Prezentarea pe „conștiință“ - free download

Tipul de lecție: o descoperire lecție de noi cunoștințe Obiectiv: senzație de -vospityvat

sensibilitate, constiinciozitate, responsabilitatea pentru acțiunile lor respectarea obiectivelor altor avize: 1) pentru a determina conceptul de „conștiință“, „vinovăție și rușine“, „pocăință“; 2) stabilește aptitudinile necesare pentru a lucra cu textul: abilitatea de a sublinia ideea principală, cuvinte-cheie; să vină cu titlul 3) pentru a face schimb de opinii cu privire la acest subiect: „În unele cazuri, ați experimentat chinurile conștiinței“; 4) dau exemple de comportament moral, pe baza experienței personale și a textelor literare.

rezultate așteptate

Plan de lecție scurt

termeni și concepte de bază: conștiință, vinovăție, rușine, remușcări.

1. Contestația elevilor cu privire la stabilirea obiectivelor și planificarea lectiei 2. Actualizarea cunoștințelor pe tema lecției, tehnica motivațional. Apel (familiarizarea cu parabola „conștiință pierdută“) Ceea ce este surprinzător, poate că ai lovit în această poveste? Ce-ai face în această situație? Cum crezi că este posibil să se vândă sau să cumpere o conștiință?

Mai recent, cu mine a existat un caz neobișnuit

„Dar prost. - care cumpără conștiința, pentru că el nu poate înțelege că nu este la naștere, se dă o conștiință dată de Dumnezeu o dată pentru totdeauna.“ Este adevărat? Să încercăm împreună cu tine pentru a înțelege.

Ce întrebări vom stabili noi, vrem să cunoaștem astăzi

1. Ce este conștiința? 2. Am nevoie de ea pentru om? 3. Ce este de a acționa în conformitate cu conștiința? 4. Ce este conștiința clară?

Conscience bloc 3.Informatsionny

Lucrul cu manualul. P. 48 de lucru Grupa:

1. Ce este conștiința? 2. Am nevoie de ea pentru om? 3. Ce este de a acționa în conformitate cu conștiința? 4. Ce este conștiința clară?

unitate de 4.Analitichesky

Lucrul cu text într-un oraș a trăit o mică familie: tatăl, mama, fiul lor Petru și bunica mea. Tata și mama a lucrat târziu în noapte, iar bunica mea sa uitat după Petya. Apoi, o zi bunica mea a fost bolnav. - Petya, cumpara-mi niște lapte! - a întrebat bunica - doar o plimbare lungă, am o foarte durere în gât. Petru repede sa îmbrăcat și a fugit. O oră a trecut, apoi altul, și încă nu Petit. În cele din urmă, soneria a sunat. Bunica a deschis ușa, în pragul ușii Petru. - Peter, unde ai fost atât de mult timp? - îngrijorătoare, a spus bunica. - Umbland cu baietii de la next door! - răspunse vesel Peter. - Un lapte cumpărat? - Nu, nu am avut timp. Suntem atât de ocupați să joace în curte, am uitat complet cererea. Și bunica mea, plângând, a spus: Ce te nerușinat! Și am fost atât în ​​speranța te! textul subtitrării - De ce bunica asa numit nepotul ei? - Să ne ajute pe Pete să se schimbe și să continue povestea.

- Cum de a defini conceptul de conștiință Roots Korneevich

A fost omizi rușine de comportamentul lui? (Nr) - De ce Luntik devin conștiința piese?

Vă sugerez să văd un fragment din desenul animat „Luntik și prietenii săi“

Jocul „Găsiți o pereche“

5. Unitate de evaluare.

Pentru a acționa contrar convingerilor lor

Trăiește în funcție de conștiință

Trăiește onest, corect

Faceți conștiința

Pentru a face ceva bun, de bună-credință

Pentru a acționa împotriva conștiinței lor

Trăiește în mod pașnic, fără a simți remușcări

Act fără rușine

Pentru a acționa fără rușine, fără jenă

Legea pe conștiință

Atunci când o persoană nu a împlinit ceea ce a fost necesar pentru a face, înșelat, înșelat pe cineva

Pentru a trăi cu o conștiință curată

Fără conștiință și cu o mare inteligență, fără mâini, fără picioare - infirm Volos ETS, în

Fără conștiință - o jumătate de persoană. În conștiința mică și. Nu poți trăi o zagryzet și nici o conștiință.

conştiinţa fără dinți

conștiință piramidă

Pacea cu voi sunteți corectate să înțelegeți că trebuie să acționăm pentru a corecta această idee vă reflectați asupra a ceea ce a făcut bantuie

CONSTIINTA-paza sufletul

unitate de 6.Refleksivny

„Minut de remușcări“ Profesor. Toată viața umană este formată din astfel de situații. La fiecare pas vom face o alegere între bine și rău. Pentru a evita greșelile, trebuie să auzi în mod constant vocea conștiinței sale. Această voce ne, bune sau rele acțiunile noastre spune. Și că conștiința nu este tăcut, este necesar să se antreneze ca tren mușchii și mintea - aveți nevoie pentru a face să funcționeze permanent, fac exercițiile. Exercitarea conștiinței - este funcționarea internă a minții și a inimii, atunci când o persoană crede că bine și rău făcut pentru a doua zi, punând mental te în celălalt, încercând să vadă consecințele acțiunilor lor, este în măsură să se uite la acțiunile lor prin ochii oamenilor el respectă. Cu această conștiință zamolknet de muncă și va fi întotdeauna un om intern judecător. În caz contrar, - umbla în întuneric. Să (care au curajul), efectuați acest exercițiu. Ne-am gândit pentru o clipă, să ne amintim faptele lor rele în această săptămână, așa cum ne pocăim profund. Noi numim acest exercițiu „Minutul de remușcări.“ Muzica este calm, copiii pe bucăți mici de hârtie scrie în jos actul pentru care conștiința vinovată. Apoi, se rupe în bucăți mici. Profesor: Poate că, mulți simțit mai bine.

teme pentru acasă

Părinții 1.Rassprosite despre importanța conștiinței în viața lor. 2. alege orice poem al poetului pe „conștiință“. portret Costavte unei persoane constiincios pentru a termina propoziția El face totul în funcție de conștiință, rușine să faci ... E - un om ... El, cu toate acestea, verifică fiecare pas cu normele de moralitate și acte care nu a comis acte ... El nu a trecut prin ... persoana de conștiință, dacă se angajează sunt acțiuni abuzive, atunci .... și ei numesc ... Conștiința este exprimat în ... Acesta încurajează oamenii să urmeze ... l-au ascuns de la ...