil numai atunci când se utilizează echipamente speciale, cum ar fi aparate de radio elektroosheynika. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că tehnicile care contribuie la auto-dezvoltare a câinelui, în comparație cu convenționale permit corectarea comportamentului mai eficient. Astfel, ridicarea unui cățeluș, și, ulterior, formarea lui de câine ar trebui să fie privit ca un proces continuu de influență reciprocă a proprietarului și câinele, care începe cu apariția unui animal în casă. De asemenea, trebuie amintit că rezultatul formării depinde de natura percepției umane a propriilor lor câini.
În prezent, teoria și practica de formare, există puncte de vedere opuse cu privire la metodele sale. Unii experți cred că formarea ar trebui să fie „moale“, alții - „greu“. Unii oameni - susținători ai „credință“, alții - „constrângere“. Cine are dreptate? Încearcă să înțelegi.
În țara noastră, instructorii de multe ori recomandă ca, în caz de nesupunere sau orice alte defecte ale câinelui, și apoi doar pentru HD abilitățile de evacuare de redare să o bată. Uneori, ele arată chiar proprietarii câinilor, cum se face în mod corect. Aparent, înțelegerea „umanității“ este limitată la sloganul, „Scopul scuză mijloacele.“ Este foarte trist sa ma uit la temperamentul de rulare prin, în special atunci când proprietarii sunt copii și adolescenți. Din acest motiv, unele platforma de formare pot fi numite „școli de brutalitate.“